خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

[الدرّة المصونة]

Ram takhzin ta3ou

je pense que
yetrakeb w yetkhazen fel 3adalet

[heureuse05]

مبادرة طيبة تقبل الله منك و جعلك مع الصديقين و الشهداء
اللهم ارزقنا الاخلاص في القول و العمل و النية

[عفوك يا رب]

و لكن إن كان لديك أي سؤال فاطرحيه في موضوع جديد في قسم منتدى تحظير البكالوريا و سأحاول الإجابة كما سبق و فعلت أحيانا قليلة.

شكرا على حرصك للطلب

و فقك الله لكل خير

جزآك الله كـــل خير

من حين لآخر تفقد موضوع" للسلسلة الغير مستنسخة ثلاثة أدوار"

التي أضع فيها بعض الإستفسارات و الأسئله التي يصعب عليَّ حلـها

وشكــرآ مسبقا.

[Mostfaamin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عفوك يا رب

جزآك الله كـــل خير

من حين لآخر تفقد موضوع" للسلسلة الغير مستنسخة ثلاثة أدوار"

التي أضع فيها بعض الإستفسارات و الأسئله التي يصعب عليَّ حلـها

وشكــرآ مسبقا.

بكل سرور
لا شكر على واجب

[Mostfaamin]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله

معلومة يُعاب على كل تلميذ علمي أن لا يعلمها

إن النبات يقوم بعمليتي التنفس و التركيب الضوئي:
1- عملية التنفس: لا يشترط حدوثها الضوء و بالتالي تحدث في الليل و النهار، و يتم فيها امتصاص ثنائي الأكسجين (o2) و طرح ثاني أوكسيد الكربون (co2).
2- عملية التركيب الضوئي: يشترط حدوثها الضوء و بالتالي تحدث في النهار فقط، و يتم فيها امتصاص الـ co2و طرح الـ o2.
و لهاذا يجب عدم ترك نباتات الزينة ليلا داخل البيت و غرف النوم، بل يجب إخراجها. لماذا؟
لأن النبات يقوم في الليل بعملية التنفس فقط، (فينافس) الأفراد الذين ينامون في ذلك البيت أو تلك الغرفة في الأوكسجين الذي يتنفسونه فيشرون بالضيق.
و لكن السؤال الذي كُتِبَت كل هذه المقدمة لأجله هو:
لماذا ينصح بالتنزه في الحدائق و الغابات و ينصح بغرس الأشجار بجانب البيوات و يقولون أنها تلطف الجو. فالنباتات (كما ذكرنا في البداية) تقوم بالعملييتين المتعاكستين (تنفس و تركيب ضوئي) في آن واحد في رالنهار؟؟؟
الرجاء ... لا تقرأ الإجابة حتى تفكر جيدا....
و الإجابة كالآتي:
فعلا إن النبات يقوم بالعمليتين معا في آن واحد نهارا، فهو يتنفس فيمتص الـ o2و يطرح الـ co2، و كذلك يقوم بالتركيب الضوئي فيمتص co2 الـ و يطرح الـ o2. و لكن شدة عملية التركيب الضوئي أكبر من شدة عملية التنفس و تقدر بعشر مرات، أي أن النبتة إذا استهلكت جزيئة o2 واحدة بعملية التنفس فإنها تطرح 10 جزيئات o2بواسطة عملية التركيب الضوئي، فيكون الناتج 9 جزيئات o2تطرح في الجو فتلطفه و نستنشقه نحن.

و الله أعلم

[Mostfaamin]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله

معلومة بسيطة و مهمة جدا تغيب عن أغلب التلاميذ العلميين

رأيتم في بعض الدروس أو في أحد التجارب "ننجز تجربة على نبات أحادي أو ثنائي الفقلة".

فكيف نعرف أن هذه النبتة أحادية أو ثنائية الفلقة بمجرد رؤيتها

يوجد نوعين من النباتات نباتات أحادية الفلقة و نباتات ثنائية الفلقة. و هي تمثل تقريبا كل النباتات التي تكون مختلف الأنظمة البيئية (غابات، سفانا، مروج، سهوب...). و توجد نباتات أخرى لكنها تغطي نسبة قليلة جدا مقارنة بالتي تكلمنا عنها، و هي: الفطريات بأنواعها و الطحالب و السراخس و النباتات المجهرية...
الشاهد هنا: كيف نعرف أن هذا النبات أحادي أو ثنائي الفلقة، لأن النبتة قد استهلكت الفلقات في بداية نموها كما رأيتم؟

بكل سهولة، يمكن معرفة ذلك من خلال:

1- ملاحظة الأوراق:

- فورقة النبتة ثنائية الفلقة تحتوي عرق رئيسي سميك يتوسط الورقة و تتفرع منه عروق دقيقة من الجانبين. مثال: أغلب النباتات و الأشجار التي تراها ثنائية الفلقة: فلاحظ: أوراق شجرة
- أما ورقة النبتة أحادية الفلقة فلا تحتوي عرقا رئيسيا، بل تحتوي عدد من العروق المتماثلة و المتوازية. هي قليلة: مثل القمح و الشعير و النخيل...
2- ملاحظة الجذور:
- جذور النبتة ثنائية الفلقة تتكون من جذر رئيسي سميك تتفرع منه جذور ثانوية رقيقة.
- جذور النبتة أحادية الفلقة تختلف عن ثنائية الفلقة فهي تتكون من عدة جذور متماثلة و تنطلق من نفس النقطة من النبتة.
3- إنجاز مقطع عرضي على مستمى الجذر أو الساق:
يختلف توضع الأوعية اللحائية و الخشبية سواء في الجذور أو الأوراق بين العائلتين.

أرجو أن تلاحظوا بعض النباتات التي ترونها في مؤسستكم أو في طريقكم و تتأكدوا من هذه المعلومة...

و الله أعلم

[-**- محطم القيود -**-]

سلام عليكم استاذ شكرا على الموضوع الرائع
لدي طلب منك
رجاءا قدم دروسك في هذه السبورة كي نفهم اكثر
https://www.twiddla.com/3lom

[nina messe]

يا استادي الفاضل عندي مشكلة في عدم التركيز و الحفظ

انا موافقة ادا اردت ان تعطيني طريقة الحفظ سهلة و شكرا جزيلا

[Mostfaamin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nina messe

يا استادي الفاضل عندي مشكلة في عدم التركيز و الحفظ

انا موافقة ادا اردت ان تعطيني طريقة الحفظ سهلة و شكرا جزيلا

من جهتي: سأجمع لك أهم الملعلومات التي تجعلك تفهمين الدروس. و سيكون ذلك في الأيام المقبلة. إن شاء الله.
و من جهتك: عليك بنتظيم وقتك، خاصة هاته الأيام: فالوقت الأمثل للحفظ يكون صباحا، و للفهم في النهار و بعد العصر، و للمراجعة في الليل قبل النوم.
ثقي بنفسك و سيري على خطى ثابتة و لا داعي للقلق.

هذا مجرد عمل بالأسباب و الله وحده هو الموفق.

[Mostfaamin]

و السلام عليكم و رحمة الله

[nina messe]

شكرا جزيلا لقد اتعبتك معي جزاك الله خيرا من فضللك اريد قبل امتحان وشكرا مرة ثانية

[Mostfaamin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nina messe

شكرا جزيلا لقد اتعبتك معي جزاك الله خيرا من فضللك اريد قبل امتحان وشكرا مرة ثانية

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
جزاني الله و إياك
تفضلوا ملخص الوحدة الأولى: استعمال الطاقة و تحديد مصدرها

https://www.gulfup.com/?t245Hs

و انتظروا لاحقا في هذه الصفحة ملخص الوحدة الثانية: التنفس و التخمر و بعض الامتحانات.


يتبع.............

[sabinou]

السلام عليكم استاذ هل من الممكن ان تقدم لي تمارين عن درس التمثيل الغذائي ؟
و ما هو دور كل من الانابيب الغربالية و الخلايا المرافقة ؟
وكيف يتم حساب الطاقة ؟

[gimi]

في الإنقسام الخيطي تكون الخلية نباتية أو حيوانية ولماذا ؟

[بـيرم]

شكرا

جزيلا

تستاهل (y)