**ضيفنا الأستاذ **الواثق**

[مريم الصابرة]

السلام عليكم اخي الواثق
المشاكل الإجتماعية التي تراها في مجتمعنا وفي اسرنا هل هذا يجعلك متخوف من الزواج أم انك صاحب قرار صارم وانك ممن سينصفون اهلهم ولو ظلمو زوجاتهم ما رأيك ؟
ما رأيك في بعض السلفيين من الذين يدعون التدين بينما يفسرون الدين على هواهم؟
الرجل الملتحي دائما معرّض لبعض المضايقات ما رأيك ؟
المرأة بالنسبة للواثق ؟
هل أنت كأستاذ يعجبك المنهج الدراسي الذي تغير كثيرا في السنوات القديمة بين النظام القديم والجديد ولما ؟
ما هي اهم المأكولات التي يحبها الواثق والتي لابد أن تتقنها الزوجة ؟
لو كان هناك مناصب حكومية في المنتدى في اي منصب تتخيلني ههههه
شكرا لك ولي عودة

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الصابرة

السلام عليكم اخي الواثق
المشاكل الإجتماعية التي تراها في مجتمعنا وفي اسرنا هل هذا يجعلك متخوف من الزواج أم انك صاحب قرار صارم وانك ممن سينصفون اهلهم ولو ظلمو زوجاتهم ما رأيك ؟
في الحقيقة كل واحد يعرف عائلته جيدا فمن رأى ان عائلته فيها مشاكل وفيها نوع من الظلم فلايدخل بنت الناس الى هذه المعمعة حتى يحكم الله وهو خير الحاكمين .............بالنسبة لي زوجتي ستكون بنتا لامي ودبر راسها وانا مادخلني المهم عشايا وغدايا نلقاهم في الطابلة ههههه................والدار لي مافيهاش مشاكل ماهيش دار واحنا الحمد لله ماعندناش مشاكل هههه.............على كل هذا الامر سابق لاوانه ولست ممن يقعد مع النساء او يستمع لمشاكلهم لخاطر يكسرولك راسك ومن بعد تلقاهم يقصرو ويضاحكو وكان شيئا لم يحدث ؟؟؟
ما رأيك في بعض السلفيين من الذين يدعون التدين بينما يفسرون الدين على هواهم؟
انا الذي يهمني ان المنهج معروف فمن زاغ عن المنهج فلا نسقط ذلك على المنهج وكل بني ادام خطاء ..............كاين لي عندو اخلاق كاين لي ماعندوش ....كاين اللي يتبع الهوى تاعو كاين المستقيم وهكذا .............
الرجل الملتحي دائما معرّض لبعض المضايقات ما رأيك ؟
اي مضايقات ؟؟؟ .........على كل المؤمن لازم يكون يتحلى بالخلق وبالصبر .........لكن لايعني ان يكون ضعيف بل يجب ان يكون قويا في بعض المواقف ............والحمد لله هناك رجال ماشاء الله يعطون صورا رائعة للمستقيمين باعتراف الصالح والطالح
المرأة بالنسبة للواثق ؟
كما شبهها رسولنا صلى الله عليه وسلم ***القوارير *** وهي نصف المجتمع*** وحتى راهم زادو فوق النص وقيلىة 70 بالمائة هه**
هل أنت كأستاذ يعجبك المنهج الدراسي الذي تغير كثيرا في السنوات القديمة بين النظام القديم والجديد ولما ؟
هناك ايجابيات خاصة في مادة الفيزياء حيث اصبحت الدروس عملية ممتعة لكن من ناحية الكفاءة الرياضية اصبح مستوى التلميذ ناقص عكس النظام القديم ...........والله اعلم
ما هي اهم المأكولات التي يحبها الواثق والتي لابد أن تتقنها الزوجة ؟
ليس لي مؤكولات محددة لكن احب التنويع في الاطباق .........شطيطحة دجاج ......طاجين زيتون ........مثوم ...........لابيري بالمرقةتاع الجلبانة ..........الحوت والسردين ......المحاجب .......وووووووو
لو كان هناك مناصب حكومية في المنتدى في اي منصب تتخيلني ههههه
اواه حابة توقعيني في فخة لخاطر انا معارض للعمل ..........نتخيلك قاعدة في الدار وعندك حديقة ومزرعة صغيرة مربيا فيها الدجاج والارانب وبقرة حلوب ............خيرلك من المناصب الحكومية بعييييييد ههه
شكرا لك ولي عودة

والشكر موصول لكم .......

[إكرام ملاك]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرجب بالاخ الواااثق

فأهلا ومرحباا بك ضيفا تحت المجهر
إن شاء الله راك بألف خير





والشكر موصول أيضا ودائما للآخ أيمن

الان وبعد إكمال قرااءة ما فااتني أطرح سؤاالي:

- هل إكرام ملاك عضو معروف لديكم ؟؟

- كيف يبنى الوااثق علاقااه مع الطلبة
هل تبادر بالمحاولة أم تترك الامر للوقت ؟؟

- هل لك مدونة خاصة أم لا ؟؟
لن أكثر عليك الان

و لي عودة أخرى ان شاء الله

أمسية طيبة

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إكرام ملاك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرجب بالاخ الواااثق

فأهلا ومرحباا بك ضيفا تحت المجهر
إن شاء الله راك بألف خير

اهلا وسهلا ....





والشكر موصول أيضا ودائما للآخ أيمن

الان وبعد إكمال قرااءة ما فااتني أطرح سؤاالي:

- هل إكرام ملاك عضو معروف لديكم ؟؟
نعم اسم معروف ودائما امر عليه

- كيف يبنى الوااثق علاقااه مع الطلبة
هل تبادر بالمحاولة أم تترك الامر للوقت ؟؟
قسمي كالعائلة افتح باب النقاش والاسئلة في اي مجال مع شرط الاحترام .........والحمد لله

- هل لك مدونة خاصة أم لا ؟؟
ليس لي مدونة ........لي مجموعات في الفايس بوك وصفحتي الخاصة هناك مرات ونكتب فيها ما راق لي
لن أكثر عليك الان

و لي عودة أخرى ان شاء الله

أمسية طيبة

بارك الله فيكم .......

[أيمن عبد الله]

استاذنا الموقر

هل لديك زملاء تعرفهم معرفة شخصية وأعضاء في المنتدى ؟

هل من تلاميذك في هذه السنة أو في السنوات السابقة مسجلون في المنتدى وتعرفهم ويعرفونك ؟

هل معرفتك لاشخاص في واقع الحياة وتعرفهم في المنتدى له تأثير على ابداعك وكتاباتك ؟

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن عبد الله

السلام عليكم بارك الله فيك يا أستاذنا فقط للتوضيح أنا في هذه الأثناء لا أحتاج

لمذكرات الفيزياء لكن أقل لكن بأن أحمد منصور تغلب عليك .....هذه الجملة لم افهمها ؟؟؟

الطلب الذي جعلت له اقتباس هو للسيد الواثق وضعه في المنتدى سنة 2008 ربما في ذلك الوقت كنت تعمل استخلاف في الثانوية صح أم لا ؟

ههه والله نسيت ........ربما كان عندي بحث فلقد كنت سنة 3 او 2 جامعي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن عبد الله

استاذنا الموقر

هل لديك زملاء تعرفهم معرفة شخصية وأعضاء في المنتدى ؟

اكيد اعرف الكثير .........

هل من تلاميذك في هذه السنة أو في السنوات السابقة مسجلون في المنتدى وتعرفهم ويعرفونك ؟
ربما مررت بواحد فقط ..........

هل معرفتك لاشخاص في واقع الحياة وتعرفهم في المنتدى له تأثير على ابداعك وكتاباتك ؟

التأثير الجيد لما يتصل بي احد اصدقائي ليقول لي ماهذه الردود ههه

شكرا مرة اخرى ....

[أيمن عبد الله]

أحمدمنصور أنتاع منتديات الجلفة هو (أيمن عبد الله )ههههههل ذلك يليق ؟

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن عبد الله

أحمدمنصور أنتاع منتديات الجلفة هو (أيمن عبد الله )ههههههل ذلك يليق ؟

هههههه تغلبت عليا مرتين

[مسلم سني]

السلام عليكم
أهلا بي عندك مرة أخرى ههههه
سؤالي هو:
1/ماهي أعلى نقطة تمنحها في نقطة التقويم المستمر؟؟؟؟
2/وهل أعجبتك كشوف النقاط الجديدة التي أضيفت فيها خانة؟؟؟؟؟
3/لم الأستاذ يلام دائما عندما يكون هناك إضراب مثلا؟؟؟؟
ألس هذا من حقه أم أن أسباب الإضراب والتي يراها الأغلبية غير مقنعة هي سبب ذلك؟؟؟؟
4/متى نتخلص في رأيك من المقولة الشهيرة
تخطي راسي ؟؟؟؟




سأعود بعد قليل لاتزال 80 ورقة تقريبا غير مصححة هه
وطبعا لك مني هذا:

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلم سني

السلام عليكم
أهلا بي عندك مرة أخرى ههههه
اهلا وسهلا
سؤالي هو:
1/ماهي أعلى نقطة تمنحها في نقطة التقويم المستمر؟؟؟؟
اكبر نقطة منحتها 19 من 20 ...............لكن السنة اعلى نقطة 16 من 20
2/وهل أعجبتك كشوف النقاط الجديدة التي أضيفت فيها خانة؟؟؟؟؟
هبال ............والاختبار ذهبت هيبته ادراج الرياح
3/لم الأستاذ يلام دائما عندما يكون هناك إضراب مثلا؟؟؟؟
لان مشاكله اصبحت عند العام والخاص وخاصصة المشاكل المالية
ألس هذا من حقه أم أن أسباب الإضراب والتي يراها الأغلبية غير مقنعة هي سبب ذلك؟؟؟؟
انا ضد الاضراب واعارضه ............وخاصة اذا كان اضراب من اجل امور مالية بحتة
4/متى نتخلص في رأيك من المقولة الشهيرة
تخطي راسي ؟؟؟؟

عندما نشترك في نفس الرأس ههههه




سأعود بعد قليل لاتزال 80 ورقة تقريبا غير مصححة هه
وطبعا لك مني هذا:

اهلا اخي وزميلي متى شئت
والله المستعان
حتى انا اوراقي كثر ولم ابدأ التصحيح بعد .................والله المستعان

[أيمن عبد الله]

السلام عليكم

كيف حال ضيفنا بعد يوم واحد من الاستضافة التي تدوم سبعة أيام بلياليها


وهل أحسست أنك فعلا تحت المجهر

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن عبد الله

السلام عليكم

كيف حال ضيفنا بعد يوم واحد من الاستضافة التي تدوم سبعة أيام بلياليها


وهل أحسست أنك فعلا تحت المجهر

رانا الحمد لله ...........وبارك الله فيك اخي

المنتدى غريب جدا وكانه تعرض لاختراق

[أيمن عبد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواثق

رانا الحمد لله ...........وبارك الله فيك اخي

المنتدى غريب جدا وكانه تعرض لاختراق

اللهم احفظنا بما تحفظ به عبادك الصالحييييين

[مياسم الصمت]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو دققت أيها الواثق في مراحل التعليم في الجزائر

اقصد طرق التدريس أو كما يسميه اساتذة التربية العامة والخاصة بفن الديداكتيك

بدءا بالطريقة التقليدية التي لا أدري اي تسمية اطلقوا عليها

مرورا بالتدريس بالأهداف الاجرائية

ووصولا الى التدريس باعتماد الكفاءات

صدقا ايها الواثق وانت تقدم درس فيزياء أو كيمياء

هل تحس فارق بين الطرق الثلاث

المفهوم هو المفهوم

البروتوكول التجريبي لم يتبدل

يعتمد دائما على الملاحظة ثم الاستنتاج من طرف التلميذ

التجربة تقوم بها أو يقوم بها التلاميذ مهما تغيرت هذه الطرق باتباع الكفاءات او الاهداف الاجرائية او حتى الطريقة التقليدية

طريقة الحشو اصلا غير وارد العمل بها في المواد العلمية

دائما كان المتعلم هو محور العملية التعليمية التعلمية كما يدعون

هل تحس الفارق في التدريس بين هذه الطرق كلها

أعتقد بالنسبة لي لم يتبدل الامر

مارأيك أيها الواثق

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الناشئة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو دققت أيها الواثق في مراحل التعليم في الجزائر

اقصد طرق التدريس أو كما يسميه اساتذة التربية العامة والخاصة بفن الديداكتيك

بدءا بالطريقة التقليدية التي لا أدري اي تسمية اطلقوا عليها

مرورا بالتدريس بالأهداف الاجرائية

ووصولا الى التدريس باعتماد الكفاءات

صدقا ايها الواثق وانت تقدم درس فيزياء أو كيمياء

هل تحس فارق بين الطرق الثلاث

المفهوم هو المفهوم

البروتوكول التجريبي لم يتبدل

يعتمد دائما على الملاحظة ثم الاستنتاج من طرف التلميذ

التجربة تقوم بها أو يقوم بها التلاميذ مهما تغيرت هذه الطرق باتباع الكفاءات او الاهداف الاجرائية او حتى الطريقة التقليدية

طريقة الحشو اصلا غير وارد العمل بها في المواد العلمية

دائما كان المتعلم هو محور العملية التعليمية التعلمية كما يدعون

هل تحس الفارق في التدريس بين هذه الطرق كلها

أعتقد بالنسبة لي لم يتبدل الامر

مارأيك أيها الواثق

جميل ............رأيي هنا انه في البرنامج القديم كانت تطبع الكتب وتقدم المواد كفحو علمي فقط ويترك الاستاذ لصياغة هذه الدرسة وكل وطريقته والذي لايختلف فيه اثنان ان اسلم وافضل طريقة هي باستعمال المقاربة بالكفائات يعني يحاول الاستاذ ان يصل الى المعلومة عن طريق التلميذ وعن طريق التجريب ...............لكن للاسف اغلب الاساتذة كانت لهم طرق للحشو لا غير ويتحججون بطول البرنامج وووو ..........فهنا الوزارة غيرت المناهج فارفقت الفحو العلمي بطريقة التدريس والنشاطات المعتمد للوصول الى الهدف المرجو ..........في العام هذه الطريقة رائعة لكن تنقصها بعض الامور وهي الربط بين السنوات الدراسية للتلميذ حتى نتجنب التكرار ...........ان نوفر الوسائل اللازمة لذلك ..............التركيز على المنهاج والوثيقة المرافقة كمصدر منهجي علمي واعطائه اهتمام مثل الكتاب المدرسي .....................هناك مجهودات رائعة وضعت لكنها لم تكتمل للاسف .........................ومع ضعف الكثير من الاساتذة من الجانب العلمي وحتى جانب استعمال الاعلام الالي والمخبري التجريبي .............نقد الجميع هذه الطريقة ...................والله اعلم