همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[ام سهام 02]

حل فاطمة الزهراء
le tigre
Le tigre est un grand félin Il vit en groupe dans les forêts d'Asie. C'est le plus puissant des carnivores actuels. Il se nourrit des proies de grande taille : les cerfs, les sangliers, les ours, les jeunes éléphants ou même les crocodiles. Sa femelle est la tigresse. Elle est petite et plus légère. Le tigre est un prédateur qui chasse de préférence la nuit. Le tigre a été beaucoup chassé pour sa magnifique fourrure.
Texte adapté

Questions
I- Compréhension de l’écrit :
1- Où vit le tigre? Le tigre vit dans les forêts d’Asie.
2- Réponds par « vrai » ou « faux »
a. Le tigre est un herbivore. … faux . b. Le tigre se nourrit d’ours. … vrai .
3- trouve dans le texte l’antonyme du mot « grand » petit.

4- Relève du texte :
Un verbe pronominal :Il se nourrit.
Un mot invariable beaucoup.

5- Mets les mots soulignés au pluriel :
Elle est petite et plus légère
Elles sont petites et plus légères
6- Mets la phrase suivante au futur simple de l’indicatif
Le tigre se nourrit des proies de grandes tailles.
Le tigre nourrirait des proies de grandes tailles.
II- Production écrite :
pour réaliser un bestiaire sur les animaux, ta maitresse te demande de rédiger un texte de quatre à cinq phrases pour donner des informations sur le lion .
Pour réussir ta production, tu dois :
-Ecrire des phrases déclaratives
-Employer la 3ème personne du singulier
-conjuguer les verbes au présent de l’indicatif



 Nom : lion
 Femelle : lionne
 Petit :lionceau
 Catégorie : mammifère
 Régime alimentaire :carnivore
 Nourriture :buffles , girafes ,zèbres
 Poids : 200kg
 Habitat : les savanes d’Afrique.




 Le lion est un animal mammifère,il est carnivore,il vit dans les savanes d’Afrique.Il mange les buffles , girafes ,zèbres.Sa femelle est lionne ,et le petit est lionceau .le lion pèse200kg .

[ام سهام 02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آيات سرمدية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .....ماشاء الله ولاقوة الا بالله.....ربي يدوم علينا نعمه.....والحمد لله......


اولا اختي ((ام سهام))
اتقدم بالشكر والعرفان باسم كل امهات الهمزة......لانك كنت السبب بعد الله .....في انضمام استاذة الفرنسية....الى تجمعنا المبارك......نتمنى انها متهربش منا وباذن الله.......راح تدي من عندنا جبال تاع دعاوي الخير.....

كما اشكرك على الوصفة المفيدة....اقول لك انها وصفة ناجحة باذن الله......لأنني والحمد لله......اقوم بتحضيرها منذ سنوات.....مع بعض التغييرات الطفيفة في المكونات......اخواتي حضروها واستعملوها دائماانها جد مفيدة للجميع دون استثناء....نحن نتناولها كل العائلة منذ سنوات.....فبارك الله فيك....وجزاك خيراً. ....

وفيك بركة

اختي ام سرمد لا شكر على واجب والفضل الاول والاخير يعود اليك

[ام سهام 02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

الله يحلل ايامك نسيت اشكرك على الاخت إيمان ربي يفرحك وصفة هايلة سكريات بالدرجة الاولى
راح ياكلها الطفل خصوصا الزبيب جد مفيد يونس ما يحبهش لكن بهده الوصفة كل شيئ ممزوج
ساجربها قريييبا بحول الله

شكراااااااا ربي يخاليك و ان شاء الله اجربيها وياكلها يونس

[أمّ علي]

[QUOTE=imanewafa;3993437277]بسم الله الرحمن الرحيم

سوف ابدا على بركة الله اليوم بشرح طريقة عرض الوضعية الادماجية
يجب علينا ان نعود التلميذ على قراءة الموضوع كاملا و فهمه لوحده ليحدد نوع النص الذي طلب منه تحريره


في البداية مرحبا بك استادة معنا
شكرا على تعليماتك ونصائحك ...اريد ان اسالك ابني دائما في التعبير يعبر بالعربية ثم يترجمها هل هدا صحيح ام لا كدلك هو دائما يستعمل المقدمة من نص السؤال بمادا تنصحيه

[ام الاحباب]

هذا حل اسماء ...صورته دون ان القي عليه ولا نظرة.....







اظن ان التصوير احسن ...كنا نظطر الي الكتابة بالكلافيي لكي يسهل على الاخوات نقله الى قسم اللغة الفرنسية ليصححه الاستاذ ابو اماني الله يخلييه ....لكن اليوم الحمد لله عندنا استاذتنا ربي يبارك فيها معانا في بيتنا --الهمزة-

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imanewafa

اذا طلب من التلاميذ كتابة قصة فلهم الحرية في كتابة اي قصة دون التقيد بالعلبة

اما اذا طلب منهم كتابة خاتمة القصة التي جاءت في السند هنا يكون التلاميذ مقيدون بالعلبة و الامر سيكون سهلا ما عليه سوى التركيب سوف ادرج مثالا في الايام المقبلة

شكرا على الجواب الكافي.
نعم طبعا اذا طلب بداية للقصة أو نهاية فستكون حسب القصة التي أعطيت لهم.
فرحت عندما قلت أن تلاميذك يحصلون على العلامة الكاملة. وان شاء الله أبناؤنا أيضا.
معلمة ابني أيضا دائما تقول أن معظم التلاميذ الذين يدرسون عندها علاماتهم في الشهادة مماثلة لعلاماتهم خلال الفصول الثلاث وهذا ما أتمناه.

[imanewafa]

اجابات اسماء
الاجابة الاولى لم تظهر

[أم الولدين]

الاخت إيمان يونس قالي ماعملناش
lle mot invariable
يلؤيت او اي اخت لها جواب كافي مبسط لطريقة استخراجه

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

الاخت إيمان يونس قالي ماعملناش
lle mot invariable
يلؤيت او اي اخت لها جواب كافي مبسط لطريقة استخراجه

[/زهرة عصفور الجنة/]

تفضلي ام يونس
https://www.devoirs-de-vacances-koala.com/

[/زهرة عصفور الجنة/]

Les mots invariables
Compétences visées :
Connaître les mots invariables et les utiliser à bon escient


Rappel de cours
Des mots qui s’écrivent toujours de la même façon s’appellent des mots invariables.
Ils ne changent jamais d’écriture.

Voichttps://4.bp.blogspot.com/-l4qARIW19dw/T-22dyYrS1I/AAAAAAAAAMQ/2w53LoInMjE/s1600/tableau+mots+invariables.PNGi la liste des mots invariables à connaître :
https://4.bp.blogspot.com/-l4qARIW19d...nvariables.PNG

[أم الولدين]

شكرا شكرا ام امنى ربي يفرحك بها و باخوتها
خلاص ضرك نقوله القاعدة المبسطة هي الكلمات التي لاتتغير مهما كان موقعهااا وتصريفها

[/زهرة عصفور الجنة/]

اللهم اميييييييييييييييييييين بار الله فيك
ربي يفرحنا بيهم كامل

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imanewafa

اجابات اسماء
الاجابة الاولى لم تظهر

شكرا يا لستاذة على التصحيح ...هي فعلا الخطا ..خطئي لا اعرف الثصوير فتجاوزت الاحابة الاولى فقد كانت اجابة اسماء كما يلي
Le tigre vit dans des forets d'Asie.

[نورالدين سطيف]

تصحيح الموضوع الثاني في مادة الرياضيات

الأستاذة فاطمة الزهراء :

الملاحظة في التمرين الأوّل، تتمثّل في التنوين : نقول واحدٌ وسبعونَ أَلفًا، وَ خمسةٌ وخمسونَ.

التمرين الثّاني ماشاء الله.




التمرين الثالث ماشاء الله.
التمرين الرابع: يجب تسمية الزاوية بدء من طرفيها مرورا براسها. الزاوية القائمة: ADC مثلاً.

ا

لعملية الأخير يجب التأكد من صحة النتائج قبل تسليم الورقة
استعمال ميزان التاسعة يساعدك كثيرا.

العلامة: 10/8.25