فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[HaCk-DiGiTaL]

الحصة الاولى مع التلاميذ ... كيف تتم تسييرها على احسن وجه؟؟؟

والحصص الاولى في الايام الاخرى مع عدد قليل من التلاميذ كيف نستغلها اكيد لا نستطيع بدا الدروس؟؟؟

من فضلكم اهل الخبرة نريد نصائح

[عروبة وطن]

السلام عليكم
انا ارى ان الحصة الاولى هي مفتاح النجاح للاستاذ طيلة السنة وهي التي تحدد شخصيته كاستاذ
لذلك وجب علينا ان نكون جديين فكما يقال
لا تكن مع التلاميذ لينا فتُعصر, ولا يابسا فتُكسر,وكن وسطا لأن "خير الأمور أوسطها",
والحصة الاولى نقدم فيها قائمة الادوات للتلاميذ مع وضع النقاط فوق الحروف
فمثلا نخبرهم بضرورة احضار كتبهم المدرسية
وادواتهم الهندسية مع تنظيم الكراس جيدا وحل الواجبات
واحترام بعضهم البعض وترك الفوضى داخل القسم ...الخ

اي ان الحصة الاولى حسب رايي ستكون عبارة عن نصائح وتوضيحات
وايضا التعرف على التلاميذ وترغيبهم بمادة الرياضيات

[عروبة وطن]

اما فيما يخص الحصص الاولى
انا معتادة على جعلهالا حصص للمراجعة والتذكير بما درسوه العامي الماضي
اما بالنسبة للسنة اولى متوسط نقوم باجراء امتحان تجريبي لهم ونصححه مع بعض
لمعرفة مستواهم الدراسي

[اريج16]

ربي يوفقكم كامل اساتذتنا الافاضل

[ناصر العلم]

السلام عليكم
أهلا بكل الأساتذة و شكرا على إثراء موضوع الدخول المدرسي.
ما رأيكم؟
[IMG][/IMG]

[محمد نسومة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

حتما هناك فرق فالكلمات في اللغة العربية تتقارب لكن لا تتساوى.
رأيي يتقارب مع رأيك لأننا نقول حلول المتراجحة هي القيم التي من أجلها تكون المتباينة محققة.

شكرا على تفاعلكم ، اتمنى ان تكون الشروحات تتماشى مع مستوى التلاميد و اتمنى التفاعل من الاستادة شهد كما قال الاخ ناصر

[محمد نسومة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

السلام عليكم
أهلا بكل الأساتذة و شكرا على إثراء موضوع الدخول المدرسي.
ما رأيكم؟
[img][/img]

شكرا اخي ناصر
بالنسبة لأول حصة - في رأيي - تكون بتقديم بعض التوجيهات و النصائح العامة بغض النظر عن المادة المدرسة
كالانضباط في القسم وأثناء الصفوف و عند الخروج و الدخول من القسم و الاهتمام بالأدوات المدرسية و الهندام
و خاصة اعطاء عناية خاصة للواجبات المنزلية المقدمة من طرف الاساتدة
في ثاني حصة يكون التركيز على خصوصية المادة و الادوات اللازمة لدلك و محاولة أخد فكرة عن مستوى القسم

[أستاذة منار]

https://www.siironline.org/alabwab/ed...27%29/1315.htm

[أستاذة منار]

اعرف تلاميذك مستواهم /خصائصهم العمرية - أفكارهم..
عندما تدخل إلى غرفة الفصل لأول مرة فإنك تواجه عالما مجهولا لديك إلى حد بعيد. لكنك في الغالب تدخل على فئة متجانسة بشكل عام من حيث العمر والخصائص النفسية والعاطفية. فمعرفتك المسبقة بالخصائص العامة لتلك الفئة يفيدك في وضع القواعد للتعامل معها. فمثلا إذا عرفت الخصائص العامة لمرحلة المراهقة سهل عليك تفسير كثير من التصرفات التي تصدر ممن يمرون بها من طلابك واستطعت أن تتوقع ـ إلى حد كبير ـ ما يمكن أن يصدر من سلوك أو يحدث من مشكلات تعليمية.
أيضا معرفة مستوى الطلاب الاجتماعي وخلفيتهم الثقافية ونوعية أفكارهم يفيدك في أسلوب طرح الأفكار وعرض الدرس، واختيار الأمثلة.

[عروبة وطن]

بوركتم جميعا وشكرا لتفاعلكم

[ناصر العلم]

[أستاذة منار]

السلام عليكم أساتذتي الافاضل وطابت أوقاتكم
مامدى استعدادكم للدخول المدرسي ؟
انا اتمنى أن تسند لي أقسام الثانية.
هل من جديد هذه السنة فيما يخص التوازيع والبرامج؟

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذة منار

السلام عليكم أساتذتي الافاضل وطابت أوقاتكم
مامدى استعدادكم للدخول المدرسي ؟
انا اتمنى أن تسند لي أقسام الثانية.
هل من جديد هذه السنة فيما يخص التوازيع والبرامج؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مبارك لك أستاذة منار على اسمك الجديد و هو في الحقيقة اسم شهرتك في هذا المنتدى و لم يستطع الكثير نسيانه.
بالنسبة للتوازيع السنوية فليس هناك تغيير كبير غير أنه هناك اتحاد في العطل في كل المناطق و أسبوعين لكل عطلة .
أنا متأكد أنه ستسند لي أقسام الرابعة و الأولى لأن السنة الأولى تسند لكل الأساتذة أما السنة الرابعة فلن يسندها المدير لغيري و الأستاذ الآخر و أنا متحمس كثيرا لأنني معجب بدروس السنة الرابعة متوسط رغم ضعف تلاميذ هذا العام حيث أنه هناك 3 أقسام لم يدرسوا سوى نصف موسم في الرياضيات.

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مبارك لك أستاذة منار على اسمك الجديد و هو في الحقيقة اسم شهرتك في هذا المنتدى و لم يستطع الكثير نسيانه.
بالنسبة للتوازيع السنوية فليس هناك تغيير كبير غير أنه هناك اتحاد في العطل في كل المناطق و أسبوعين لكل عطلة .
أنا متأكد أنه ستسند لي أقسام الرابعة و الأولى لأن السنة الأولى تسند لكل الأساتذة أما السنة الرابعة فلن يسندها المدير لغيري و الأستاذ الآخر و أنا متحمس كثيرا لأنني معجب بدروس السنة الرابعة متوسط رغم ضعف تلاميذ هذا العام حيث أنه هناك 3 أقسام لم يدرسوا سوى نصف موسم في الرياضيات.

أهلا وسهلا بالأستاذ الفاضل ناصر ....الله يبارك فيك ....أردت اسما اكثر دلالة ...
سمعت ان الدراسة يوم السبت ستكون بشكل عادي فهل هذا صحيح يعني كما كنا سابقا ...والله أعلم ...
بخصوص السنة الرابعة انا متأكدة 100بالمئة انها ستسند لي لكن اتمنى عكس ذلك بالرغم انني افضل تقديم دروس الرابعة على بقية المستويات لكن تلاميذ هذه السنة حدث ولا حرج بالاستدراك وطلعوا بالانقاض بمعدل 9.50 تصور
لذلك انا متخوفة قليلا .....

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذة منار

أهلا وسهلا بالأستاذ الفاضل ناصر ....الله يبارك فيك ....أردت اسما اكثر دلالة ...
سمعت ان الدراسة يوم السبت ستكون بشكل عادي فهل هذا صحيح يعني كما كنا سابقا ...والله أعلم ...
بخصوص السنة الرابعة انا متأكدة 100بالمئة انها ستسند لي لكن اتمنى عكس ذلك بالرغم انني افضل تقديم دروس الرابعة على بقية المستويات لكن تلاميذ هذه السنة حدث ولا حرج بالاستدراك وطلعوا بالانقاض بمعدل 9.50 تصور
لذلك انا متخوفة قليلا .....

نعم و حتى وجود اسم أستاذ أو أستاذة في اسمك يؤدي إلى احترام الأعضاء لك خاصة الذين لا يعرفونك فيتجنبوا الردود الغير مناسبة و الله أعلم.
بالنسبة ليوم السبت فلا أعتقد ذلك خاصة و أن البرامج جاهزة الآن .
بالنسبة للسنة الرابعة فأنا أحب تدريسهم لأنه إلى جانب برنامجهم الجيد عددهم في القسم لا يتجاوز 32 أما باقي المستويات فيتجاوز 40.