╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر جــــــــو يليــــة 2013***

[لمنور]

نسأل الله العافية.

[Ham2012]

منحة الامتياز تم الفصل فيها لانها من صلاحيات الوزير الاول سلال......... ارجع الى الارشيف و دقق في الامضاءات اسفل المراسيم و القرارات تجدها ممضاة من الوزير الاول
منحة الجنوب هي من صلاحيات الرئيس فقط...............
و الرئيس مازال في فترة نقاهة ............................. لهذا..................... الاضراب سيطول............ و الانتظار أطـــــــــــول و النتيجة ...................................... علمها عند الله
من هذا نفهم ان الكنابست تكلمت عن منحة الامتياز بما أن الوزير الاول موجود
اما الحديث عن منحة المنطقة............ عبارة عن : حرب don quichote ,و المطحنة الهوائية في رواية cervantes..

[الاستاذ يوسف]

بارك الله فيكم

[السوفية الأصيلة]

أي وزير ؟؟؟؟؟؟؟

[السوفية الأصيلة]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[السوفية الأصيلة]

بارك الله فيك على التوضيح أستاذي الفاضل

[mohpower]

بارك الله فيك

[رملةالربيع]

بارك الله فيكم

[محمود العمري]

أكد ضرورة تناول أغذية صحية تعتمد على الخضر
مختص يدعو طلبة البكالوريا إلى ممارسة الرياضة والاسترخاء



تلعب الأسرة دورا هاما في مساعدة الطالب المترشح لامتحانات البكالوريا وتجهيزه من الناحية النفسية ليوم الامتحان وإعداده لتقبل النتيجة أيضا، فالمناخ والعوامل التي توفرها له داخل محيطه العائلي هي اللبنة الأولى في تثبيت مسيرته نحو النجاح ومساعدته على تخطي حاجز الخوف الداخلي واجتياز اللحظات العسيرة، حيث يقول الدكتور "لحسن بوجناح" مختص في السلوكيات والاسترخاء إنه يجب على العائلة أن تتمتع بوعي تام وشامل فتكون مدركة لأهمية وحساسية هذه الفترة في حياة الطلبة المقبلين، فمن الطبيعي أن يتولد بداخل الوالدين خوفٌ ورغبة كبيرة في إحراز ابنهما للنجاح وهو ما يدفعهما أيضا إلى متابعته بشكل مباشر مما قد ينعكس سلبا على صحته ويقلل نسبة تركيزه، فتصبح الرعاية والرغبة في النجاح ضغطا كبيرا عليه، خاصة إذا ما اقترن الوعد بدخول الجامعة برحلات للخارج ومكافآت وجوائز مادية عديدة.



وأضاف المختص في السلوكيات أنه يتوجب على العائلة تجهيز المترشح لكافة الاحتمالات وتهيئته لتقبل النجاح والفشل وهو حمل ثقيل يقع على عاتقها، كما يتوجب عليها مساعدته على التعاطي مع الفشل على أنه إخفاق مؤقت بإمكانه تجاوزه والتعامل معه بطريقة عادية حتى يتغلب على شعور الخوف من الفشل، مستطردا أن طريقة تعامل الأولياء وجوّ المنافسة الموجود بين الأبناء في العائلة، والتلاميذ داخل الثانويات كلها عوامل تسبب ضغطا، وتثير القلق والتوتر لدى مترشح البكالوريا فحساسيتهم قد تكون مضاعفة خلال هذه الفترة، وهو ما قد يؤدي إلى تحول النشاط والحماس الذي يكون بداخلهم إلى طاقة سلبية يمكن أن تكون لها نتائج معاكسة "لا إفراط ولا تفريط" على حد قول المختص.

ووجه الدكتور بوجناح جملة من النصائح للمترشحين خلال فترة المراجعة والتحضير للامتحانات أهمها: القيام بتمارين رياضية وحصص استرخائية للتنفس بعمق، تخصيص فترات للراحة بعد المراجعة واستغلالها في نشاطات رياضية مختلفة كالركض لحوالي 15 دقيقة ثم الخضوع لحمام من البخار "السونا" أو المياه الحارة يوميا أو على الأقل مرة واحدة خلال 5 أيام كل حسب إمكانياته ويستطيع أيضا الاكتفاء بالدوش أو الحمام المنزلي للاسترخاء والاستراحة فيه واتباع حمية غذائية صحية بحتة يستحب خلالها الابتعاد عن الزيوت والشحوم الصعبة الهضم وتعويضها بالخضر والفواكه الطازجة والأطعمة الخفيفة، تهوية غرفة المراجعة باستمرار فالهواء المتجدد يساعد الخلايا الدماغية على النشاط. واستطرد المختص في السلوكيات قائلا: جو المراجعة هام جدا في الحفظ والاسترجاع داعيا إلى الابتعاد عن الحشو الزائد وازدحام برنامج الحفظ، كما يجب أن لا يفوق عدد الطلبة المراجعين جماعيا ثلاثة لكي لا يقل تركيزهم وتتشتت أفكارهم .
المصدر الشروق أون لاين.

[محمود العمري]

أعلن عن انسحاب عدد من التلاميذ بسبب عدم تأقلمهم مع النظام الداخلي لها
بابا أحمد: "مديرية التجهيز بالعاصمة وراء النقائص المسجلة في ثانوية الرياضيات"



أكد وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، أن وزارته اتخذت كل الإجراءات اللازمة والتدابير الضرورية لتوفير كل المستلزمات الكفيلة بالسير الحسن للثانوية الجديدة للرياضيات بالقبة بالعاصمة، بعد الاضطرابات التي شهدتها مؤخرا، موضحا أن هذه التدابير "من شأنها أن تكفل السير الحسن للدراسة في هذه المؤسسة". وقال الوزير في رده على سؤال شفوي لأحد نواب البرلمان أمس، إن الاضطرابات التي عاشتها الثانوية تعود إلى نقص التدفئة ودخول الأمطار إلى الأقسام والمراقد، وكذا تعطل توصيلات الغاز داخل المخابر، بالإضافة إلى "ضعف الميزانية المخصصة لمصاريف الإيواء والإطعام" والتي كانت ـ حسبه ـ بحاجة إلى تعزيزها ماليا برصد منحة النظام الداخلي إلى كل التلاميذ.



وأوضح بابا أحمد أن الوزارة أبدت عدة تحفظات حيال النقائص المسجلة على صاحب الأشغال، ويتعلق الأمر بمديرية الهياكل والتجهيز لولاية الجزائر، غير أن هذه الأخيرة لم تستدركها إلا مع مطلع شهر أفريل المنصرم.

ولفت الوزير إلى الفترة التي تمر بها هذه الفئة من التلاميذ ويتعلق الأمر بسن المراهقة وإلزامهم بالانضباط، وهو أمر أثر في نفسيتهم، يقول بابا أحمد، مشيرا إلى أن بُعد بعضهم عن ذويهم بحكم النظام الداخلي "قد أثر على فئة كبيرة منهم مما انعكس على سلوكهم ومردودهم الدراسي بل أدى إلى انسحاب بعضهم ورجوعهم إلى ولاياتهم الأصلية".
المصدر الشروق أون لاين.

[رشدي الزعيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود

أعلن عن انسحاب عدد من التلاميذ بسبب عدم تأقلمهم مع النظام الداخلي لها
بابا أحمد: "مديرية التجهيز بالعاصمة وراء النقائص المسجلة في ثانوية الرياضيات"



أكد وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، أن وزارته اتخذت كل الإجراءات اللازمة والتدابير الضرورية لتوفير كل المستلزمات الكفيلة بالسير الحسن للثانوية الجديدة للرياضيات بالقبة بالعاصمة، بعد الاضطرابات التي شهدتها مؤخرا، موضحا أن هذه التدابير "من شأنها أن تكفل السير الحسن للدراسة في هذه المؤسسة". وقال الوزير في رده على سؤال شفوي لأحد نواب البرلمان أمس، إن الاضطرابات التي عاشتها الثانوية تعود إلى نقص التدفئة ودخول الأمطار إلى الأقسام والمراقد، وكذا تعطل توصيلات الغاز داخل المخابر، بالإضافة إلى "ضعف الميزانية المخصصة لمصاريف الإيواء والإطعام" والتي كانت ـ حسبه ـ بحاجة إلى تعزيزها ماليا برصد منحة النظام الداخلي إلى كل التلاميذ.



وأوضح بابا أحمد أن الوزارة أبدت عدة تحفظات حيال النقائص المسجلة على صاحب الأشغال، ويتعلق الأمر بمديرية الهياكل والتجهيز لولاية الجزائر، غير أن هذه الأخيرة لم تستدركها إلا مع مطلع شهر أفريل المنصرم.

ولفت الوزير إلى الفترة التي تمر بها هذه الفئة من التلاميذ ويتعلق الأمر بسن المراهقة وإلزامهم بالانضباط، وهو أمر أثر في نفسيتهم، يقول بابا أحمد، مشيرا إلى أن بُعد بعضهم عن ذويهم بحكم النظام الداخلي "قد أثر على فئة كبيرة منهم مما انعكس على سلوكهم ومردودهم الدراسي بل أدى إلى انسحاب بعضهم ورجوعهم إلى ولاياتهم الأصلية".
المصدر الشروق أون لاين.

ثانوية فقط في العاصمة انطقته و جنوبنا الكبير لم يابه به نذل

[hakim809]

نحن نطالب بحسابها على اساس الاجر القاعدي لسنة 2008
و بأثرجعي من 2008 و ليس 2012

[سيدي خليل]

خرجت الجمعية العامة لنقابة المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي المنعقدة بجامعة غرداية، بقرار ينص على مقاطعة امتحانات السداسي الثاني والاستدراك، مع مواصلة الإضراب المتجدد كل يومين خلال الأسبوع، إلى غاية الاستجابة إلى مطالبهم التي وصفوها بالمشروعة.
وقال منسق الفرع النقابي سليمي الهادي أن هذا القرار جاء تبعا للإرسالية رقم 133 الصادرة عن الوزير الأول عبد المالك سلال، والتي سجل من خلالها عدم الاستجابة لمطلب تعميم منحة الامتياز على كامل العمال والموظفين وتجاهل الأثر المالي الرجعي لها منذ 2008، وعدم تحيين منحة المنطقة، بالإضافة إلى الحق في السكن.

[فاعلة الخير دائما]

أعطت وزارة التربية الوطنية، تعليمات لمدراء التربية لمباشرة الخصم من أجور المضربين بولايات الجنوب والهضاب العليا، حيث تلقى المضربون اشعارات بالتخلي عن المنصب والفصل في مدة 48 ساعة في حال عدم الالتحاق بمناصب عملهم.

ووجهت مدريات التربية لولايات الجنوب والهضاب العليا، أول أمس الخميس، إشعارات لمستخدمي القطاع المضربين تخص التخلي عن المنصب وتؤكد على فصل المحتجين في حال عدم التحاقهم بمناصب عملهم ومواصلة الاضراب في ظرف اليومين المقبين. إلى جانب ذلك، تلقى مدراء التربية تعليمات من الوزارة الوصية تخص مباشرة الخصم من الأجور في حق المضربين.

من جهته هدد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بالدخول في إضراب وطني يومي 20 و21 ماي الجاري، مع المقاطعة الإدارية والبيداغوجية التامة لجميع الموظفين تضامنا مع ولايات الجنوب والهضاب والأوراس، في حال بقاء الأوضاع على حالها ورفض الوصاية تعديل القانون الأساسي لإنصاف الموظفين المتضررين منه وتحيين منحة المناطق والامتياز.

وابقى “الأنباف” على دورة مجلسه الوطني المنعقدة يومي 8 و9 ماي مفتوحة تحسبا لأي طارئ، واكد بيان للاتحاد عقب الاجتماع الدي تم خلاله تقييم الإضراب واليومين الاحتجاجين والجلسات التي جمعت المكتب الوطني بوزارة التربية، تمسكه بالمطالب المرفوعة وعلى رأسها تعديل القانون الأساسي 08/315 المعدل والمتمم 12/240 لإنصاف الموظفين على المناصب الآيلة للزوال وباقي الأسلاك المتضررة لاسترجاع حقهم المهضوم، معلنا دعمه للولايات المعنية بمنح المناطق والامتياز (الجنوب، الهضاب، الأوراس) لاسترجاع حقهم المسلوب.

وابدى الاتحاد رفضه المطلق لأي خصم من مرتبات المضربين، محملا وزارة التربية الوطنية مسؤولية عدم اتخاذها إجراءات عملية مع الحكومة لرفع الغبن عن الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، جراء الوضعية المزرية التي يعيشونها والاحتفاظ بحق المتابعة القضائية لتعديل القانون الأساسي، معلنا أيضا عن تنصيب اللجان الوطنية المؤقتة لأسلاك التدريس (ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي)

[najiz]

القسم بيد ربي ماشي بيد العبد