*/*/*هنا متابعة الإدماج في الرتب المستحدثة حسب الولايات/*/*

[aziz1746]

بارك الله فيك اخي علي24 و جزاك الله كل خير...فعلا لقد اصبت الهدف

[coucou_ck]

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

[الناجوي]

يا خاوتي العقل
مكلاه السب و الشتم خلوا كل واحد يدلي بدلوه
أليست هذه الديموقراطية
ثم بغيت نفكركم عندما ذهبنا للتكوين أربع و ثلاث أعوام
الكثير من تهكم على فعلنا و نعتونا بأبشع الصفات
و لما تكلل تعبنا بالشهدات الجامعية الغير منقوصة
ثم تم تصنيفنا في المراتب القاعدية الجديدة
و كان ذلك بعد عامين من تاريخ التخرج
اليوم بقليل من الصبر و النضال
و الحمد لله زملاءنا في الولايات التسعة تسلموا مقررات الادماج و المخلفات
فالثبات الثبات و الصبر الصبر
و لن يخيبكم الله و أنتم من أنتم تكتدحون من أجل تنوير عقول
و السلام ختام

[zma28]

لقد تعفن المنتدى بأقلام تطالب بالذل والهوان عوض الرجولة وتغيير ما بأنفسهم من جبن وأنانية، فالمومياء لا يسمع لأحد و لا يرى أحد ، و لا يعلم بشي.
لا يحلها سوى إحتجاج مزلزل يهز أركان الوزارة و الحكومة أما إذا خفتم و سمعتم إلى الحجج الواهية،، مستقبل أبنائنا فكلنا أباء وأمهات و مصلحتهم في مصلحتنا و مستقبلهم مرتبط بواجبنا. فانتظروا و لنكن من المنتظرين.

[rezk]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zma28

لقد تعفن المنتدى بأقلام تطالب بالذل والهوان عوض الرجولة وتغيير ما بأنفسهم من جبن وأنانية، فالمومياء لا يسمع لأحد و لا يرى أحد ، و لا يعلم بشي.
لا يحلها سوى إحتجاج مزلزل يهز أركان الوزارة و الحكومة أما إذا خفتم و سمعتم إلى الحجج الواهية،، مستقبل أبنائنا فكلنا أباء وأمهات و مصلحتهم في مصلحتنا و مستقبلهم مرتبط بواجبنا. فانتظروا و لنكن من المنتظرين.

بارك الله على ما قلته و ازيد على العفن الدى دكرته المستوى الرديء و المطالب التى تعكس مستوى اصحابها و اتمنى ان يترفع المعلم ان تفاهات لا ترقى الى اى مستوى

[سلطان10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sec 88

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههههههههه

مستوى البعض كارثة كااااااارثة بأتم معنى الكلمة ههههههههههههه . رئيسك هذا ماراه سامع لا بيك لا بغيرك
تستجدي و تنادي و تتوسل و...الخ كأنه سيقرأ كلامك أو سيسمع به
.
زعما استاذ ههههههه

يا حليلهم مساكن تلاميذ المستقبل راح يعانو

.

لا يحق لأي أحد انتخب على هذا الشخص أن ينتقد أو أن يتكلم أو يطالب بحقوقه لأنه هو السبب في ما هو عليه الأن و ماستكون عليه الجزائر و الجزائريين فيما بعد . لأنه انتخب على شخص غير كفء (حتى لا أقول شيء اخر)
.

حبيتوا بوتفليقة اشبعوا منو

اذن انت الاستاذ الفاهم . لانه هو القاضي الاول في البلاد .

[sma3il07]

الرجل المناسب في المكان المناسب منذ سنين والجزائريون يردون الفشل الذي اثبتته مختلف القطاعات والمنظومات الى تعيين اشخاص غير مناسبين لتسيير امورها الشيء الذي افرز وضعية كارثية وعلى جميع الاصعدة.الرجل المناسب في المكان المناسب شعار لا زال يردده عامة الجزائريون متطلعين بذلك الى مناخ وطني افضل.لاول مرة منذ الاستقلال تعين وزيرة لائقة بتسيير قطاع التربية بالنظر الى مسارعا المهني ومؤلفاتها والشهادات التي نالتها والمرتبطة ارتباطا وثيقا بالتربية وكل ما يدور في فلكها.باحثة في الانتروبولجيا فهي تعرف اهمية الانسان وقدرته على التاثير والتغيير الايجابي اذا ما هيئت له الظروف المناسبةو التي من بينها الظروف السوسيومهنية.لن تدخر الوزيرة جهدا من اجل الدفاع عن الاساتذة من اجل انتشال قطاع التربية من الوضعية الكارثية التي يتواجد فيها.اما ان لم تستطع ذلك فاعلموا بانها مقيدة وعندها نستطيع ان نقول بان الوزراء في بلدنا سواء كانوا من حملة الشهادات العليا او البسيطة عبارة عن (خضرة فوق عشاء كما يقول المثل الشعبي)

[soufrani]

لا تتفاءل كثيرا،وإذا كانت كفاءة وصادقة في إحداث التغيير، فمصيرها لن يكون أحسن من مصير الوزير الفاضل ابن على محمد.

[malik-03]

كلهم سواء ينتظرون الاوامر الفوقية

[بلال الحبشي الموحد]

مسؤول بالاسم فقط
اما القرارات فتكون فوقية

[chawki11]

الاشكال ليس في المستوى بقدر ماهو في القناعات والقدرة على التفاعل مع عالم التربية والتعليم بكل ابعاده و مكنوناته وفهم واقعه ومتطلباته وادراك ان هذا المجتمع له خصوصياته ومتطلباته وان التعليم هو الكفيل الوحيد والأوحد للنهوض به ومن ثم اعطاء العناية للمتعلم والمعلم وكل مايرتبط بوضع الأول في حالة استعداد تام للتعلم ووضع الثاني في حالة استعداد تام للتعليم . .... ولاأظن أن بن غبريط ولا غيرها سيغير من الواقع شيئا اذا كانت السياسة العامة والتوجهات نفسها

[الأمين66]

المشكلة ليست في الأشخاص بقدر ماهي سياسة ممنهجة من اجل إذلال أبناء الشعب الجزائري
من خلال سياسة التجهيل المتبعة مرورا بإذلال المربي وحصر نضاله من خلال نقابات الهف واللف
في الجانب المادي دون إشراكه في المسار الحقيقي للتربية والتعليم وهو الجانب المعرفي والتنظيمي
للمدرسة الجزائرية التي أصبحت في الحضيض من خلال القرارات الإرتجاية ومن ثم القرارات الترقيعية
في المناهج والقوانين التنظيمية .

[ramzi debabsa]

متابعة عملية أدماج أساتدة التعليم المتوسط والابتدائي في الرتب الجديدة
الرابط مخالف/wB3vP

[صدر الاسلام]

بالنسبة للأساتذة الذين أدوا خدمة 20 سنة من أول تعيين لهم الحق في أستاذ مكون أما أقل من هذه المدة فهم أستاذ رئيسي. أما ما يخص الإبتدائي أستاذ مكون فقط إبتداءا من 10 سنوات. الجلفة حقيقة أخرت كل هذا حفاظا على مشاعر معلمي الإبتدائي كما يقولون ولكن هذا ليس صحيحا لأن معلمي الإبتدائي يتلقون من الإهانات يوميا من طرفهم. "نضن راك فهمت"

وأحكي لكم نكتة على واحد زاطل في الجلفة" راح مسامي الباطيمات وأنتم عارفين كرم الأهالي وبدأ يصرخ"ياويلي راني جوعان"
فخرج أحدهم وهو يحمل معه خبزا وشيئا من اللحم مع الفريت وقال له لماذا تصرخ؟ لو دققت الباب على أي شخص يعطيك أكلا. من الآن فصاعدا بطل هذا العادة وذهب ذلك المواطن وأطفأ الضوء لأن الوقت هو 12.30 ليلا. فلما نتهى الزاطل من الأكل صار يصرخ ويقول "يا ويلي شكيتني كنت جوعان" ويكررها فخرج عليه واحد نايلي عيساوي حر فضربه ضربا مبرحا في عز الليل.
صدر الاسلام

[brammour]

لا تتسرع في اصدار مثل هذه القرارات