همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة - الصفحة 67 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-10-13, 22:38   رقم المشاركة : 991
معلومات العضو
~~ أغيلاس ~~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ~~ أغيلاس ~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008 مشاهدة المشاركة

الآن يعرفون أن الفاعل يكون مرفوعا والفعل الماضي منصوباً وهكذا

السلام عليكم،

يبدو أنك كنت تكتب في عجالة أخي صابر،

الفعل الماضي دائما مبني على الفتح و ليس منصوبا.








 


قديم 2014-10-13, 22:44   رقم المشاركة : 992
معلومات العضو
صابر 2008
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية صابر 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم أخي أغيلاس على عجالة وقد تعودت على الكتابة بشكل سريع وبلوحة مفاتيح فرنسية، والحروف العربية غير مرسومة عليها
لهذا أعدل على الرد أكثر من مرة لورود أخطاء مطبعية أحياناً









قديم 2014-10-13, 22:55   رقم المشاركة : 993
معلومات العضو
صابر 2008
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية صابر 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي أم أريج مبروك تغيير الإسم

قرأت موضوعها ولكن بصعوبة كان حول تنظيف المنزل مع إخوتها ثاني أيام العيد
سأضع التصحيح للموضوع _ إن شاء الله









قديم 2014-10-13, 22:56   رقم المشاركة : 994
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم،

يبدو أنك كنت تكتب في عجالة أخي صابر،

الفعل الماضي دائما مبني على الفتح و ليس منصوبا.
ليته يظل مبنيا على الفتح و يهنينا .

يكون أيضا مبنيا على السكون : ذهبْتُ ، ذهبْنا ، ذهبْتَ ، ذهبْتِ، ذهبْتما ، ذهبْتم ، ذهبْتنّ

و يكون مبنيا على الضمّ : ذهبُوا

أمّا البناء على الفتح فيكون : ذهبَ ، ذهبَت ، ذهبَا ، ذهبَتا

لمعرفة حركة البناء ننظر آخر الفعل دائما ، و لمعرفة آخر الفعل نصرفه في الماضي مع الضمير "هو" .









قديم 2014-10-13, 23:07   رقم المشاركة : 995
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اولا نشكر صديقاتي ام الزهراء و ام كوثر و الحبيبة عطوفة على التبريكات
هاد وين بديت نفرح بالاسم هيهيهيهيه و بالمناسبة بابا كي يحب يشكرني يناديني حَرَايَرْ تقدرو تقولو بلي راني نشكر في روحي او نرفع في معنوياتي هيهيهيه

.....................

عذرا على الصورة نصحتني اريج و ماخذيتش رايها و درك انتبهت انهم صح منقصيلي في البيكسل في التيليفون
راني عدلتها في محاولة للراطراباج يا الشيخ عبد الناصر



.....................


الشيخ صابر راني نتبع باستمتاع لكل كلامك
و راني في كل مشاركة نزيد نقدرك اكثر و نحترمك اكثر
الله يعطيك و يمنيك و كلمة شكرا مش راح تفيك حقك
بارك الله فيك و في صحتك و في علمك

بالنسبة للحركات فعلا افنان قبل الدخول المدرسي و انا نراجعلها لقيتها نسات و كنت عيطت عليها بزاف هاداك الوقت لو علمت انه معظم التلاميذ نساو كنت رأفت ببنيتي مسكينة
و حبيت نقلك اني ماحبيتش نقوللها بلي الفاعل ديما مرفوع و الماض ديما مبني على الفتح وش رايك نسهللها و نقوللها خير؟؟؟ في المساء راحت بعد غياب و دارتلهم اعراب و الحمدلله بنتي جاوبت و جات فرحانة انه طلعت كتبت في السبورة من اول يوم دخلو فيه للدراسة "الخجل" تاعها هو السبب بلاك؟؟؟










قديم 2014-10-13, 23:18   رقم المشاركة : 996
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

و هادي ترجمة ان صح التعبير

في ثاني ايام العيد "ذهبا" والديا لزيارة بعض الاصدقاء قرأت انا و اخوتي قليلا ثم قلت لاخوتي ما رأيكم أن ننظف البيت فاعجبو بالفكرة و تقاسمنا الاعمال اختي الكبيرة نظفت اواني المطبخ و مسحت الارضية
فاما اختي الاخرى فنظفت غرفتنا جمعت الادوات و وضعتهم في ادراجها و رتبت الآسرة "جمع سرير يعني" اما انا فاهتممت بغرفة الظيوف و حضرت سينية الشاي مع انواع الكعك
كم فرحتُ بنفسي و انا ارى عيني والدتي و عينيها تبرقان بالسعادة

................
كلمة ذهبا اصرت انها تكتبها هكاك لانه مثنى "التفلسيف"
...................
استاذة الحركاتية جبتهالها بالشكر و رفع المعنويات ما صلحش معاها راني دورتها معايرة و خلاص راني عايرتها قلتلها دجاجة تخربش ما حستش و ضحكت
قلتلها كراسك نشافة "اكرمكم الله" ما حستش
نعطيها المساسك باش تشد جوانب الكراس لانهم كلهم حالين شنافتهم نقلك محافظ اريج الي راهي في المتوسط يفوتو عليها لسنتين و يروحو لافنان لاباس بيهم هوما يوصلو لسلبيل و انت تحسيهم في شهر خلاص انتهت مدة صلاحيتهم
بكل صراحة مقواها المعلمة تاعها
محفظتها من الدخول للان غسلتها 3 مرات
الوحيدة الي تغير الطبلية يوم بيوم

و كانها طفل مش طفلة

راني حاسة روحي نجر في خشبة محروقة يعني وين تقولي نلقى النظافة تزيدي تلقاي لفحم
لا حول و لا قوة الا بالله










قديم 2014-10-13, 23:26   رقم المشاركة : 997
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ حراير ~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

عذرا على الصورة نصحتني اريج و ماخذيتش رايها و درك انتبهت انهم صح منقصيلي في البيكسل في التيليفون
راني عدلتها في محاولة للراطراباج يا الشيخ عبد الناصر
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

راتراباج موفق مئة بالمئة .

أما تعبير أفنان فقد أبهرتني بأسلوبها الجميل و أفكارها المتسلسلة ، إلا أنّ الأخطاء ينتظرك فيها عمل كبير ، راها تعمل بزاف أخطاء ، أنا متأكد بأنها أخطأت عن جهل في كل الكلمات ، يعني لو تقعدي معاها و تروحي معاها كلمة بكلمة في الكلمات التي أخطأت فيها ، و تطلبين منها التركيز و التصحيح لتمكنت من تصحيح الكثير منها .

أما الخط فهو ليس كارثيا ، أيضا أقول هناك استهزاء في الكتابة ، مثل التشطيب و محاولة إظهار الكتابة surcharge و الحروف المتلاصقة ... أيضا يمكن أن تتحسن إذا جلست بجانبها و أريتها كيف يجب أن تكتب ، و تحددين أخطاءها ، لأنه لا يكفي أن تقولي لها فقط حسّني خطك .

أعجبتني فرحتها بنفسها .









قديم 2014-10-13, 23:28   رقم المشاركة : 998
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008 مشاهدة المشاركة
مرحبا أستاذة عطوفة

بخصوص طريقة الأكبر والأصغر أستاذ الرياضيات في المتوسط علمنا أن نستنتج الرمز من طريقة الكتابة
أكبر (حرف الكاف كــ) يعني الإشارة تكون بإتجاه اليمين
أصغر (ص) الدائرة الأكبر في حرف ص تتجه لليسار
احنا ثان درسنا بهاد الطريقة و الي علمهالنا استاذ بخليلي الله يذكرو بالخير و الهناء في الرابعة ابتدائي

يقولنا لما نحطو علامة اكبر و نزيدو فوقها خط نقدرو نقراو حرف كـ يعني اكبر
و علامة اصغر نحطولها نصف الدايرة فتصير ص

كانت تجيني ساهلة حتان بديت نقري في بناتي و استصعبتها شوية رجعت للفم المفتوح او اكبر نحط نقطتين و نرسم
و الاصغر نحط نقطة و نرسم









قديم 2014-10-13, 23:31   رقم المشاركة : 999
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

راتراباج موفق مئة بالمئة .

أما تعبير أفنان فقد أبهرتني بأسلوبها الجميل و أفكارها المتسلسلة ، إلا أنّ الأخطاء ينتظرك فيها عمل كبير ، راها تعمل بزاف أخطاء ، أنا متأكد بأنها أخطأت عن جهل في كل الكلمات ، يعني لو تقعدي معاها و تروحي معاها كلمة بكلمة في الكلمات التي أخطأت فيها ، و تطلبين منها التركيز و التصحيح لتمكنت من تصحيح الكثير منها .

أما الخط فهو ليس كارثيا ، أيضا أقول هناك استهزاء في الكتابة ، مثل التشطيب و محاولة إظهار الكتابة surcharge و الحروف المتلاصقة ... أيضا يمكن أن تتحسن إذا جلست بجانبها و أريتها كيف يجب أن تكتب ، و تحددين أخطاءها ، لأنه لا يكفي أن تقولي لها فقط حسّني خطك .

أعجبتني فرحتها بنفسها .
ايا الحمدلله و عموما اول مرة ندخل للراطراباج احساس مريب

و الشيخ راهي سلسبيل سنة ثالثة

قصدي المجرمة سلسبيل
فهمت كلامك مليح مليح الشيخ و صح استهزاء
و مش راح نقلك راني و راي و لكن راح نزيد باذن الله
قصدي نزيد نعاودلها و ربي يكون في العون تاعنا كل









قديم 2014-10-13, 23:32   رقم المشاركة : 1000
معلومات العضو
صابر 2008
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية صابر 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في ثاني أيام العيد ذهبا( ذهب "بدون ألف") والديا (الأفضل أن تقول والداي) لزيارة بعض الأصدقاء فركة (فكرت) أنا وإخوتي قليلا ثم قلت لإخوتي (بدل إخوتي، تضع "لهن" أو "لهم" تجنبا للتكرار) ما رئيكم (رأيكن/ رأيكم حسب استعمالها للضمير) أن ننظف البيت. أعجبوا بالفكرة وتقاسمنا الأعمال أختي الكبيرة نظفت أواني المطبخ ومسحت أرضية (الأرضية "نضيف الألف واللام"). فآم (وأما) أختي الأخر (الأخرى). فنظفت غرفتنا جمعت الادوات (نضع حرف الواو للربط "نضعه قبل الفعل جمعت) ووضعتهم في أدراجها (الدرج) ورتبت الأسرة أما أنا فأهتممت بغرفة الضيوف وحضرت سنية (صينية) الشاي مع أنواع الكعك كم فرحت بنفسي (من الأفضل أن تشير لأخواتها اللواتي ساعدنها) وأنا أراى (أرى) عيني والدتي وعينيها (من الأفضل حذفها تجنبا للتكرار) تبرقان بسعادة (من السعادة).

ملاحظات:
01- محاولةحسنة للغاية بل وجيدة ، وعندها أسلوب وملكة التعبير والإنشاء، عليها بتكرار المحاولات دائما لتحصل على نتائج أفضل، وكذلك عليها بالمطالعة كلما أتيحت لها الفرصة.
02- عليها بإستعمال علامات الوقف كالفاصلة والنقطة وغيرها.
03- أنصحها بإتباع نظام الفقرات، يعني كلما تنتهي من فقرة تضع نقطة وتعود لبداية سطر جديد وهكذا حتى يكون منظر الموضوع وشكله أجمل ويساعد القارئ على القراءة بسهولة
04- كما اطلب منها التركيز مرة أخرى أثناء الكتابة ومراجعة ما كتبت بعد إنتهائها من الكتابة (التركيز ضروي
* وأخيرا ألف شكر لها وشجعيها على المحاولة ومع تكرار المحاولات تأكدي أن مستواها سيكون في تصاعد _ إن شاء الله
-------
الأخطاء لونتها بالأحمر، و تصحيحها وضعته بين قوسين بالأخضر
طبعا هذه طريقة أستاذنا عبد الناصر في التصحيح نقلتها عنه جزاه الله عنا كل خير









قديم 2014-10-13, 23:45   رقم المشاركة : 1001
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

الس لام عليكم اخواني الاعزاء

طولت ما ما جيت هنا حسيت حاجة خاصتني ...ان شاء الله تكونوا في احسن الاحوال
اهلا اختي حراير مبروك عليك الاسم الجديد البركة فى الاخوات عرفونا بك
وتعبير بنتك ماشاء الله والله يبارك
اختي مقدسية ممكن تشرحيلي طرقة الاضرفة المسروقة في الفرنسية والحروف نتعاونو في السرقة هههه
اخي صابر...جازاك الله خيرا ...حفزت ابني على نهاية اخرى لنص الرمانة وتخيل نهاية رائعة مفادها ان
الاخ الكبير ندم وطلب السماح من الصغر الغني الطيب وعاشا في سعادة الى الابد
اردت ان اعقب على ملاحظة الاصغر والاكبر انا ايضا تعلمتها من من الحرفين ص ...كـ
لكن هده لما كنا ندرس الاساسي والكتابة من اليمين الى اليسار
وحاليا عكست الكتابة فعكس المصطلح يعني المفتوح لليمين هو اصغر ...والى اليسار اكبر
اريد ان افيدكم بطرقة اخرى علمتها معلمة ابني
نستطيع تحويل اكبر الى 7 وتحويل اصغر الى 4
وطبعا 7اكبر من4
اتنمنى من اعماق قلبي ان تفيدكم معلومتي ولحظتها اسعد لاني افدت ولو بالقليييييييل لاني استفدت الكثيييير فجازاكم الله خيرا


بنتي فردوس تنجز تمارين يومية اعراب الجملة الاسمية والفعلية وعمليات القسمة والضرب وجدوله










قديم 2014-10-13, 23:45   رقم المشاركة : 1002
معلومات العضو
صابر 2008
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية صابر 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ حراير ~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


الشيخ صابر راني نتبع باستمتاع لكل كلامك
و راني في كل مشاركة نزيد نقدرك اكثر و نحترمك اكثر
الله يعطيك و يمنيك و كلمة شكرا مش راح تفيك حقك
بارك الله فيك و في صحتك و في علمك

بالنسبة للحركات فعلا افنان قبل الدخول المدرسي و انا نراجعلها لقيتها نسات و كنت عيطت عليها بزاف هاداك الوقت لو علمت انه معظم التلاميذ نساو كنت رأفت ببنيتي مسكينة
و حبيت نقلك اني ماحبيتش نقوللها بلي الفاعل ديما مرفوع و الماض ديما مبني على الفتح وش رايك نسهللها و نقوللها خير؟؟؟ في المساء راحت بعد غياب و دارتلهم اعراب و الحمدلله بنتي جاوبت و جات فرحانة انه طلعت كتبت في السبورة من اول يوم دخلو فيه للدراسة "الخجل" تاعها هو السبب بلاك؟؟؟

يعطيك الصحة أختي أم أريج و العفو، رانا في الخدمة _ بإذن الله

مليح بزاف كي رجعت للدراسة وطلعت للسبورة غير بشوية راح يروح الخجل
أنا كنت خجول كي كنت نقرأ ومع هذا كنت نشارك ونطلع للسبورة
كانت دايما البدايات تجيني صعيبة خصوصا اذا جاء استاذ جديد منعرفوش او معلم جديد وهكذا
ندي مدة باش نعرفوا بنفسي وبلي نقرا مليح مثلا ومن بعد نبدا نشارك وخصوصا اذا اهتم بيا الاستاذ
واضح انها من النوع الي تحتاج دعم معنوي دايما شجعيها وادعميها وأثني عليها كي تدير حاجة مليحة
وحسيها بقدراتها باش تكسب ثقة أكبر والثقة هي الي تنح عليها الحجل

اما عن الفاعل تقدري تقوليلها انه في العادة يكون مرفوع لانه في المستقبل رايحة تتعرف على حالات مايكونش فيها مرفوع
لكن خبريها انه في الغالب يعني تقريبا دايما يكون مرفوع وحتى في الخلاصة نتاع كتاب القراءة مركزين على انه يكون دايما مرفوع

بخصوص صاحبة التعبير أعتقد انها الاخت الصغرى وتدرس سنة 03
انا تقييمي كان على اساس انها سنة 04، لكن بما انها سنة 03 وهذا مستواها فمعناها راهي جيدة جدا يعطيها الصحة
ومن خلال واش قلتي يظهر انها حيوية بزاف وتحب تتحرك وإجتماعية معليش ساعفيها وهذه الحركة استثمريها طاقات في الدراسة

يعني لازم صبر ومساعفة لانو الاولاد كل واحد وعقليتو وطباعو ويختلف عن الآخر
والوالدين لازم يعاملوا كل واحد بشخصيتو ويحسسوه انه هو الاهم وهكذا
ربي يجازيكم الخير على وقفتكم مع اولادكم وحرصكم عليهم









قديم 2014-10-13, 23:49   رقم المشاركة : 1003
معلومات العضو
الحركاتية
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

أم أريج ماحبيتكش تدخلي الراتراباج مباشرة ، كان لازم تمري على السانتاز قبل ، تطفرت فيك سنيالك الشيخ على الراتراباج وانتهى الأمر ههههههههههههههههه

المجرمة سلسبيل عبرت بأسلوب سردي شيق وأحسنت توظيف الأفعال في أزمنتها ، فقط لها أخطاء يمكن تداركها كما قال الزميلان ، ومادامت في بداية السنة الثالثة فستصل إلى ما يرضيك بإذن الله .
إذا كانت هي أيضا تتابعنا فأنا أطلب منها ـ أن تركز جيدا في تصويبات الأستاذ صابر وتعيد كتابة الفقرة بخط أوضح وأجمل وصوريه لنا مرة أخرى ونرى أين سيتوقف إجرامها هههههه









قديم 2014-10-13, 23:53   رقم المشاركة : 1004
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اختي حراير شجعتيني نحط محاولات اولادي هنا والاساتدة يقيموا لكن عارفة خط ابني ناقص واطاؤه الاملائية كثيرة وما حب يحسن خطه مع اني نظل معاه وتعبيره لاباس وبنتي خطها مليح لكن تكككره التعبير غير نقلها ارواحي نحاولو نكتبوا واحد تهرب وتقولهالي صراحة ما نحبوش اضنها مستصعبة الامر والمشكلة انها لاااااااازم تتعلمو
واش نعمل معاها والنرفزة ماهي حل ...ربي يعينا ويصبرنا وربي معاكم يااساتدتنا الكرام مع عدد كبير من التلاميد










قديم 2014-10-13, 23:53   رقم المشاركة : 1005
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008 مشاهدة المشاركة
في ثاني أيام العيد ذهبا( ذهب "بدون ألف") والديا (الأفضل أن تقول والداي) لزيارة بعض الأصدقاء فركة (فكرت) أنا وإخوتي قليلا ثم قلت لإخوتي (بدل إخوتي، تضع "لهن" أو "لهم" تجنبا للتكرار) ما رئيكم (رأيكن/ رأيكم حسب استعمالها للضمير) أن ننظف البيت. أعجبوا بالفكرة وتقاسمنا الأعمال أختي الكبيرة نظفت أواني المطبخ ومسحت أرضية (الأرضية "نضيف الألف واللام"). فآم (وأما) أختي الأخر (الأخرى). فنظفت غرفتنا جمعت الادوات (نضع حرف الواو للربط "نضعه قبل الفعل جمعت) ووضعتهم في أدراجها (الدرج) ورتبت الأسرة أما أنا فأهتممت بغرفة الضيوف وحضرت سنية (صينية) الشاي مع أنواع الكعك كم فرحت بنفسي (من الأفضل أن تشير لأخواتها اللواتي ساعدنها) وأنا أراى (أرى) عيني والدتي وعينيها (من الأفضل حذفها تجنبا للتكرار) تبرقان بسعادة (من السعادة).

ملاحظات:
01- محاولةحسنة للغاية بل وجيدة ، وعندها أسلوب وملكة التعبير والإنشاء، عليها بتكرار المحاولات دائما لتحصل على نتائج أفضل، وكذلك عليها بالمطالعة كلما أتيحت لها الفرصة.
02- عليها بإستعمال علامات الوقف كالفاصلة والنقطة وغيرها.
03- أنصحها بإتباع نظام الفقرات، يعني كلما تنتهي من فقرة تضع نقطة وتعود لبداية سطر جديد وهكذا حتى يكون منظر الموضوع وشكله أجمل ويساعد القارئ على القراءة بسهولة
04- كما اطلب منها التركيز مرة أخرى أثناء الكتابة ومراجعة ما كتبت بعد إنتهائها من الكتابة (التركيز ضروي
* وأخيرا ألف شكر لها وشجعيها على المحاولة ومع تكرار المحاولات تأكدي أن مستواها سيكون في تصاعد _ إن شاء الله
-------
الأخطاء لونتها بالأحمر، و تصحيحها وضعته بين قوسين بالأخضر
طبعا هذه طريقة أستاذنا عبد الناصر في التصحيح نقلته عنه جزاه الله عنا كل خير
بارك الله فيك الشيخ اكيد الصباح راح نوريلها الملاحظات تاعك و نتاع الشيخ عبد الناصر

و عذرا سهرتكم معايا اكيد نصايحك راح نعمل بيها و راح نفهمها مليح في اخطائها

مارأيك الشيخ لما تكتب تعبير هك نخليها تصلحو في المنزل او تديه باخطائه "يعني ماراحش يكون نغش فيها او نغش في المعلمة"
اريج من قبل عمرها و لا تكتب موضوع في الكراس حتان تلجألي و نصححلها لكنها كانت في الخامسة لكن سلسبيل مازالت هاد وين تتعلم ان صح التعبير

و حاجة اخرى كنت قريت من قبل في قسم الثالثة على المشروع الكتابي و التعبير الكتابي
وش هو الفرق بيناتهم
"طبعا مش نستنى في الجواب اليوم غير كي تفكرت السؤال"

................

شكرا مرة اخرى الشيخ عبد الناصر و الشيخ صابر و تصبحو على خير و نوم الهنا









 

الكلمات الدلالية (Tags)
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc