وداعا للنقاط الكارثية في الفيزياء

[مصطفي63]

الفيزيا
التمرين الاول
نذيب قطعة من النحاس في بيشر به محلول الزنك
1)حدد الحمض و الاساس
2) اكتب المعادلة النصفية حمض اساس
3)اكتب المعادلة الاجمالية
تقريبا هادا هو التمرين الاول بغى غير سؤال راني ناسيه
هادا سهل


التمرين التاني


s1و محلول حمض الخل الذي صيغته ch3coohركيزه هو 10 قوة ناقص2 مول/ل
s2محلول النشادر nh3ركيزه هو 8 في 10 قوة ناقص 3 مول /ل
نمزج حجما s1 va=400ml مع حجما vb من s2
1)كتب المعادلتين النصفيتين للتنائي حمض /اساس لكل محلول
2) استنتج معادلة التفاعل الكيميائي
3) ما هو الحجم v2تى نتحصل على نقطة التكافؤ
4)اذا فرضنا اننا استعملنا حجما vb=250ml من s2 بالاستعانة بجدول التقدم حدد
1)المتفاعل المحد
2)تركيب المزيح عند نقطة التكافؤ
3)التركيز الجديد للمركب المتبقي
2)
التمرين التالت

نلقي قطعة من الحديد كتلتها 2.8غ في محلول حمض كلور الماء حجمه 200مل و تركيزه 10 قوة ناقص 1
1) اذا علمت ان التنائيتين مؤكسد /مرجع هما (fe/fe+2)
h+/h2
2)كتب المعادلتين الالكتترونيتين النصفيتين للاكسدة و الارجاع و استنتج المعادلة الاجمالية
3)بكتابة جدول التقدم جد المتفاعل المحد و استنتج تركيب المواد الناتجة و المواد المتبقية في نهاية التفاعل
4) اكتب المعادلة الاجمالية
5)احسب حجم الغاز المنطلق في الشرطين النظاميين
6)احسب كتلة الملح الناتج حيث
m cl=35.5 g/ mol
m fe= 56 g/ mol

التمرين الاخير على الفحوم الهيدروجينية دارلنا جدول افتحي تمارين الكتاب ديال الجداول ما نقدرش نكتبه
داير فيه الوظيفو و اسم المركب و الصيغة المفصلة
مرة يعطيلا المركب و انتيا تعمري اسمه و الوظيفة دياله و مرة يعطيلك العكس فهمتيني
مي راهو عندي تمرين من سوجي ديال العم اللي فات راح نكتبه ممكن يعاونك
1)اكتب و سم الصيغ نصف المفصلة المحتملة للمركب c5h10o
2)اكتب من بين الصيغ المحصل عليها سابقا الصيغة الطبولوجية لمتمتكبين اتنين بينهما تماكب وظيفي
تفاعل الاسترة هو تفاعل يتم بين حمض كربوكسيلي و كحول ينتج عنه استر و ماء وفق المعادلة العامة
r_oh+r'_cooh=r'_coo_r + h2o
نفرض ما يلي
يتفاعل 23غ من الايتانول مع 44غ من حمض 2_ ميتيل بروبانويك في شروط تجريبية خاصة
1) اكتب معادلة التفاعل بالصيغ نصف المفصلة
2)احسب كمية المادة لكل من الحمض الكحول الاستر يعطي
mo=16g/mol
mc=12g/mol
mh=1g/mol

[*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفي63

الفيزيا
التمرين الاول
نذيب قطعة من النحاس في بيشر به محلول الزنك
1)حدد الحمض و الاساس
2) اكتب المعادلة النصفية حمض اساس
3)اكتب المعادلة الاجمالية
تقريبا هادا هو التمرين الاول بغى غير سؤال راني ناسيه
هادا سهل


التمرين التاني


s1و محلول حمض الخل الذي صيغته ch3coohركيزه هو 10 قوة ناقص2 مول/ل
s2محلول النشادر nh3ركيزه هو 8 في 10 قوة ناقص 3 مول /ل
نمزج حجما s1 va=400ml مع حجما vb من s2
1)كتب المعادلتين النصفيتين للتنائي حمض /اساس لكل محلول
2) استنتج معادلة التفاعل الكيميائي
3) ما هو الحجم v2تى نتحصل على نقطة التكافؤ
4)اذا فرضنا اننا استعملنا حجما vb=250ml من s2 بالاستعانة بجدول التقدم حدد
1)المتفاعل المحد
2)تركيب المزيح عند نقطة التكافؤ
3)التركيز الجديد للمركب المتبقي
2)
التمرين التالت

نلقي قطعة من الحديد كتلتها 2.8غ في محلول حمض كلور الماء حجمه 200مل و تركيزه 10 قوة ناقص 1
1) اذا علمت ان التنائيتين مؤكسد /مرجع هما (fe/fe+2)
h+/h2
2)كتب المعادلتين الالكتترونيتين النصفيتين للاكسدة و الارجاع و استنتج المعادلة الاجمالية
3)بكتابة جدول التقدم جد المتفاعل المحد و استنتج تركيب المواد الناتجة و المواد المتبقية في نهاية التفاعل
4) اكتب المعادلة الاجمالية
5)احسب حجم الغاز المنطلق في الشرطين النظاميين
6)احسب كتلة الملح الناتج حيث
m cl=35.5 g/ mol
m fe= 56 g/ mol

التمرين الاخير على الفحوم الهيدروجينية دارلنا جدول افتحي تمارين الكتاب ديال الجداول ما نقدرش نكتبه
داير فيه الوظيفو و اسم المركب و الصيغة المفصلة
مرة يعطيلا المركب و انتيا تعمري اسمه و الوظيفة دياله و مرة يعطيلك العكس فهمتيني
مي راهو عندي تمرين من سوجي ديال العم اللي فات راح نكتبه ممكن يعاونك
1)اكتب و سم الصيغ نصف المفصلة المحتملة للمركب c5h10o
2)اكتب من بين الصيغ المحصل عليها سابقا الصيغة الطبولوجية لمتمتكبين اتنين بينهما تماكب وظيفي
تفاعل الاسترة هو تفاعل يتم بين حمض كربوكسيلي و كحول ينتج عنه استر و ماء وفق المعادلة العامة
r_oh+r'_cooh=r'_coo_r + h2o
نفرض ما يلي
يتفاعل 23غ من الايتانول مع 44غ من حمض 2_ ميتيل بروبانويك في شروط تجريبية خاصة
1) اكتب معادلة التفاعل بالصيغ نصف المفصلة
2)احسب كمية المادة لكل من الحمض الكحول الاستر يعطي
mo=16g/mol
mc=12g/mol
mh=1g/mol

مارسي خويا ربي يخليك

والله بزاف عليك تعبتك معايا سامحني

[مصطفي63]

العربية
الموضوع
تتباهى بك العصور و تسمو
بك علياء بعدها علياء
لك ذات العلوم من عالم الغيب
و منها لادم الاسماء
لم تزل في ضمائر الكون تختار
لك الامهات و الاباء
ما مضت فترة من الرسل الا
بشرت بك قومها الانبياء
و بدا للوجود منك كريم
من كريم اباؤه كرماء
نسب تحسب العلا بحلاه
قلدتها نجوما الجوزاء
و محيا منك كالشمس مضيء
اسفرت عنه ليلة غراء
ليلة المولد الذي كان للدين
سرور بيومه و ازدهاء
كم راينا ما ليس بعقل قد ال
هم ما ليس يلهم العقلاء اذ ابى الفيل ما اتي صاحب الفي
ل و ينقع الحجا و الذكاء


البناء الفكري
1) ما الموضوع الذي تناوله الشاعر هات مفردات تدل على ذلك
2) بم مدح الشاعر النبي صلى الله عليه و سلم في النص
3) في النص واقعة تاريخية اذكرها مع التوضيح و التمثيل اعطاء مثال
4) قسم النص الى فقرات مع اعطاء فكرة لكل فقرة
5) ما الداعي لظهور الغرض
البناء اللغوي
1) اعرب
تتباهى
لم تزل
اذ ابى
2) في البيت الاول تتباهي بك العصور ما الداعي الى تانيث العامل مع التوضيح المفصل
3) بشرت بك قومها الانبياء هل يمكن تذكير العامل في هذه الحالة و لماذا مع ذكر الفعل ان وجد
4) في النص صورة بيانية اذكرها مع الشرح


الوضعية الادماجية
اكتب فقرة تصف فيها رسول الله صلى الله عليه و سلم موظفا التشبيه و الاستعارة و الطباق و العامل المؤنث تارة و المذكر تارة اخرى

[مصطفي63]

الرياضيات
امتحان الدورة الخيرة
f(x=x+1- 6/x
عين مجموعة التعريف
ادرس اتجاه التغير
عين نقط التقاطع مع محور الفواصل
اثبت ان النحنى سي اف يقبل مستقيم مقارب بجوار ناقص ما لانهاية و + ما لا نهاية من الشكلy=ax+b يطلب تعيين اا و بي بدون استعمال القسة الاقليدية
عين معادلة المماس
عند اكس صفر تساوي 1-
ارسم المنحنى و y وd
التمرين التاني
un متتالية هندسية حيثun+1=q.un
nينتمي الى n
q ينتمي الى r نجمة ماعدا 1 معرفة بحدها الاول u0=9.وU7تساوي1/9
اوجد Q
اكتب UNبدلالة N
اعط عبارة SN بدلالة N تم احسب U0+ U1+ U2+ U3

[مصطفي63]

خويا بقى غير العلوم و الفرنسية و الينجليزية اعذرني الغدة نكتبهملك اوكي
يلا سلام
ما تزعفش مني خويا

[*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفي63

خويا بقى غير العلوم و الفرنسية و الينجليزية اعذرني الغدة نكتبهملك اوكي
يلا سلام
ما تزعفش مني خويا

لالا خويا ماتتعبش روحك انا مانراجع غير المواد العلمية برك

شكرا خويا وسامحني بزااااف والله تعبتك معايا

تستاهل كل الخير خويا

إيلا احتجت أي حاجة أطلبها مني وماتخممش إن شاء الله أوكي؟

ربي يوفقك خويا ويجازيك كل الخير إن شاء الله

[مصطفي63]

العفو خويا ما عملت والو

[مصطفي63]

يعني راك ما زعفتش مني كي ما كملتلكش المواد شكرا خيي على حسن التفهم
الاخت اميرة كيف الحال والله للاسف استادنا الله يسامحو من اللي رسمناه ولى غير يلعب و نهار كامل و هو يحكي برك ضيعنا الحصص غير في الباطل ما استفدنا والو يخي جانا غير كي دخلنا للمتتاليات و مع داك الشي و كملنا غير الحسابية و الهندسية و ودارلنا فقط كيفاه نعينة نقطة في معلم في الفضاء يعني المقدمة و صاب الوقت خلاص قللنا ما عنديش الوقت باش نكمل ربي يسامحو برك
ايلا تحتاجو شي حاجة انتي و لا الاخ شعيب و فريال ما تنساوش خييكم راهو هنا ما تقولوش تعبناه راني غير مريح يخي كملت الامتحانات

[مصطفي63]

ما تنساوش تكتبولي الردود و واش صرا معاكم في الاختبارات
خدمو ولا لالا جاكم الموضوع صعيب و لا ساهل
و الله يوفقكم و يرزقكم فهم النبيين و حفظ المرسلين يارب
و ينجحنا اجمعين

[فريال المحتاجة عفو الله]

شكرا شكرا شكرا شكرا كون نبقى نكتبها يدي تطير هههههه شكراااااااااااااااااا يا مصطفى يا خويا العزيز
و الله ما ننسهالك حتى آخر دقيقة في عمري
تعرف خدمت رووووعة في الامتحان اليوم ( علوم ) و البارح راني طبعت واش كتبتلي باش نراجع منهم مي كي جيت نكتب رد ما قدرتش ما نعرف علاه
المهم راجعت مليح و حفظت و قريت مليح مليح واش كتبتيلي ، حلليت تمرينات عملت المستحييل و النتيجة كانت رووعة و الحمد لله
الغاشي كامل يشكي من السوجي وااعر ( و الله المشكلة في الأستاذ ) مي أنا تقول قريت عند الأستاذ مصطفى
وليييت نحب العلوم ( راني دوارة ليه ليه نتبدل )
فرحت كي وليتي أنت و شعيب أصدقاء
اموووورة او لازم نقراو قلتيلي ما تملليش من القراية ؟ نقللك جامي الله غالب أختي أنا طماعة بزاف من الدنيا عندي أحلام كبييييرة

مصطفى نعاود نقللك شكرا يا اروع اخ في العالم
درك نقللك واش جانا في الامتحان
و نزيد نراجع من موضوع الفيزياء اللي حطيتو
سلام

[مصطفي63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريال المحتاجة عفو الله

شكرا شكرا شكرا شكرا كون نبقى نكتبها يدي تطير هههههه شكراااااااااااااااااا يا مصطفى يا خويا العزيز
و الله ما ننسهالك حتى آخر دقيقة في عمري
تعرف خدمت رووووعة في الامتحان اليوم ( علوم ) و البارح راني طبعت واش كتبتلي باش نراجع منهم مي كي جيت نكتب رد ما قدرتش ما نعرف علاه
المهم راجعت مليح و حفظت و قريت مليح مليح واش كتبتيلي ، حلليت تمرينات عملت المستحييل و النتيجة كانت رووعة و الحمد لله
الغاشي كامل يشكي من السوجي وااعر ( و الله المشكلة في الأستاذ ) مي أنا تقول قريت عند الأستاذ مصطفى
وليييت نحب العلوم ( راني دوارة ليه ليه نتبدل )
فرحت كي وليتي أنت و شعيب أصدقاء
اموووورة او لازم نقراو قلتيلي ما تملليش من القراية ؟ نقللك جامي الله غالب أختي أنا طماعة بزاف من الدنيا عندي أحلام كبييييرة

مصطفى نعاود نقللك شكرا يا اروع اخ في العالم
درك نقللك واش جانا في الامتحان
و نزيد نراجع من موضوع الفيزياء اللي حطيتو
سلام

العفو العفو العفو اختي الفاضلة ما نحبش ديري هكا على خاطر خص شوي و نحسب في روحي

[فريال المحتاجة عفو الله]

التمرين الاول و لا اسهل جانا على النمط الظاهري و بالضبط على مرض فقر الدم المنجلي وثيقتين وحدة تمثل سحبة دموية لشخص مصاب و الأخرى طبعا لشخص سليم
يفللك قارن بين كريات الدم عند الشخص المصاب و السليم من حيث الشكل و البنية و العدد
قدم فرضية لتفسير شكل الكريات عند الشخص المريض
مبعد يعطيك قطعة ل 30 نيكليوتيدة للـمورثة التي تشفر الـ hba و hbs
يقللك ماذا تستنتج فيما يخص بنية ال ادي ان
حدد المصدر الوراثي لهذا المرض علل اجابتك و ما هي الظاهرة المسؤولة عنه
يعطيك جدول يوضح التقابل بين رامزات المورثة و الحموض الأمينية
يقللك حدد سلسلة الأحماض الأمينية للهيموغلوبين a و s و ماذا تستنتج من ذلك
قدم فرضية فيما يخص تسلسل الأحماض الأمينية في البرويتين و تسلسل النيكليوتيدان في الا دي ان

يتبع ان شاء الله

[مصطفي63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريال المحتاجة عفو الله

التمرين الاول و لا اسهل جانا على النمط الظاهري و بالضبط على مرض فقر الدم المنجلي وثيقتين وحدة تمثل سحبة دموية لشخص مصاب و الأخرى طبعا لشخص سليم
يفللك قارن بين كريات الدم عند الشخص المصاب و السليم من حيث الشكل و البنية و العدد
قدم فرضية لتفسير شكل الكريات عند الشخص المريض
مبعد يعطيك قطعة ل 30 نيكليوتيدة للـمورثة التي تشفر الـ hba و hbs
يقللك ماذا تستنتج فيما يخص بنية ال ادي ان
حدد المصدر الوراثي لهذا المرض علل اجابتك و ما هي الظاهرة المسؤولة عنه
يعطيك جدول يوضح التقابل بين رامزات المورثة و الحموض الأمينية
يقللك حدد سلسلة الأحماض الأمينية للهيموغلوبين a و s و ماذا تستنتج من ذلك
قدم فرضية فيما يخص تسلسل الأحماض الأمينية في البرويتين و تسلسل النيكليوتيدان في الا دي ان

يتبع ان شاء الله

مزيا راجعتي فقر الدم لاني ديما نشك فيه و جاني في الموضوع و جاك انتي تاني
تخيلي كل واش راكي تقولي كاتبه انا في الكايي يعني على بالك باللي راهم في الكتاب بالوتائق
يعني و لا اسهل لكان دريت كنت نكتبولك كامل بالمقارنة و بتحليل الوتائق و بتشخيص المرض على المستويات الخلوي و الجزيئي و الضوي و المورتي مي راني عارفك باللي ما تخفاش عليك هادي على خاطر نصحتك باش تراجعي في دروس النمط الظاهري و الوراتي بعض الامراض و تعرفي كيفاه تستنبطي المستويات من الوتيقة و الفقرة العلمية يخي كيما هاك و اكدت على مرض فقر الدم الحمد لله و عارف حنونتي باللي تاخذ بالنصيحة
اما فيما يخص على الجواب على السؤال اللي قلتيلي فنعم الرجل السليم تكون هكدا هي نمطه التكويني
نزيد نفرحك و الله غير ربي استجاب لدعواتكم و فرحني الحمد لله و جبت 19 في العلوم يعني روحت له و شفت الورقة ديالي و من التصحبح كنت متيقن باللي راهو غالطلي و كنت داير ربي في بالي و هكاك جاتني نقطتي الحمد لله

[فريال المحتاجة عفو الله]

و هذا تاني الحمد لله جاني سهل
تع شجرة العائلة و النمط السائد و النمط المتنحي
و مبعد يقللك الانماط التكوينية للأفراد مصطفى حبيت نتأكد مثلا فرد سليم ( رجل ) أنجب أطفال سليمين من بينهم طفل مصابهم نمطه التكريني ياخي : hbs - hba ؟؟؟
ايه أسئلة أخرى ماراحش تفيد كتابتها لازم شجرة العائلة المهم هي سهلة
مبعد هذا سؤال وحدو يقللك في فقرة علمية دقيقة و قصيرة بين أن الا دي ان هو دعامة مختلف مستويات النمط الظاهري للفرد ( في هاد النواع من الاسئلة مالفا نعمل مقالة تع أدب ههههههههه المرة هادي قلل و دلل )


في الجيولوجيا عليه 9 نقاط
يقللك عرف العنصر ( ع ) هو سطح عدم توافق
اذكر اهميته من الناحية البيولوجية و الجيولوجية ( راجعتو البارح من النت من وحد الملف اسمو دليل الأستاذ في العلوم )
كيف يمكنك التعرف على الصخور الرسوبية في الطبيعة ( هذا كيف كيف كيما اللي قبلو )
بناء على معلوماتك حدد آلية توضع المواد المحمولة من طرف المياه ( السؤال الوحيد في الموضوع كاامل اللي شاكة فيه ما اقتنعتش باجابتي )
كيف تفسر الترتيب الحبيبي ( عندنا طغيان و مبعد انحسار عملت التفسير اللي هو الطغيان : الانتقال من توضعات خشنة ( قارية ) إلى توضعات بحرية و الانحسار العكس )
قارن بين ع و ك يعني ما بين سطح عدم التوافق و فاصل التطبق ( ههههه راجعتو البارح )
مبعد يعطيك جدول موجود في الكتاب تقول حلمت بيه نضت على 6 راجعتو مي زيدلو حجر كلسي برك المهم يقللك قارن بين الصخور ال 3 و عرف السحنة انطلاق من هذه المقارنة
اذكر أنواع السحنات و مميزات التوضع في جدول موجود في نفس صفحة الجدول السابق 206
مبعد يقللك ضع إشارة + أو -
جدول فيه المستحاثات : السرئيات - الأمونيت - النيمليت - صفيحيات الغلاصم - البلمنيت - ثلاثي الفصوص
موجود أيضا في الملف اللي قتلك عليه ( اصلا هو تمرين في الكتاب )
و فيما تتمثل اهمية المستحاثتين ( المرشدة و السحنة )

برك ساااهل الحمد لله قللي واش رايك فيه ؟

[*منارةツالبحر*]

اطل علينا القمر استعارة المشبه به هي فريال على سبيل استعارة ....
اهلا كيف حالكم جميعا ؟
خويا مصطفى فالعطلة الصيفية حاول تقراهم وحدك مهمين بزاف دروس هندسة الفضاء احنا قريناهم مليح و جابنا الاستاذ تمارين تاع مواضيع بكالوريا حليناهم
شوشو كينشوفك كتيبتك برك يطلعلي المورال خليك دايمن هنا نونو



حتا انا و الله فرحت كيرجعتو اصدقاء مصطفى اند شوشو