موضوع مميز ◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح - الصفحة 66 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-01-16, 12:52   رقم المشاركة : 976
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yekhlef2016 مشاهدة المشاركة
هل من ملخص للوحدة الخامسة
https://djelfa.info/vb/showthread.php...post3994496470








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-01-16, 13:32   رقم المشاركة : 977
معلومات العضو
rouayf
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك استاذ
لكن بالنسبة للgp120المثبت على cd4 هل يمون كذلك مثيت على hlaاو التعرف المزدوج يكون كذلك مع ال cd4
هذا التمرين وظيفة و لم افهم لماذا و حتى الاستاذة لم تعطي لي الاهتمام من فضلك استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-16, 16:25   رقم المشاركة : 978
معلومات العضو
زمان رتاب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية زمان رتاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ لماذا قنوات na+ تنغلق بسرعة
بينما قنوات k+ تأخذ مدة اطول لتنغلق
و هل يمكن إدراج هذه الخاصتين في مميزات كل قناة
----------------
و شكرا مسبقا على كل مجهوداتك










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-16, 22:18   رقم المشاركة : 979
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rouayf مشاهدة المشاركة
شكرا لك استاذ
لكن بالنسبة للgp120المثبت على cd4 هل يمون كذلك مثيت على hlaاو التعرف المزدوج يكون كذلك مع ال cd4
هذا التمرين وظيفة و لم افهم لماذا و حتى الاستاذة لم تعطي لي الاهتمام من فضلك استاذ
ال cd4...................فقط لالنه طريقة اختراق ليس عرض









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-16, 22:19   رقم المشاركة : 980
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمان رتاب مشاهدة المشاركة
أستاذ لماذا قنوات na+ تنغلق بسرعة
بينما قنوات k+ تأخذ مدة اطول لتنغلق
و هل يمكن إدراج هذه الخاصتين في مميزات كل قناة
----------------
و شكرا مسبقا على كل مجهوداتك
خصائص و اسباب اخرى ليست مقررة عليكم تشوشكم فقط

التركيز في الميزة على اسمها و حركة الشوارد و نوعها









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 00:43   رقم المشاركة : 981
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله ..

أهلا أستاذ .. أيامك طيب إن شاء الله ..

أود أن أستفسر عن نقطة تخص تفسير العلاقة الطردية بين زيادة نشاط إنزيم محدد وتركيزة مادة تفاعل معينة .

هل نفسرها بزيادة عدد المعقدات ( انزيم - ركيزة ) المتشكلة أي زيادة إستهلاك الركيزة وتشكل الناتج ؟

أم أنها تفسر بتوفر جزيئات الإنزيم غير المشغولة ؟

مع العلم أن كمية الإنزيم ثابتة خلال مراحل القياس .

جزاك الله خيرا ووفقنا وإياك إلى ما يحب ويرضى ..









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 15:15   رقم المشاركة : 982
معلومات العضو
nounou 03
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ أيمكنك أن تفسر هذه الل عباره : إن الطاقة النشطة تكون قليلة في وجود الإنزيم










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 18:20   رقم المشاركة : 983
معلومات العضو
sosobibicha
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام عليكم
استاذ عندي سؤال
هل انواع الاجسام المضادة مقررة علينا و هل يجب حفظها و حفظ دورها مثل igm و iga و غيرا
2/ ما معنى GRH
شكرا لك جزيلا









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 18:30   رقم المشاركة : 984
معلومات العضو
yekhlef2016
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ما هما العنصرين الذان يشكلان التعارف المزدوج بين lt8 و خلية مصابة










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 19:33   رقم المشاركة : 985
معلومات العضو
ghada dafri
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوك ملخص بسيط للاتصال العصبي :/










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 20:02   رقم المشاركة : 986
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yekhlef2016 مشاهدة المشاركة
استاذ ما هما العنصرين الذان يشكلان التعارف المزدوج بين lt8 و خلية مصابة


تى8 لها مستقبل غشائي تى سي ار يتعرف على محدد المستضد اما سي ام اش 1 يتعرف عليه سي دى 8









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 20:04   رقم المشاركة : 987
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sosobibicha مشاهدة المشاركة
سلام عليكم
استاذ عندي سؤال
هل انواع الاجسام المضادة مقررة علينا و هل يجب حفظها و حفظ دورها مثل igm و iga و غيرا
2/ ما معنى grh
شكرا لك جزيلا
غير مقررة فقط غلوبيلين غاما


2/ ما معنى grh


غير مفهومة









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 20:08   رقم المشاركة : 988
معلومات العضو
#يوسف#
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية #يوسف#
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم .. أستاذ اترجااك اعطائي توجيهات فيما يخص الموضوع ( السؤال ) الذي طرحته في المنتدى .. بارك الله فيك و جزاك خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 20:09   رقم المشاركة : 989
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة { حديث الوجدان } مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله ..

أهلا أستاذ .. أيامك طيب إن شاء الله ..

أود أن أستفسر عن نقطة تخص تفسير العلاقة الطردية بين زيادة نشاط إنزيم محدد وتركيزة مادة تفاعل معينة .

هل نفسرها بزيادة عدد المعقدات ( انزيم - ركيزة ) المتشكلة أي زيادة إستهلاك الركيزة وتشكل الناتج ؟

أم أنها تفسر بتوفر جزيئات الإنزيم غير المشغولة ؟

مع العلم أن كمية الإنزيم ثابتة خلال مراحل القياس .

جزاك الله خيرا ووفقنا وإياك إلى ما يحب ويرضى ..
وعليكم السلام رحمة الله ..


نفسرها بزيادة عدد المعقدات ( انزيم - ركيزة ) المتشكلة أي زيادة إستهلاك الركيزة وتشكل الناتج
فقط نتقيد بالمعطيات من حيث المنحنى هل تغير الناتج فيه ام المتفاعل في التفسير









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-17, 20:10   رقم المشاركة : 990
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nounou 03 مشاهدة المشاركة
أستاذ أيمكنك أن تفسر هذه الل عباره : إن الطاقة النشطة تكون قليلة في وجود الإنزيم
غير مقررة عليكم









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
(الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc