غدآ ومستقبلٌ أقربْ ..

[lotfi22]

هاهو البرهان بكل بساطة عندي فكرة على برهان الشكل الاسي في الاعداد المركبة لكان صلحلي نحطوإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة

سَلآآم..
شُكْرآ لكُمَـآ صفَـآء ونُور ..
بُوركْتمَـآ ..

نُور لمْ يُخبرني أحد ..مي رآني مستغربَة ..وش رآكم تستنَـآو ههههه....أيـآ لينَـآ نُور قُلو يحطهم حَنونة ..^^...رآهم عجْبوني تَـآع الكيميـآ ..
صفَـآء:أحْفظ منَ الكُرآس...تعَـآريف الصحَـآبة نعم ،نحفظهم أنَـآ ..
الآيـآت القرْآنية لآلآ ...مَـآ نحْفظهمش ومَـآ نحفظش الشرح...فْهَــآمة ..
مي الأسْتَـآذة وعْدتنَـآ بشرح مُفصل منْ تفسير نسيت اسْم صـآحبه++الأحكَـآم والفوآئد ...لكل آيَة في البرْنـآمج..."رآهم قيْد التحضير"..
طبعًـآ لنْ أعتمد على الحفظ..سأطلع عليهم فقط ..

بالنسبة للعبَـآرة :
عمدة مرآفق عدد مركب = - عمدَة العدد المُركب نفسه..
عمدة -z = عمدَة z+عمدة -1 اللي هي p

اعتمدْي علَى هذو زوج ..++سَأعود لآآحقًـآ لأبسط لكـ أكْثر ..

عبْد الحفيظ ولُطفي..موفقَـآن..

سَلآمْ

سَلآمْ ..
اممم صفَـــــــــآآآءْ...
تقدْري تنحـــــي عُمْدَة مُرآفق زآآد وتحطي في بلآصتْهَــــآ -عُمْدة زآد ...أَهَـآ؟ يخي نَفْسهَـآ
++ عمْدة - زآد ،نقدْروآ نطبقوآ عليهَـآ خَوآص العُمْدة ،
تْعُود عمْدة زآد + عُمْدة -1
وعُمْدة {-1} =p
يسمَـآ المُسـآوآة اللي عطَـآوْهَـآلنَـآ تولي :
-عُمْدة زآآدْ = عمْدة زآدْ + p+2kp
خلي العُمْدآت في جهَة والبَـآقي في جهَة وكمْلي وشْ بقَىلا بالقسْمة على 2 تلْقَـآي الشكل النهَـآئي:
عمدَة زآد= -p/2-kp
اذن مَْمُوعة النقط هي المُسْتقيم yy' مَـآعَدآآ النُقْطَة 0
لأنو عُمدة زآد هَنْدسيـآ هو الزآوية }oi.om}...بالأشعَة طَبْعًـآ ..

احكمي وَرْقَة وسيي ترْسمي الزآوية المَطْلوبة تلْقَـآي كَـآمل النقط يجُوك في حَـآمل محْور الترآتيـــــــــــب..

اممم كَـآنت عْليهَـــــــآ 1 فقَط ...مبْروكـ عليكـ 19/20

أَعْتذر انْ لمْ أسْتطع ايصَـآل الفكْرة ...
على فكْرة ،سَتجدين فكْرَة تقْرييييييييييييييبًـآ تشبه هذه في التمَـآرين الأولى من الكتَـآب المَدرسي..
سَلآمْْ

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة .زَيْنْ الْدِيِنْ.

السلام عليكم
سؤال بسيط فقط يا اخوات :
هل نحن مطالبون بالتفصيل في الكتب السماوية للديانات '' النصرانية مثلا ''
انا حفظت (( انجيل متا ، يوحنا ، مرقص ، لوقا )) فقط دون تفصيل
؟؟؟
°-°

وَعْليكم السلآم..

لمْ نُفصل ..

[حُقنةُ ( أملْ )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة

سَلآمْ ..
اممم صفَـــــــــآآآءْ...
تقدْري تنحـــــي عُمْدَة مُرآفق زآآد وتحطي في بلآصتْهَــــآ -عُمْدة زآد ...أَهَـآ؟ يخي نَفْسهَـآ
++ عمْدة - زآد ،نقدْروآ نطبقوآ عليهَـآ خَوآص العُمْدة ،
تْعُود عمْدة زآد + عُمْدة -1
وعُمْدة {-1} =p
يسمَـآ المُسـآوآة اللي عطَـآوْهَـآلنَـآ تولي :
-عُمْدة زآآدْ = عمْدة زآدْ + p+2kp
خلي العُمْدآت في جهَة والبَـآقي في جهَة وكمْلي وشْ بقَىلا بالقسْمة على 2 تلْقَـآي الشكل النهَـآئي:
عمدَة زآد= -p/2-kp
اذن مَْمُوعة النقط هي المُسْتقيم yy' مَـآعَدآآ النُقْطَة 0
لأنو عُمدة زآد هَنْدسيـآ هو الزآوية }oi.om}...بالأشعَة طَبْعًـآ ..

احكمي وَرْقَة وسيي ترْسمي الزآوية المَطْلوبة تلْقَـآي كَـآمل النقط يجُوك في حَـآمل محْور الترآتيـــــــــــب..

اممم كَـآنت عْليهَـــــــآ 1 فقَط ...مبْروكـ عليكـ 19/20

أَعْتذر انْ لمْ أسْتطع ايصَـآل الفكْرة ...
على فكْرة ،سَتجدين فكْرَة تقْرييييييييييييييبًـآ تشبه هذه في التمَـآرين الأولى من الكتَـآب المَدرسي..
سَلآمْْ

اهلا سمية .. مشكورة غاليتي
أعجبتني الفكرة .. جدآآ
يبارك فيك
اتهلاي في روحك ..
ـــــــــ
بالتوفيق للجميع

[swax]

ممكن نص التمرين الذي تتحدثان عنه صفاء وسمية ،

هاهو البرهان بكل بساطة عندي فكرة على برهان الشكل الاسي في الاعداد المركبة لكان صلحلي نحطو

جيد ، حط برك لطفي في إنتظار براهين أخرى + مبروك عليك حفظ العلوم الإسلامية والاجتماعيات الله يبارك ممكن تحكينا كيف كان لك هذا ؟

[swax]

لدي موضوعان في الرياضيات ممرضان ، يــا ترى هل أضعهــمـاا ؟؟

[tahayass]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حُقنةُ ( أملْ )

في الرياضيات
يقولك علما ان
arg ( z*z') = arg (z) + arg (z') l
اثبت العلاقة
arg (z / z' ) = arg (z)- arg (z')l

حيث * هي عملية ضرب

بالتوفيق //

السلام عليكم

arg(z*z1)=arg(z) +arg(z1)

من الخصائص arg(ab)=arga+argb

argz+argz1=argz+argz1


argz-argz1=argz-argz1

و arga-argb=arg a/b

argz/z1=argz-argz1

عذرا على التطفل

[tahayass]

بالنسبة للعلاقة الثانية

ph=pka+log base/acide

ph-pka=log base / acide

ph-pka^10 =base/acide

بالمقلوب

pka-ph ^10=acide / base

pka-ph ^10 =c-h3o/h3o

pka-ph^10 =c/h3o -1

pka-ph ^10 +1 =c/h3o


نعلم ان c/h3o=1/T

ومنه

pka-ph^10+1=1/T

T=1/pka-ph^10 +1

او

[tahayass]

توجد طريقة ثانية من الاخ انيس

لكنني سالت الاستاذ وقالي انو قانون انحفاظ الكتلة في البرنامج القديم

تفضلوا

[حُقنةُ ( أملْ )]

صباح الخيرات ،
شكرا للأخْ tahayass ، على برهنة العلاقات
أخي عبد الحفيظ هو سؤال في تمرين باختبار سمية ، المواضيع محملة في الصفحة 58
+ في الشريعة مرة أخرى ههه هذا وين تحرك بيا السرير ^^
درس القيم ، أستاذتنا وضعت لنا مخططآ لا غير
يعني القيم الفردية وتحتها الصدق ، الصبر ، الاحسان ، خلق الرحمة ، العفو ، دون شرح ولا تفسير
هل كذلك فعلتم ؟

بالتوفيق

سمية .. هل مازال الاخ أنيس جزاه لمولى كلّ خيرْ ، يعطيكم الدروسَ على الفيس بوك ؟

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حُقنةُ ( أملْ )

أهلا نور
اممم آسفة لم انتبه جيدآ لاجابتك ، حسبتك انطلقتي من علاقة الضرب وقلبتي أحد الطرفين لتنتقلي لعلاقة قسمة العددين المركبين ..لا علينآ
شكرآ على الاجابة أخيتي ..
ـــــــــــــــــــ
عن علاقة الكيمياء ، مثل ما وجدت سارة لكني لم أتطاولُ كثيرآ
يعني عندنا
T = xf / xmax
لدينا : تركيز الاساس -A = تركيز شوارد الهيدرونيوم
و تركيز الحمض AH = تركيز الحمض الابتدائي - تركيز شوارد الهيدرونيوم
(+Ah) = Ca - (h3o

نعوض في علاقة الطو
نجد
T = h3o+ / Ah + H3o + l
نخرج h3o كعامل مشترك في المقام

نجد
T = 1 / 1 + (Ah) / (A- ) l
لدينا حسب علاقة اندرسون
pH = pka + log A- / AH
نخرج
AH ) / (A- ) = 10 ^pka -pH
وبتعويض قيمة الكسر نجد العلاقة المطلوبة

آسفة أعرف أن الكتابة مختلطة ، لكن ما بيدي حيلة
موفقات

عجبتني طريقتكي لم اكن لاخمن فيها
[QUOTE=لن أركع إلا لله;13429906]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

كنظرة عن تفكيرك هنا انت هذا وين شفتي الدرس قلتي ماراحاش تفهميه ابدا اذا كنت سريعة الى هذه الدرجة في الحكم على الاشياء
معنتها وحدة الميكانيك حيك ساهلة في دقيقة ديري حكم

و ثانيا اذا راكي تقولي مراكيش راحة تفهميها لانك واقيل مفهمتيش ميكانيك من قبل انا اقول لك بشرى لك عندك قدرة على معرفة المستقبل
و حاولي تشغليها في التنبؤ لمواضيع الباك
خممي فواش قلتلك هنا مليح

بعدما واقيل نحيتي الافكار السلبية و ابتعدت عن الاناس ليشوهوا العلم بحجة انهم هم لم يفهموا او لا اعلم

كل درس انا لا اعتبره مملوكا و لا اضع ملخصات له لانه و ببساطة الدرس هو الدرس و لربما مرات نجوزوا على اشياء نحسبوا فهمناهم لكن
عند التمرن يتضح العكس


شوفي وحدة الميكانيك كي نتبعوا المنطق هي اسهل وحدة و حتى لي عانى من الفزياء طول العام هذه الوحدة منطقيا جيه ساهلة لماذا ؟

(الا اذا كان عقلك محدود بغياب علاقة بين الظواهر ماسأقوله لن ينفعك )

في وحدة النووي اهم شي تعلمناه هو استغلال المنحنيات و تعلمنا طريقة العلاقة النظرية و العلاقة التجريبية
اذا فهمتي هذه النقطة اكيد فالميكانيك راح تفهميها لان هناك العديد من التمارين تعتمد على حسن استغلالنا للمنحنى سواء تعلق الامر بالتسارع كتمرين باك 2009

او حتى الطاقة كاحد تمارين الشورق


ثم السقوط الشاقولي راك من قبل شفتي معادلات تفاضلية فالكهرباء الامر لن يختلف و نحن كعلميين كل عام يديروا سقوط شاقولي (قرعوها ) ماعليك الا حل كل تمارين البكالوريات حتى تفهميها

-لا يخفى عليك ان هذا العام تعلمنا البراهين فالفزياء و اثباث قوانين كبلر سيكون ربما اسهل شي


نقطة مهمة كل براهين الدرس لازم تعرفيهم كيما تعرفي جيبك لماذا لانها دائما جي فالامتحانات خخخخخخ برهان تاع ورقة على نقطة تغيظك عمرك كذلك بالنسبة لتعريف المراجع و كل نقطة فالدرس حاولي ديريلها سؤال قولي لكان جات فالباك واش يسألونا

عند استعمالك للقانون الثاني لنيوتن لازم ذائما : المرجع :غاليلي سطحي ارضي او هيليومركزي او جيومركزي
القوى المطبقة على الجملة -المعلم
لان هناك نقاط عليها و اصلا ماراهيش موضوعة للتشباه برك كي تبعي الدرس مليح قوانين نيوتن صحيحة في المراجع العطالية

ثم كاين مرات وين بعض الاسئلة النظرية تطرح و في هذا انصحك بمواضيع شعبة رياضيات للباك

قد تبدو لك الوضعيات مختلفة و التمارين مختلفة لكنها في الحقيقة كلها تعود لقانون واحد حتى اصعب التمارين كلها ترجع الى الدرس

انصحك تقراي الدرس قبل ماترقدي .

و التمارين حلي تاع البكالوريات و تاع الشروق خصوصا تاع الشروق و الخبر ستفيدك كثيرا في هذه الوحدة تمارين الكتاب المدرسي ليست بالمفيدة

شوفي من هنا كاين مواضيع فزياء تاع الباك و الثانويات حاولي في كل تمرين ميكانيك
https://cours-examens.org/index.php/e...econdaires/153[/QUOTE]

أقنعني كلامك اختي...لكن والله استاذتنا تصصعععب الاموووور ... المهمممم ...ان شاء الله سأعمل بنصائحك ^^ ويارب نلقاها اسههل من الوحدات السسابققةة...جزيـــتي خخييرآآ .. في ميزان حسناتك ان شاء الله.
دخلت على الرابط الذي وضعته..سأحممل تماريين ان شاء الله
موفقـــة أختي.. 3>

اختي استادتك تبعيها عندالشرح و اعطاىها للمعلومات اما في فلسفتها تاع كيف هي الاشياء اخظيك منها
تدكرت شوفي فهده الصفحة صدى حطت سلاسل محلولة تاع ميكانيك لاحسن استاد في قسنطينة و صح التمارين راىعة
https://www.djelfa.info/vb/showthread...1193137&page=9

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noor1

اظن ان الانطلاق من الاول للاخير او العكس عادي
المهم توصل للطرف الاخر

لك ذلك رغم ان اساتذي لا تقنعني اجاباته
نحسو يسقد
كي يكون يعطينا في معلومة ولا الدرس
اما الاختبار
ياويحك
يصحح حسب الاجابة النموذجية في كل صغيرة وكبيرة
وكيما يقولولنا ولو تكون 75بالمئة صحيحة لاتحسب

شكرا
مليح فالباك يحاسبوكم هكداك على كل الاحوال فلتستغلي

[لن أركع إلا لله]

السلام علييكم
سمميييية وصفااء والجميييييييععع في الفلسفة ماهي المقالات التي امتحنتم فيها في ثلاثي 2؟؟؟

[لن أركع إلا لله]

sarah milano
بارك الله فييييييييييييك

[طالبة2013]

سلام
كيف حالكم
اين انتم في الدروس
امونة انا انتظر محاولتك في العلاقات الفيزيائية خاصة الاخيرة الخاصة بالجذر
اتمنى لكم النجاح جميعا بالتوفيق
تقبلوا مروري
اختكم في الله
ــــــــــــ نـــــــــــــــاديةــــــــــــ

[lotfi22]

يا خاوتي علابالكم بلي راني رياضي و العلوم حاجة خفيفة بصح المناعة هادي محبتش تخش لراسي وصلنا lt4 نجي نفهم الدرس نحل الكتاب تاع احمد امين خليفة تمرين منحرك فيه الستيلو عاونونا اخاوتي كاش ملخصات تمارين ساهلين نطلع بيهم المورال