خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية - الصفحة 64

Téma Jewel · 2014-01-03, 22:23

هل أنت ذاهبة خولة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 22:24

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 22:28

ان سمحتم بنات في اي درس في العلوم متوقفون وهل استطع ان اضع لكم ملخصات في الصفحة وشكرا

Téma Jewel · 2014-01-03, 22:29

ظهر نينجا آخر ههههههههههههههههههههههههههه

مرحبا بك نور

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 22:32

:dهههههههههه
سلام فاطمة الزهرى

Téma Jewel · 2014-01-03, 22:34

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة itr eljana

ان سمحتم بنات في اي درس في العلوم متوقفون وهل استطع ان اضع لكم ملخصات في الصفحة وشكرا

نحن متوقفون عند تأثير الاضاءة على شدة التركيب الضوئي ( الدرس الأخير من الوحدة 1)

+
بالطبع يمكنك ذلك عزيزتي

Téma Jewel · 2014-01-03, 22:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة itr eljana

:dهههههههههه

سلام فاطمة الزهرى

و عليك السلام نور

Téma Jewel · 2014-01-03, 22:58

.................................................. .............

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:01

تأثير الاضاءة على عملية التركيب الضوئي

تمهيد :
من خلال الدراسة السابقة بينا أن عملية التركيب الضوئي عبارة عن ظاهرة حيوية تخص النباتات الخضراء يتم فيها بناء المادة العضوية وذلك بوجود شرطين أساسين هما : اليخضور - الضوء .
فما هو تأثير الاضاءة على شدة التركيب الضوئي ؟

1 - اظهار تأثير الاضاءة على انطلاق الأوكسجين :

التجربة :
1 - انتق فرع من نبات أخضر مائي .
2 -ضع الفرع النباتي في أنبوب اختبار غني ب Co2 ثم وضعه في بيشر يحتوي على ماء لتفادي التغيرات الكبيرة في درجة الحرارة .
3 - ضع البيشر على مسافات مختلفة ومتباعدة عن المنبع الضوئي .
والآن علينا حساب الفقاعات الأكسوجينة في الدقيقة لكل وضعيـة .

الملاحظـة :
نلاحظ انطلاق 3 فقاعات في الوضعية أ
وانطلاق فقاعتين فقط في الوضعية ب

التفسيـر :

- نفسر العدد المرتفع للفقاعات بالشدة الكبيرة و نفسر العدد المنخفض للفقاعات بالشدة القليلة ....

النتيجية :
نستنتج من خلال التجربة أنه كلما زادت شدة الاضاءة زادت شدة التركيب الضوئي وكلما قلت الشدة الضوئية قلت شدة التركيب الضوئي .

تجربة 2 :
نستعمل نفس التجربة السابقة مع استعمال مجموعة من الأبعاد ونقوم بملاحظـة فقاعات الأكسجين المنطلق ...
النتائج مجسدة على الوثيقة 3.....

دراسة الوثيقة :

التحليل :
الطور الأول من 40 سم الى 25 لا نلاحظ انطلاق فقاعات الأكسجين رقم 1 و 3 بينما نلاحظ انطلاق رقمـ 2 .
الطور الثاني من 25 الى 10 نلاحظ استمرار ظهور الفقاعات لدى التلميذ رقم 2 بشكل متزايد مع ظهور فقاعات الأوكسجين عند التركيب التجريبي رقم 3 و 1 بشكـل متزايد أيضا .

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:02

التفسير :
نفسر التزايد في عدد الفقاعات بشكـل تدريجي وذلك لتأثير الاضاءة على شدة عملية التركيب الضوئي .
يعود عدم انطلاق الفقاعات على مستوى التلميذ 1 و 2 لشدة الامتصاص التي تختلف باختلاف النبات الأخضر بحيث لكل نبات شدة تركيب ضوئي تتوافق مع شدة معينة من الاضاءة .

النتيجية :
نستنتج من هذه التجربة أنه يوجد تناسب طردي بين شدة التركيب الضوئي و الاضاءة .

العلاقة بين شدة الاضاءة وانطلاق الأوكسجين

التحليل :

النباتات الشمسية :
نلاحظ من 0 الى 25 تزايد في عدد الفقاعات المنطلقة من الأوكسجين ومن 25 الى 100 نلاحظ ثبات في ال o2 المنطلق .

النباتات الظلية :
نلاحظ من 0 الى 50 تزايد كبير في ال O2 المنطلق ومن 50 الى 100 نلاحظ ثبات في ال O2 المنطلق .

النتيجة :

نستنتج أن شدة الاضاءة اللآزمـة لنمو النبات الأخضر الشمسي تختلف عن الشدة اللآزمـة لنمو النبات الأخضـر الظـلي .

العلاقة بين الطاقة الضوئية و ال O2 المنطلق :

دراسة الوثيقة :

نستنتج من خلال تفسير و تحليل النتائج أنه هنالك علاقة طردية بين الطاقة الضوئية و غاز ال O2 المذاب في الماء .
لا توجد علاقة مباشرة بين الطاقة الضوئية وانطلاق ال O2 انما علاقة متعدية .

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:04

تمهيد : من أجل تحسين الكتلة الحية لمختلف الكائنات الحية نهتم بدراسة نوعين من العوامل الخارجة / الداخلية .... التي لها تأثير على تحسين الكتلة الحيوية حيث تعتبر العوامل الخارجية من بين أهمـ العوامل التي تعمل على تحسين الانتاج وخاصة النباتي .

فماهي العوامل الخارجية المؤثرة على تحسين انتاج الكتلة الحيوية ؟
وماهي العوامل الترابية المتحكمة في انتاج الكتلة الحيوية ؟

1 - العوامل الترابية المؤثرة على الانتاج النباتي :
المقارنة بين الوثيقتين ;
في الوثيقة 1 حظت التربة بعناية جيدة والخدمة اللآزمة وعولجتـ جيدا .
أما في الوثيقة 2 فكانت التربة مهملة وغير معالجـة .

ومنه نستنتج أن هنالك عوامل ترابية عديدة محددة لانتاج الكتلة الحية وهي :
السقي والحرث والتسميد بنوعية المعدني والعضوي .

دراسة الوثيقة 4 :
من خلال دراسة الوثيقة 4 نستنتج أن عملية الحرث عامل مهم في تحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية للتربة .

فمن جهة الفيزيائية وذلك من خلال عملية التهوئة والتقليب مع خلق مسامات أما من جهة الخصائص الكيميائية من خلال الرفعـ في نسبة تركيز المواد العضوية والمعدنية أثناء عملية الحرث .

دراسة الوثيقة 5 و 6 :
نلاحظ نمو القمحـ المضاف اليه العناصر ال n.p.k كان جيدا وأحسن من نمو القمح الخالي من هذه العناصر حيث كان النمو ضعيفا .

من خلال تحليل و دراسة الوثيقة 6 نستنتج أن عنصر الآزوت هو العنصر الأكثر أهمية و المحدد للانتاج النباتي .

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:05

دراسة الوثيقة 7 :

من خلال دراسة الوثيقة 7 نستنتج أن فضلات الدجاج تحتوي على نسبة كبيرة من ال N.P.K يليها رماد الدجاج فالدم المجفف فطحين السمكـ كما أنه يوفر عناصر ثانوية أخرى للنبات كالمغنزيوم و الكالسيوم و الكبريت و الحديد ...الخ .

* الفروق بين التسميد المعدني والعضوي *

التسميد المعدني /
- يحتوي على عناصر ال N.P.K.
- يوفر عناصر اساسية فقط .
- لا يحسن الخصائص الفيزيائية .
- سريع الانحلال في التربة .
- لا ينشط نمو النبات .

التسميد المعضوي /
- يحتوي على العناصر العضوية معقدة .
- يوفر العناصر الأساسية والثانوية .
- يحسن الخصائص الفيزيائية - قدرة الاحتفاظ بالماء - ينشط البكرتيريا.
- بطيئ التفكك والتحلل .
- ينشط نمو النبات .

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:05

الزراعة خارج التربة :

تعريف الزراعة خارج التربة : هي طريقة مستحدثة تستعمل فيها الدعامات الخاملة بدل التربة حيث ترتكز على تغذية النباتات على محلول معدني .

الأهمية من العملية خارج التربة :

- القدرة على الاحتفاظ بالمحلول المعدني .
- تثبيت الجذور .
- التقليل من ضياع ماء الري .
- توفير الحرارة المناسبة وتهوئة جيدة للجذور.
- الحصول على محصول وفير .

الفائدة :
- التحكم في المياه والأملاح المعدنية والتحكم في نسبة التركيز .

الري و أنواعه :
الأنواع مع التعريف البسيط /

الري بالتقطير : سقي الأشجار والشتلات بالقدرة تلوى الأخرى .
الري العلوي : وهو محاكاة لما يجري في الطبيعة اذا يرش كالمطر فوق المزارع.
الري السطحي : هي طريقة تقليدية يجري فيها الماء عبر القنوات .

الأهمية:

- تحسين المنتوج .
- الحفاظ على المياه .
- أدت الى نشأة فلاحة متطور .
- تحويل الأراضي القاحلة الصحراوية الى أراضي خصبة صالحة للزراعة .

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:07

الزراعـة المحمية

1 - تأثير الحرارة :

دراسة الوثيقة 2 و 3 :

بعد تحليل ودراسة الوثيقتين نستنتج أن لكل نبات درجة حرارة مثالية تجعله ينموا نموا طبيعيا حيث أن الدفيئات توفر له هذه الحرارة المثالية حسب احتياجاته .

2 - تأثير الاضاءة :

التجربة :

أ - وضع ساق نبات الايلوديا في أنبوب اختبار مملوء ماء ومنكس في حوض زجاجي حيث يكون المقطعـ متجها نحو الأعلـى .
ب - تعريض الساق الى شدات متغيرة من الاضاءة .
ج - قياس شدة التركيب الضوئي بدلالة كمية الأوكسجين المنطلق .
د - تسجيل النتائج في جدول حيث تكون :

الخانة الأولـة لشدة الاضاءة بدلالة بعد المنبع الضوئي والخانة الثانية شدة التركيب الضوئي بدلالة فقاعات الأوكسجين المنطلقة

يتبع ...

*عطر الجنة* · 2014-01-03, 23:10

الجدول والملاحظات :

البعـد 50 40 30 20 10
فقاعات الغاز المنطـلقة 2 4 6 8 10

التفسير :
نفسر الانطلاق الكبير لفقاعات الأكسجين بشدة التركيب الكبيرة و كما نفسر الانطلاق القليل لفقاعات الأوكسجين بشدة التركيب القليلة .

النتيجة :
نستنتج من خلال الدراسة أن للأضاءة الدور المهم في عملية التركيب الضوئي أي بناء الكتلــة الحية وبالتالي فهي عامل مهم في تحسين انتاج الكتلة الحية.

تأثير ال Co2:

التجربة :

نستعمل نفس التجربة السابقة - الوثيقة 2 - باستبدال المنبع الضوئي بتراكيز مختلفة ومتزايدة من بيكربونات البوتاسيوم .

الجدول والملاحظات :

التراكيز 0.1 - 0.2 - 0.3 - 0.4 - 0.5 - 0.8
عدد الفقاعات المنطلقة 10 - 20 - 30 - 40 - 50 - 50

النتيجة :