موضوع مميز ۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠... - الصفحة 64 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-11-10, 08:23   رقم المشاركة : 946
معلومات العضو
ندوشةة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ندوشةة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
الاستنتاج هو الجواب على الهدف من التجربة بمعلومة

كالاستنتاج من حقن بالانسولين انه يخفض التحلون في حالة الافراط

المعلومات تكون اكثر من معلومة تخص العلاقة بين ظواهر و معطياتها

كمراحل انتقال الرسالة من كمون عمل و تحرير وسيط و تثبته الخ
باركـ الله فييكـ أستـاذ








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-11-10, 19:34   رقم المشاركة : 947
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بعد اماهة الغليكوجين الى غلوكوز
كيف يخرج الغلوكوز هل عن طريق النواقل كذلك
شكرلؤ










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-11, 16:33   رقم المشاركة : 948
معلومات العضو
رانية ة
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية رانية ة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل طبيعة المادة في هذا التمرين هي الغليكوجين التمرين الثاني

https://2as.ency-education.com/upload...e16-1trim2.pdf










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-11, 16:44   رقم المشاركة : 949
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ في احد التمارين وجدت ما يلي
لدراسة خصائص الخاصة بالوحدات السابقة يقصد الاحماض الامنية تمت اماهة الكلية للببتيد س ثم وضعت نواتج الاماهة في منتصف شريط الهجرة الكربائية ضمن مجال كهرباىي ذو ph 2,77 كما هو موضح في الشكل والشكل عبارة عن شريط يتوسطه بروتين السابق فقط
ولقد ذكر سايقا الاحماض الامنية المكونة لهذا البروتين وphi الخاصة بكل وحدة
في السؤال قال اذكر ما هي النتائج المتوقعة في نهاية التجربة مع التعليل
هل نقوم بالتفصيل ونذكر كل حمض امني الى اين يتجه ثم نعلل
ام نقوم بالاجابة على وجه العموم باننا نلاحط هجرة الاحماض الامنية الى احد القطبين او بقاء في المنتصف










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-11, 19:33   رقم المشاركة : 950
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
استاذ في احد التمارين وجدت ما يلي
لدراسة خصائص الخاصة بالوحدات السابقة يقصد الاحماض الامنية تمت اماهة الكلية للببتيد س ثم وضعت نواتج الاماهة في منتصف شريط الهجرة الكربائية ضمن مجال كهرباىي ذو ph 2,77 كما هو موضح في الشكل والشكل عبارة عن شريط يتوسطه بروتين السابق فقط
ولقد ذكر سايقا الاحماض الامنية المكونة لهذا البروتين وphi الخاصة بكل وحدة
في السؤال قال اذكر ما هي النتائج المتوقعة في نهاية التجربة مع التعليل
هل نقوم بالتفصيل ونذكر كل حمض امني الى اين يتجه ثم نعلل
ام نقوم بالاجابة على وجه العموم باننا نلاحط هجرة الاحماض الامنية الى احد القطبين او بقاء في المنتصف
تضعي القوانين للمقارنة بين درجة حموضة الوسط وphi الخاصة بكل وحدة و يستخرج الوسط و السلوك و الاتجاه









رد مع اقتباس
قديم 2017-11-11, 19:41   رقم المشاركة : 951
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manal9 مشاهدة المشاركة
هل طبيعة المادة في هذا التمرين هي الغليكوجين التمرين الثاني

https://2as.ency-education.com/uploa...e16-1trim2.pdf
نعم تتناقص باماهة الغلوكاغون لها









رد مع اقتباس
قديم 2017-11-13, 07:48   رقم المشاركة : 952
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
من فضلك بعد اماهة الغليكوجين كيف يخرج الغلوكوز من الخلية










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-13, 20:54   رقم المشاركة : 953
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلمة2 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
من فضلك بعد اماهة الغليكوجين كيف يخرج الغلوكوز من الخلية
حسب ما أتذكر، انتقال الغلوكو ز حسب تدرج التركيز، عبر الغشاء الهيولي، يتم بآلية الإنتشار المسهل، بمساعدة نواقل غشائية من نوع Glucose-perméase.









رد مع اقتباس
قديم 2017-11-14, 08:43   رقم المشاركة : 954
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يعني باستعمال نواقل اخرى
شكرا جزيلا
عندي استفسار اخر من فضلك:
السؤال: احسب عدد احتمالات الصبغيات بكل التراكيب الممكنة للcmh










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-14, 18:37   رقم المشاركة : 955
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلمة2 مشاهدة المشاركة
يعني باستعمال نواقل اخرى
شكرا جزيلا
عندي استفسار اخر من فضلك:
السؤال: احسب عدد احتمالات الصبغيات بكل التراكيب الممكنة للcmh

لدينا قسم للثالثة
اضربي عدد الاليلات لكل مورثة في الاخر هذا في صبغي و الانسان باليلين اذن الناتج في نفسه









آخر تعديل ابو حفص فاتح 2017-11-14 في 18:41.
رد مع اقتباس
قديم 2017-11-14, 19:10   رقم المشاركة : 956
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-14, 19:15   رقم المشاركة : 957
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-14, 19:19   رقم المشاركة : 958
معلومات العضو
مسلمة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

في نفس التمرين و في السؤال الموالي:
ماهو عدد احتمالات الانماط الوراثية الممكنة لنطام الـcmh عند الانسان بتطبيق العلاقة التالية:

n(n+1)l2
التطبيق سهل و لكن ماهو المقصود من السؤال اصلا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2017-11-16, 07:06   رقم المشاركة : 959
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلمة2 مشاهدة المشاركة
في نفس التمرين و في السؤال الموالي:
ماهو عدد احتمالات الانماط الوراثية الممكنة لنطام الـcmh عند الانسان بتطبيق العلاقة التالية:

N(n+1)l2
التطبيق سهل و لكن ماهو المقصود من السؤال اصلا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك
لا استطيع التصور حتى تزودينا بالوثيقة









رد مع اقتباس
قديم 2017-11-17, 19:37   رقم المشاركة : 960
معلومات العضو
kromaissa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله ...ممكن وضع تمارين حول التنظيم الهرموني و مسائل من فضلكم










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc