فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hayder07

برغم ان السؤال جيد
ولكن ارى فيه صعوبة
اللهم ان كان تلاميذك جدا مميزين
زد على ذلك المدةالزمنية المقترحة 4 دقائق غير كافية وقد تكون النقط المحصل عليها متدنية
ارى انه كان بامكانك ان تغيريه والله اعلم
ولكن ...
انت ادرى بمستوى تلاميذك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

أسئلة جيدة و في المستوى و الوقت مناسب جدا للتفكير فحل التمرين لا يتجاوز بضعة أسطر اذا استطاع التلاميذ ترييض المشكل....سأحفظ التمرين لأنه أعجبني كثيرا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

شكرا أخي حيدر ...... لقد جربت هذه المسرحية العام الماضي مع بعض التعديلات و كانت ناجحة جدا أكثر من المتوقع لتفاعل التلاميذ الشديد معها .
بالنسبة لهذا العام بدأت في تحضير مسرحية خاصة بالأنشطة العددية و هي عبارة عن مسابقة و أدخل فيها المشهد المعروف لـ abbot and castello ثم توقفت لأنني وجدت أن المسرحية التي يعدها أستاذ اللغة العربية طويلة نوعا ما ....... ربما سأجربها العام المقبل ان شاء الله.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

أين الصعوبة في التمرين ؟ لا أر إلا تعويض مباشر للمساحة و الفرق بين الطول و العرض في المساواة.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71

حسب رايي هذا التمرين غير منسق من ناحية الاسئلة كان من المفروض اولا اعطاء معطيات عن المساحة وx و y ثم كتابة المعادلتين المناسبتين للمعطيات (المساحة والمحيط ) بعد ذلك التحقق من المساواة واخيرا حساب نصف المحيط اما المدة اللازمة لهذا التمرين اظنها غير كافية

جزاكم الله خيرا أساتذتي على الرد جميعاا وبوورك فيكم
في الحقيقة التلاميذ ليسوا تلاميذي حيث طلب مني أستاذ ي الآخر ان نتبادل الأدوار لانه على حسب القرعة تنافس اقسام 4م1و4م2و4م3 اولا
ثم في المرة القادمة تنافس 4م4و4م5 الذين يدرسون عندي ..
في الحقيقة اعجبه السؤال كثيرااا لكن في المقابل لم تكن العلامات جيدة ...وقد يعود السبب ان المدة غير كافية فقط ولا يعود لصعوبة السؤال باعتتبار أن المتنافسين الا نخبة القسم .
كانت العلامات 4و4و6
السؤال الاول 4نقاط
السؤال الثاني 6نقاط.

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **أملي في الله**

جزاكم الله خيرا أساتذتي على الرد جميعاا وبوورك فيكم
في الحقيقة التلاميذ ليسوا تلاميذي حيث طلب مني أستاذ ي الآخر ان نتبادل الأدوار لانه على حسب القرعة تنافس اقسام 4م1و4م2و4م3 اولا
ثم في المرة القادمة تنافس 4م4و4م5 الذين يدرسون عندي ..
في الحقيقة اعجبه السؤال كثيرااا لكن في المقابل لم تكن العلامات جيدة ...وقد يعود السبب ان المدة غير كافية فقط ولا يعود لصعوبة السؤال باعتتبار أن المتنافسين الا نخبة القسم .
كانت العلامات 4و4و6
السؤال الاول 4نقاط
السؤال الثاني 6نقاط.

سأجرب هذا التمرين مع تلاميذي اليوم في مدة 4 دقائق و أرى النتيجة فقد أخذ انتباهي كثيرا.

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تحية صباحية لك و لكل من يحب الرياضيات .

اليوم ان شاء الله سأدخل في درس الاحصاء ....... ماذا عنكم؟

ولك ايضاااا....انا اليوم سأقوم بحل مشكلات بتوظيف جملة معادلتين .والاحصاء سأتركه للاسبوع القادم .ان شاء الله .
رغم غيابك لكن تقدمت علي اعرف السبب لانك تمنح لكل قسم 6ساعات اسبوعيا على خلافي أ نا خمسة ساعات فقط صحيح ؟

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

سأجرب هذا التمرين مع تلاميذي اليوم في مدة 4 دقائق و أرى النتيجة فقد أخذ انتباهي كثيرا.

انتظر منك النتائج مساءا - ان شاء الله -

[أستاذة منار]

https://www.djelfa.info/vb/showthread...03#post9607203
اعتذر عن التأخر في وضع الفيديو لأنني لم اتمكن من رفعه في المنزل فطلبت من أخي رفعه في الخارج .

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **أملي في الله**

ولك ايضاااا....انا اليوم سأقوم بحل مشكلات بتوظيف جملة معادلتين .والاحصاء سأتركه للاسبوع القادم .ان شاء الله .
رغم غيابك لكن تقدمت علي اعرف السبب لانك تمنح لكل قسم 6ساعات اسبوعيا على خلافي أ نا خمسة ساعات فقط صحيح ؟

نعم 5 ساعات + ساعة استدراك كما أن أغلب النشاطات تكون من اعدادي لاستغلال الوقت و الوصول إلى الفكرة بسرعة فاعتمادي على نشاطات الكتاب المدرسي يعد على الأصابع كما أستغل الاعلام الآلي أحيانا للتأكد من علاقات بدون البرهان عليها .

[tarek71]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تحية صباحية لك و لكل من يحب الرياضيات .

اليوم ان شاء الله سأدخل في درس الاحصاء ....... ماذا عنكم؟

انا اليوم قدمت درس الاحصاء (مراجعة المكتسبات القبلية حول الاحصاء ) المقدمة على شكل تمرينات ت1ص123 وت2ص123

[اسامة فون]

تفضلوا

[tarek71]

.
رغم غيابك لكن تقدمت علي اعرف السبب لانك تمنح لكل قسم 6ساعات اسبوعيا على خلافي أ نا خمسة ساعات فقط صحيح ؟
[/quote]
في مؤسستنا 7 ساعات رياضيات لكل قسم من اقسام الرابعة

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71

.
رغم غيابك لكن تقدمت علي اعرف السبب لانك تمنح لكل قسم 6ساعات اسبوعيا على خلافي أ نا خمسة ساعات فقط صحيح ؟

في مؤسستنا 7 ساعات رياضيات لكل قسم من اقسام الرابعة[/quote]

7 ساعات ألا تعتبر كثيرة على التلاميذ؟ أم هناك حصتان للدعم؟

[tarek71]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

في مؤسستنا 7 ساعات رياضيات لكل قسم من اقسام الرابعة

7 ساعات ألا تعتبر كثيرة على التلاميذ؟ أم هناك حصتان للدعم؟[/quote]
هناك حصتان للدعم لكن نحن ندرسهما عادي مثل الحصص الاخرى ( كل استاذ رياضيات يدرس السنوات الرابعة له 3 اقسام فقط قسمين من السنوات الرابعة وقسم السنة الثانية هذا قانوننا )

[زيزي احمد]

أين تدرس يا أخ طارق ؟
أنا أدرس أربعة أقسام
3 منها 4 متوسط و القسم الأخير 1 متوسط
مما يعادل 21 ساعة أسبوعيا و ليس لدي أي ساعة صالحة لاستعمالها للدعم هذا ما أثر على مردود التلاميذ

[أستاذة منار]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ....مساؤكم سعيد اخوتي ...
هل وصلتكم استدعاءات الحراسة ....اليوم سمعت الصاااعقة ....حراسة شهادة التعليم المتوسط والباكالوريا معااااااااااااااااا وخاصة الأخيرة .
يبدوان الحل الوحيد المكوث في المستشفى مدة اسبوع حتى ينقضي امتحان الباكالوياااااااا .

[زيزي احمد]

نحن لم تصلنا بعد لكن إن وصلت فأهلا و سهلا
نحن دائما مذبوحين للعيد أو لعاشوراء

[tarek71]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زيزي احمد

أين تدرس يا أخ طارق ؟
أنا أدرس أربعة أقسام
3 منها 4 متوسط و القسم الأخير 1 متوسط
مما يعادل 21 ساعة أسبوعيا و ليس لدي أي ساعة صالحة لاستعمالها للدعم هذا ما أثر على مردود التلاميذ

ادرس في غرب الجزائر ...هذا التوزيع راجع الى تقليص عدد الاقسام في السنوات الاخيرة في مؤسستنا و هو مطبق على المواد الرياضيات واللغة العربية والفرنسية