╣۩╠ركن تحضير دروس الريآضيآت مع الأستآذ عبد الحميد ╣۩╠2as

[الأستاذ*عبد الحميد*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميكي ماوس

المستوي منسوب الى م.م.متجانس .... h هو التحاكي الذي مركزه (z(4,-2 ونسبته k=1/2
1- أكتب العبارة الشعاعية ل h
2- لتكن (M(x,y نقطة من المستوي و (Mَ(xَ,yَ صورتها بالتحاكي h ..... أكتب xَ بدلالة x و yَ بدلالة y
3- عين صورة النقطة (A(-1,3 بالتحاكي h
4-ماهي صورة المستقيم D ذو المعادلة : 2x+4y-1=0
ماهي صورة الدائرة ذات المعادلة : 20 =²(x+3)²+(y-1)


بين أن المستقيم ذو المعادلة : 2x-y-10=0 صامد إجمالا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميكي ماوس

أرجوكم احتاج الحل اليوم غدا عندنا فرض

[IKRAM.JEWEL]

ارجو منكم حل التمرين 120 ص 308

[ميكي ماوس]

مشكور يا أستاذي الغالي و الله جزاك الله كل خير

[الأستاذ*عبد الحميد*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميكي ماوس

مشكور يا أستاذي الغالي و الله جزاك الله كل خير

لدي سؤال
المهنة :معلم ؟؟؟؟أم أنت طالب
من باب الفضول وفقط

[mahhmoude]

استاذ ممكن مساعدة في التمرين 65 ص 302؟
الحالة ج

[الأستاذ*عبد الحميد*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahhmoude

استاذ ممكن مساعدة في التمرين 65 ص 302؟
الحالة ج

[mahhmoude]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ*عبد الحميد*

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككك ككككرا استاذنا الكريم و بارك الله فيك
و اسف على اتعابك معي

[الأستاذ*عبد الحميد*]

السلام عليكم
طلبتي الأعزاء من اليوم فصاعدا أعذروني لا أريد حل التمارين المقدمة من طرفكم لأنني أجد صعوبة كبيرة في كتابة الحل وتصويره بهاتف ثم ارسال الحل -أرجو التفهم -
ولهذا قررت الأجابة فقط على التساؤلات واللتي تخص الدرس أو سؤال عن تمرين ولكن في الحالة العامة
وتجنب الأسئلة العشوائية وغير دقيقة
مثلا لم أفهم درس الدوال العددية ؟؟!!!
هذا محور كبير ولهذا لايمكن الاجابة عن المقصود لهذا يجب التدقيق والسؤال يكون واضح
بصراحة بعض الأسئلة لم أستطع ولم أجد ماذا أكتب يسألك عن عنوان عام ومتفرع لأنه لايعقل أن لاتفهم محورا كاملا على الأقل 30%ومن يحس أنه لم يفهم شيئا فيجب عليه أن يسأل الأستاذ لأنه من واجبه الشرح ولابد له أن يجيب عن أسئلتك لهذا لاتخجلوا من الأسئلة للأستاذ ولولا التلميذ لما كان الأستاذ شريطة الاحترام وأن لايكون السؤال تافها مثلا السنة 2 ع ت يسأل عن توحيد المقامات
أرجو التفهم وأتمنى لكم النجاح والتوفيق

[Anfal1995]

مفهوم استاذ و بارك الله فيك على مجهودااتك
استاذتنا طلبت منا بحث من في دروس الهندسة الفضائية
انشاء مقطع مكعب لمستو
المقاطع المنسوبة لمكعب
رباعي الوجوه
الحساب الشعاعش في الفضاء
الاشعة من نفس المستو
لقد قمت بالبحث في النت لكن لم اجد هذه العناوين المطلوبة

[ميكي ماوس]

أنا طالب يا أستاذ

[saranor]

من فضلك اريد شرح قانون الاحتمال لمتغير عشوائي ....وشكراااا

[sasuky]

استاذ اريد حل تمرين 86 صفحة 304

[الأستاذ*عبد الحميد*]

السلام عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ*عبد الحميد*

السلام عليكم
طلبتي الأعزاء من اليوم فصاعدا أعذروني لا أريد حل التمارين المقدمة من طرفكم لأنني أجد صعوبة كبيرة في كتابة الحل وتصويره بهاتف ثم ارسال الحل -أرجو التفهم -
ولهذا قررت الأجابة فقط على التساؤلات واللتي تخص الدرس أو سؤال عن تمرين ولكن في الحالة العامة
وتجنب الأسئلة العشوائية وغير دقيقة
مثلا لم أفهم درس الدوال العددية ؟؟!!!
هذا محور كبير ولهذا لايمكن الاجابة عن المقصود لهذا يجب التدقيق والسؤال يكون واضح
بصراحة بعض الأسئلة لم أستطع ولم أجد ماذا أكتب يسألك عن عنوان عام ومتفرع لأنه لايعقل أن لاتفهم محورا كاملا على الأقل 30%ومن يحس أنه لم يفهم شيئا فيجب عليه أن يسأل الأستاذ لأنه من واجبه الشرح ولابد له أن يجيب عن أسئلتك لهذا لاتخجلوا من الأسئلة للأستاذ ولولا التلميذ لما كان الأستاذ شريطة الاحترام وأن لايكون السؤال تافها مثلا السنة 2 ع ت يسأل عن توحيد المقامات
أرجو التفهم وأتمنى لكم النجاح والتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sasuky

استاذ اريد حل تمرين 86 صفحة 304

[sasuky]

من فضلك يا استاذ

[RIMA95]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sasuky

من فضلك يا استاذ

https://2as.ency-education.com/158116...015751578.html