![]() |
|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
367 | 49.06% |
جيدة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
166 | 22.19% |
متوسطة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
163 | 21.79% |
ضعيفة اي غير ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
52 | 6.95% |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 9181 | ||||
|
![]()
التمرين ناقص معطيات.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9182 | |||
|
![]()
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ..
نبدأ من الاخير ...اخي ناصر انا لم استهزئ بقدرات التلاميذ فأ نا أكثر من يقدر ذلك للعلم واسعى جاهدة الى ابرازها.فقط سألت ان انتبه التلاميذ لذلك ام لمحت اليه.والملاحظة ظالمة في حقي . البرهان على ان المثلث قائم في الطريقة الاولى يكفي ان نقول) ok) محو القطعة ab. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9183 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9184 | ||||
|
![]() اقتباس:
لكن ان طلب حل الجملة بطريقة الجمع علينا ايجاد المجهولين معا بالجمع ام في حالة عدم التحديد نختار الجمع او التعويض او الجمع والتعويض . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9185 | ||||
|
![]() اقتباس:
المثلث oab متساوي الساقين والمستقيم(ok) يشمل منتصف قاعدته ...فقط. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9186 | |||
|
![]()
شكرا على الرد لكن ألا تعتقدين أن ايجاد المجهولين معا بطريقة الجمع يجعلها أسوأطريقة و الدليل على ذلك أنها غيرعملية في السنوات القادمة.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9187 | ||||
|
![]() اقتباس:
و ماذا عن تمرين المثلث و السداسي؟ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9188 | ||||
|
![]() اقتباس:
لكن احيانا تكون اسهل من طريقة التعويض في حالة وجود المعاملات المتعاكسة صحيح ؟ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9189 | |||
|
![]()
صحيح ....... تكون أسهل في مثل هذه الحالات... شكرا لك.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9190 | ||||
|
![]() اقتباس:
وبالتالي ببساطة فهم تلاميذ ...على خلافك انت اضافة الى كل تلك المثلثات اضفت لهم مثلث قائما يعني انك انت من دوخت تلاميذك ..هعههههه استسلم فقط. التمرين لم اقم بحله بعد ....ساراه ثم ارد عليك . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9191 | ||||
|
![]() اقتباس:
ننتظر فيديو طرق انشاء المضلعات. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9192 | ||||
|
![]() اقتباس:
سأحاول اليوم رفع الفيديو في متوسطتنا في فترة الاستراحة من الندوة واوافيكم به مساءا ان شاء الله .. سأغادر الندوة على التاسعة ...سلام . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9193 | |||
|
![]()
اذا كان المثلث غير قائم فلا نسمي اطول اضلاعه وترا
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9194 | |||
|
![]()
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ....ان شاء الله كلهم يربحولك (كنت امزح معك فقط )
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9195 | ||||
|
![]() اقتباس:
oabمثلث متساوي الساقين .(ok)متوسط متعلق بقاعدته (ab)فهومحور و منصف لزاوية الراس aob اذن |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc