╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابوحفص 2017 ╣۩╠...

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوآهر

أستاذ ماهو كل ما يجب أن نعرفه عن جهاز الأوسيلوسكوب ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوآهر

وكذلك أستاذ لم أفهم جيداً التجربة المجراة على المحور الأسطواني للكلمار ، فهلا شرحتها وبسطتها لي ؟ وكذا مالفائدة من اختيار الكلمار بالضبط ؟

الية عمله و الهدف منه و كيفية توضعات اقطابه على الليف

الكالمار محوره الاسطوانى عملاق يسهل اجراء التجارب و متابعتها كما ان وسطه الخارجى يعوض بماء البحر بنفس التركيز

[achourcheria]

وجدت في تصحيح نموذجي لباك 2016 الدورة التانية الموضوع الخاص بالمشبك ان سعة الكمون هي 30+ علما انه تصحيح وزاري بينما الاستاذة قالت لنا 100 ميلي فولط فما الحل الصحيح

[radia rara]

استاذما الفائدة من جهاز الاوسيلوسكوب ؟

[جوآهر]

شكراً أستاذ
لدي سؤال آخر
حين نجد منحنى كمون العمل يبدأ من 70- إلى 40 ويثبت عند هذه القيمة يعني زوال استقطاب فقط ولا يحدث عودة الاستقطاب علماً أنها حالة تنبيه ليف عصبي بوجود سم معين ففي أي قناة يكمن الخلل ؟
حسب رأيي أظن في كل من قناة Na وK الفولطية ؟؟؟

[سجّل أنا جزائري]

استاذ في التمرين الاول باك 2008 الموضوع الاول
في سؤال ما الغرض من اجراء التجربة في الظلام
المفروض في الظلام لا تحدث عملية التحلل للماء و بالتالي لا يزداد عدد البروتونات في التيلاكويد و منه الفائدةة من الظلام هو ثبات قيم ph المستعملة
هما في الحل كاتبين زيادة عدد البروتونات في التلاكيويد ينجم عنها عدم تركيب atp
بصح العكس كي يزيد بروتونات تمر من كرة المذنبة و تحفزها و تتركب atp
ثاني في تفسير المنحنيات علاش في تفسير المرحلة من 0 الى 20
قال برك دخول بروتونات الى تيلاكويد خلق فرق في تركيز و بالتالي تركيب atp و ما كملش بلي تخرج من كرية المذنبة و تتحفز و يركب atp
و حط هاد التفسير في المرحلة من 20 الى 40 ياك يحدثو متتابعين و حدوثهم لزوج هو لي يشكل atp ما يقدرش غير فرق تركيز تاع بروتونات وحدو يركب atp
ان شاء الله تفهم قصدي مشكور استاذ

[michat nora]

السلام عليكم عندي سؤال عن المستوى الفراغي لجزيىات الhla1. Hla2 لاني لم افهم كيف يوجد موقع فعال و توجد سلسلتان و شكرا.

[michat nora]

السلام عليكم، استاد ما هو البيبتيد المستضدي ؟

[lilia*98]

استاد لدي سؤال حول منهجية الاجابة ...
اذا اعطى وثيقة مثلا فيها تجارب و نتائجها ثم قال ماذا يمكنك استخلاصه من هذه النتائج
هل نكتفي في الاستخلاص من كتابة ما تم استنتاجه من نتائج تجربة الوثيقة ام يجب ان نكتب : حيث و نبدا بتفسر تلك النتائج
مثلا هنا

وجدت الحل ..
الاستخلاص ...يتطلب انتاج الاجسام المضادة من طرف العضوية و جود كل من الخلايا LB و LT.
في حين انا عند الاجابة كتبت هذه الجملة ثم اضفت حيث LB تتمايز الى LBp في وجود الانترلوكين المفرز من طلرف LT و في غياب ال LT بالرغم من وجود LB لا تنتج الاجسام المضادة اذ تتطلب تعاون مناعي ...... الخ
ما هي المنهجية الصحيحة و شكرا

[radia rara]

السلام عليكم و رحمة الله
أستاذ نقول كلما زاد تركيز الوسيط الكيميائي زاد تواتر كمونات العمل البعد مشبكية أو نقول زادت سعة الكمون ؟

[Mehdiblk]

شكرا كثيرا لك

[سجّل أنا جزائري]

عندي استفسارت
كي يقول الغشاء تيلاكويد نفوذ للبروتونات يقصد للخارج و لا داخل و كيفاش يقولك بما انو الغشاء نفوذ يزول فرق التركيز
المفروض اذا كان للداخل نفوذ يكون تركيز البرتونات اكبر في تيلاكويد
و اذا كان نفوذ للخارج يكون تركيز في الخشوة اعلى و من بعد يرجع يدخل عبر t1 للتيلاكويد و يظل فرق التركيز
قصة ph هادي مخلطة
و ثانيك كي يقلك في تمرين نضع معلق صانعة في درجة ph 8 و بعد فترة يصبح ph التيلاكويد مساوي للوسط
كيفاش يتساوو يدخلو بروتونات من t1 للتيلاكويد بصح راهم ينقصو من وسط و يتغير ph

[هُدوء آلفَجر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

من اسمه يستقبل الكترونات الماء المتاكسد في وجود الضوء

اعطنا معطيات التجربة


طبيعيا لا يتاكسد الا اذا ضمن من يستقبل الكتروناته التى ترجع المستقبل

شكـــــــــــــــرا ,,
آستاذ معناتها انو لا يحدث التحلل الضوئي للماء الا بوجود مستقل é لارجاع Ps2 و عند ارجاع Ps2 ينطلق O2

[Rahil65]

SLM
AWALAN SMA7LI OSTAD RANI NEKTEB HAKA PS pc mayaktebch bel"arbiya
ostad dawahir tarkib alprotin ndiro alta5zin o mba3d alna9l w la l3aks
lano l9it kol 7al w kifach

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة radia rara

السلام عليكم و رحمة الله
أستاذ نقول كلما زاد تركيز الوسيط الكيميائي زاد تواتر كمونات العمل البعد مشبكية أو نقول زادت سعة الكمون ؟

تزيد السعة ان كان التسجيل في الجسم الخلوى و التواترات ان كان على طول الليف البعد مشبكي

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة radia rara

استاذما الفائدة من جهاز الاوسيلوسكوب ؟

تسجيل الظواهر الكهربائية من كمونات على مستوى جزء من الليف العصبي