موضوع شامل عن إضراب نقابة الكنابست الموسع ، أكتوبر 2013

[youcef39]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

معناها يا يوسف39 أن اساتذة الثانوي هم النواة الصلبة في الكنابست الموسع ،وهم من يغير الموازين ،أما الابتدائي و المتوسط فحركتهما محتشمة

مشكور على التوضيح الصريح

[أبوزكرياء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70

...............................

.........................
لكن لقاء الكناباست المرتقب يوم السبت 12/10/2013 على الساعة التاسعة صباحا سيكون من اجل رد الاعتبار للاستاذ وسيكون المفاوضون مرفوعي الرؤوس ، الا تستحي يا بابا احمد تستجيب تحت الضغط مرغما؟؟؟
ما زلت لا تعرف الكناباست وخاصة الموسع ....يا اكرم وبابا احمد .

[علي فرقاني]

أوضح عبد الحكيم بوساحية، مدير تسيير الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، أنه من أجل تسوية الوضعية لبعض الأسلاك التربوية، سيتم الإعلان عن 21 ألف منصب للتوظيف شهر نوفمبر المقبل، والنتائج ستكون في شهر ديسمبر، مشيرا إلى أن كل القرارات تم إعدادها وهي بصدد المصادقة عليها في الوظيفة العمومية، وهناك بعض الرتب المستحدثة ستتم الترقية إليها عن طريق الامتحان المهني وكل موظف حاصل على معدل 10 يرقى بمن فيهم أعوان المصالح الاقتصادية وأعوان المخابر المقدر عددهم بـ4 آلاف مترشح.
وأكد عبد الحكيم بوساحية، خلال استضافته أمس في برنامج ”ضيف الصباح” للقناة الإذاعية الأولى، أن أساتذة التعليم التقني والذين يقدر عددهم بـ700 ستتم ترقيتهم إلى رتبة أستاذ التعليم الثانوي بعد إجراء الامتحان المهني، وهناك رتبتان لن يتم التوظيف فيهما وهي معلم المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم الأساسي، أما الموظفون الشاغلون لهذه المناصب، فإن وزارة التربية من خلال المرسوم التنفيذي 08 -315 المادتين 44 و57 تمنحهم الترقية عن طريق التكوين، كما تم تقليص المدة من 3 سنوات إلى سنة واحدة، كما أنشأ المرسوم الجديد 12-240 رتبا جديدة والترقية إليها تكون عن طريق الامتحان المهني والتسجيل على قوائم التأهيل. وأضاف مدير تسيير الموارد البشرية أن بيان وزارة التربية يحمل عدة نقاط متفق عليها، أعطى ضمانات لطمأنة الشركاء الاجتماعيين، وأن كل ما تم تدوينه في المحاضر سيتم تطبيقه، مؤكدا من خلال البيان أن باب الحوار مفتوح، وسيتم الاتفاق بين وزير القطاع والنقابات على لقاءات ثنائية على انفراد قريبا لدراسة ما تحمله المحاضر. وفي المقابل أكدت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية أنها تتعجب لطريقة طرح وزير التربية لتسوية وضعيتهم. وأكدت أن الوزير ”يفرض ما يراه هو فقط، حيث لا يريد أن يعترف بتقصير الإدارة في التعامل مع وضعية أساتذة التعليم التقني من خلال مسارهم المهني، وأن هذه الفئة التي لم تنل حقها في الإدماج والترقية وفقا للقوانين التي كانت سارية المفعول”.
واعتبرت اللجنة أن ”عدم اعتراف وزير التربية بشهادة الكفاءة المهنية والتقارير التربوية وضرب عرض الحائط بها، قدح في مصداقية مصلحة هامة تعتبر العمود الفقري والمتمثلة في المفتشية العامة لدى وزارة التربية”، مؤكدة أن الترقية هي نقل الموظف من وظيفته الحالية إلى وظيفة أخرى في مستوى تنظيمي أعلى ضمن مراتب سلم رواتب الموظفين العام، حيث يتحمل شاغلها واجبات ومسؤوليات أكبر ويتمتع بما يقابل ذلك من مزايا مادية أو أدبية. وتعتبر الترقية من أهم الحقوق، حيث إنها حافز مادي ومعنوي ينعكس على الزيادة في الراتب.
وأكدت اللجنة أن ”أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يعتبرون أن ترقيتهم تمت يوم تحصلوا على شهادة الكفاءة المهنية وتم نقلهم من وظيفتهم إلى وظيفة أساتذة التعليم الثانوي، حيث تحملوا واجباتها ومسؤولياتها ولم يتمتعوا بما يقابل ذلك من مزايا مادية أو أدبية ”.
وحسب اللجنة فإن ”انتهاكات وزارة التربية تمثلت في عدم احترامها للقوانين الأساسية حيث جاء في القانون رقم 78/ 12 لسنة 1978”. ويتضمن القانون الأساسي العام للعامل في مادته 59 ”تحدد في القانون الأساسي النموذجي لقطاع النشاط الحالات والحدود التي يمكن فيها للعامل أن يشغل بصفة استثنائية منصب عمل لم يستكمل تماما مقاييس التعيين فيه. وإذا تبين في نهاية المدة القصوى المحددة في القانون الأساسي النموذجي إن العامل أهل بعد الاختبارات المهنية لشغل المنصب يثبت في هذا المنصب وفي حالة العكس يعاد تعيينه في منصب يناسب مؤهلاته الحقيقية”. وبعد هده المهزلة الجديدة والتي ارادت الوزارة التضحية بالمعلم وتم الاتفاق مع الاساتدة التقنيين بطريقة اقولها لكم ان700 استاد سينجحون كلهم اما المعلم فخبرته وسنوات عمله وجهده المبدول خلال سنوات سيدهب مع الريح واخيرا يجب التحرك قبل فوات الاوان باعتصام كبير امام البرلمان او بجانب وزارة التربية وان نفرض عليهم قانونا اطلق عليه اسم 2يساوي1 الدي ينص على مايلي اولا تصنيفا معتبرا وثانيا الحق في الترقية او مقابل هدين الشرطين تقاعد مسبق دون شرط السن مع كامل الحقوق

[çàtàléne sifo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdrhmen

1-عدم التنسيق مع النقابات الفاعلة 2ضربها لنقابة البييف في الضهر 3- تريد اسعراض عضلاتها التي خارت قواها -استعجالها للوزير السابق في امضاء القانون240-12الدي استفاد منه الا الدين استوفو20سنة خدمة 4-غرورها ان الابتدائي والمتوسط سيضربون معها وحدث العكس اد وجدنا في كل من ثانويا ت قسنطينة وميلة وام البواقي وجيجل الاضراب لاحدث حتى في الثانوية الواحدة نجد المضرب رئيس الفرع ثم ينفل تلاميده في المساء الى المستودع ليعوض اليوم المخصوم5- عدم دخول الاساتدة المكونين الاضراب بحجه انه لايعنيهم .......وانا استاد ثانوي لم اضرب لانني فهمت ماتطمح اليه الكنابيست تريد التربع على العرش مثلما كانت نقابة سيدهم السعيد.................

و من قال أن الاضراب فشل يا محلل زمانك ...........

[abdallah73]

هي لقاءات مارطونية رتينية مع كل النقابات و بالتالي لا جديد

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن عمر مولاي

أصحاب السبع أسابيع الذين تتكلم عنهم لم يرضيهم لا حوار الوزارة ولا وعودها لأنهم علموا أنها تسويف وكسبا للوقت لذا لم تلتفوا الا للملموس الذي حققوه والذي جعل الناكرين للاضراب بالامس يسرعون الخطا للبريد لقبض ما اتى به الرجال اليهم لذا اخجلوا من انفسكم يا من بعد ثلاثة ايام عرفتم مكانتكم وبداته تبحثون عن السراب للتمسك به وايهام الاخرين بانه نتيجة فانتم واهمون

.........هذا كلام استاذ او طالب......لانني ارى بانك مسجل في الوظيفة طالب...........أنا لا ادري لماذا يسجل عضو بمعطيات غير صحيحة خاصة في محل الاقامة والوظيفة.......ولا نقول الاسم المستعار


.....ياسي عمر.......الكلام موجه للنقابات وليس للاشخاص

.......اما الشيء المحقق يستفيد منه الجميع


........الكنابست حققت الكثير واستفاد منه الجميع وهذا الامر لا يستحق الكلام..........اذا الوصاية حققت مطالب للعمال رغم ان نقابة ما هي التي تبنت الاضراب.......هذا يدل على ان الوصاية تجاوزت النقابة ولم تعترف بها نهائيا........وفي التقاليد النقابية ضربة موجعة للنقابة واهانة لكل هياكلها

[shahid haq]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70

......................................

هلا تكرمت علينا يا اكرم واخبرتنا ما الذي يضحكك...؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[INESSE]

إذا لم تستح فاصنع ما شئت ++ لعمراوي الذي بدأ حياته -كما يقال- مساعدا تربويا مساعدا تربويا مساعدا تربويا ثم بقدرة قادر ترقى الى مدير و تمت مكافأته من طرف الوزارة مؤخرا بترقيته الى مفتش إدارة براتب شهري يقترب من الـ 10 ملايين سنتيم (كما تقول الحسابات) مازال "يجيب الوقت" ببقايا الأساتذة بدعوى أنه يدافع عنهم و المصيبة أنهم يصدّقونه !!!!

فعلا إذا لم تستح فاصنع ما شئت

[ahmedsayah]

نحن كبلتنا نقابة الانباف و لم تتركنا نفكر في طريقة للمطالبة بحقوقنا...كلنا متأسفون لماحصل لاخواننا في الكنابست و نقول لهم انتم من علمتم كيف تؤخذ الحقوق أخذا و ما معنى النضال...... شكراااا لكم اساتذتنا الكرام

[أبوزكرياء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة massaoud23

أطلبوا منهم أن ينشروا محضر اللقاء بعد يوم السبت ممضى مع الوزارة لتعلموا أيها المغفلون أنهم لا يذكرون المعلمين و أساتذة المتوسط في محاضرهم مع الوزارة و إن شيئتم أطلبوا منهم محضر السابق لتعلموا ذلك

اعتراف صريح بان :
1ــ الكناباست ستحصل على مكاسب واكثر من ذلك في محضر مممضي .
2 ــ اساتذة الابتدائي والمتوسط شاركوا في الاضراب وينتظرون النتائج ...
3 ــ المعلمون والاستذة في المتوسط مغفلون لانهم انخرطو وشاركوا في الاضراب والكناباست ستخدعهم ؟؟؟؟؟
4 ــ هذا الموسوس او مسود ، يحقد على الرجال الذين اركعو الوزارة وانهوا تعنتها بصمودهم وتحديهم ومواصلتهم للاضراب واليوم سيتجدد ويتجدد ...

[بن عمر مولاي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akhanne

السلام عليكم أرى أن مستوى النقاش متدني كثيرا وأطرح السؤال التالي : هل المربي يكون هكذا؟
عندما تتحقق المطالب العمالية هل سيستفيد منها منخرطو النقابة المضربة فقط؟
نحن نريد الاتحاد لا الفرقة وكل من يدافع عن المعلم والأستاذ نحن معه سواء كانت النقابة الفلانية او الأخرى المهم تحقيق المطالب لكافة عمال القطاع لا يهم من حققه .
أريد أن أعرف لماذا لم تندد النقابات المضربة في منحة الامتياز بالأثر الرجعي 1/1/2008.
- لماذا لم تدخل في اضراب لمنحة المنطقة.
* أنا أعلم أن النعرات موجودة جهويا ونقابيا ولكن السؤال ما الفائدة؟ لغو وفرقة و شتات. أي فتنة لعن الله من ايقظها نستلزم إن كان الهدف والغرض فلان أو النقابة فلانة فنحن نسعى للفتنة. استغفر الله استغفر الله استغفر الله.

وعليكم السلام يا أخي ليس مستوى النقاش متدني بل اني اخاطب كل بحسب مستواه كما قلت لا تهمني لا نقابة بعينها ولا غيرها ما يهمني هو الحقيقة وكذا ما يحقق مطالبي العام الماضي أضراب لسبع أسابيع والذي تبناه تنسيقية وليست نقابة بعينها ودعيت الكنابست لها ورفضت بحجة جنوبستان وشملستان
2- الاثر الرجعي من 2008 اليس هذا كان مطلبنا من طعننا في الظهر وحاول كسر اضرابنا ام لعلك نسيت
3- انت تعلم ان النقابات المختلفة من 2009 وفي كل بياناتها نجد منحة الجنوب وفي كل مرة تسوف وتؤجل ما السبب في رأيك اجيبك لأنني انا ابن الجنوب ومن يعيش في ظروفه الصعبة لا احد يعرفها خيرا منا لكننا كنا ننتظر اخوننا في الشمال يطالبون بدلا عنا وهذا لن يكون فلما ركزنا مطالبنا على منحة الجنوب ودافعنا عنها بانفسنا تحققت اذن فلما اعود مرة اخرى لنفس الطريق المسدودة
4- الاتحاد جميل لكن الم تتحد اغلب نقابات الوظيف العمومي في تنسيقية موجودة حتى الان من الذي خرج عن هذا الانحاد وحاول تكسيره

[youcef39]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedoran

كشف المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين (أينباف) مسعود عمراوي، عن عجز كبير هذه السنة في مناصب مديري ونظّار الثانويات، لرفض الأساتذة الترشح لهذا المنصب بسبب الاختلالات التي حملها القانون الأساسي المعدل والذي صنف المديرين في الرتبة 16، وهي نفس رتبة الأساتذة المكونين في حين نزلت رتبة النظّار عن الأساتذة بدرجتين رغم أهمية المنصب. واستند ممثل ”إينباف” إلى تقارير مندوبيه الولائيين، التي تبين عزوف الأساتذة المكونين للترشح إلى مناصب مديرين ونظّار، فالمدير، حسب عمراوي، يتحمل المسؤولية بالمؤسسة التربوية التي يديرها لدرجة إحالته على العدالة في حال تسجيل تجاوزات بالمؤسسة، وبذلك يفضل الأستاذ المكون أن يبقى في منصبه كونه مصنفا في الرتبة 16 عوض الالتحاق بمنصب المدير، الذي بالإضافة إلى كونه يبقى في نفس الرتبة يتفادى مشاكل المنصب المذكورة. نفس الإشكال بالنسبة لمنصب ناظر ثانوية أو نائب مديرها، فصاحب هذا المنصب يفترض أن يكون له خبرة واسعة بالإضافة إلى المسابقات التي يجتازها، مع العلم حسبه أن القانون المعدل صنفه في الرتبة 14 أي أقل من رتبة الأستاذ المكون وهذا إجحاف كبير حسبه، رغم أنه يفترض أن يكون تصنيفهيساوي أو يزيد عن 16، لتحفيز الأساتذة بالمشاركة في المسابقات المؤهلة له. مطالب سبق وعرضوها على الوزير بابا أحمد، يضيف عمراوي، وسبق وتعهد هذا الأخير بتسوية هذه المطالب وغيرها من الاختلالات بالاجتماع مع النقابات في شهر سبتمبر وهي الوعود التي لم يف بها الوزير، يضيف المتحدث.

"الخبر"

ما أحرق قلب العمراوي و ما يزال هو مساواة الأستاذ المكون مع المدير في التصنيف ، و هو اليوم يعلن صراحة و دون خجل أن ذلك اختلال طلب من الوزير علاجه أي أنه طلب رفع تصنيف المدير أو تخفيض تصنيف الأستاذ حتى يطفئ حرقة قلبه .

يحدث هذا في نقابة نصبّت منذ أيام لجانا للدفاع عن الأساتذة و لا أدري كيف يستقيم في عقول هؤلاء و غيرهم ممن مازالوا يتبعونهم الدفاع عن المدير و الاستاذ في نفس الوقت ؟؟؟
برفع تصنيف الأول و خفض تصنيف الثاني !!!!

العمراوي الذي بدأ حياته -كما يقال- مساعدا تربويا ثم بقدرة قادر ترقى الى مدير و تمت مكافأته من طرف الوزارة مؤخرا بترقيته الى مفتش إدارة براتب شهري يقترب من الـ 10 ملايين سنتيم (كما تقول الحسابات) مازال "يجيب الوقت" ببقايا الأساتذة بدعوى أنه يدافع عنهم و المصيبة أنهم يصدّقونه !!!!

فعلا إذا لم تستح فاصنع ما شئت

الرجل في البقاع المقدسة و على الأرجح هو يلبي الآن و هو في أقدس بقعة لأداء الحج
انتظره حتى يعود و له حساب في الفيس بوك باسمه إسأله و هو يرد على الجميع
و لا أعتقد أبدا أنه قال هذا الكلام لأنه يعلم بأن المكون و الرئيسي لا يستطيعان أصلا التقدم إلى مسابقة النظار أو المدراء
ولي زملاء السنة الماضية حاولوا رفض الإدماج في رتبة الرئيسي و طالبوا المديرية بإلغاء إدماجهم لكي يتمكنوا من المشاركة في مسابقة النظار و لكن المديرية رفضت
أما عن بدايته فليست مساعد تربوي بل معلم ابتدائي ثم استاذ تعليم في المتوسطة ثم مدير متوسطة ثم مفتش إدارة مؤخرا

[ahmedchek]

........توجد نقابات اضربت لاكثر من اسبوع.....أفريلين متتاليين ...2011/2012.............توقف الاضراب دون جلسة تفاوضية ودون نتيجة تذكر...................ولم نسمع لهذه الاصوات الصبيانية....رغم ان ذلك في الاعراف النقابية يعتبر عدم اعتراف بالنقابة وهي اهانة لكل هياكلها ومناضليها

......الكنابست 3 ايام.........رضخت الوزارة للحوار...........................هذا الرضوخ للحوار نجاح واعتراف الوصاية بوجود النقابة

........نقطة ...............انتهى الدرس لكل الاغبياء

[ابو اسامة زاكي 25]

ل

لعل الحقيقة المرة، هي أننا لا نقرأ، وإذا قرأنا لا نفهم أو لعل الأمر أن الأمر قد أسند لغير أهله... ولذا فلا ننتظر شيء ...
القانون الخاص بمرسوميه 08-315، و 12-240، يعتمد المسلكين المتوازيين للإداري والتربوي، لكن لعلهم لم يقرأوا أو لا يريدوا ....
العيب والخلل، والخطأ في هذا القانون هو عدم وجود فصل للأحكام الإنتقالية، والوضعيات الإنتقالية من معلم، وأستاذ أساسي، وأستاذ تقني، وناظر ( قبل 2008)، ومدير (قبل 2008م)، ولكن لعل الثلة المفاوضة عاجزة أو غير راغبة أو رافضة لهذا الطرح....

[abdallah73]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

معك الحق
لقد فشل الاضراب و لهذا دعت الوزارة الكنابست الى الحوار بعد 03 ايام اضراب و محاولة اعتصام
اما في السنة الماضية و بعد 07 اسابيع من اضراب 06 نقابات لم تلتفت اليهم لا الوزارة و لا الحكومة وعادوا فرادى و جماعات الى عملهم

لم نعد فرادى بل كما أضربنا ببيان عدنا ببيان و حققنا بعض المطالب و خذل نقابة الكنابست لنا و طعنها لنا في الظهر لم يزدنا إلا قوة
فقد حينا منحة الامتياز فلكم أن تحينوا منحة المنطقة
لأنكم أنتم المستفيدون أكثر