فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 608 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-30, 11:48   رقم المشاركة : 9106
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hayder07 مشاهدة المشاركة
هنناك خطأ في التحليل والاستنتاج لا للتغليط
السلام عليكم
عذرا منك أخي الكريم ولكن ماذا تقصد بـ لا للتغليط ؟؟








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-03-30, 15:05   رقم المشاركة : 9107
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
( الموظف)
عد مرور عامین من السعي الحثیث والاجتھاد والتفاني في العمل لاحظ أحد الموظفین انھ لم یحصل على أي نوع من
المكافآت ،، مادیة كانت أو عینیة، فلا ترقیة و لا تزكیة أو زیادة في الأجر أو حتى كلمة شكر! فراح یشكو آلامھ
متظلما" لمدیر الموارد البشریة علھ یعیر الأمر اھتماماً ویقیلھ من عثرتھ، فنظر الأخیر إلیھ وضحك ودار بینھم الحدیث
التالي...
المدیر : كیف تطلب مكافأة وأنت لم تعمل یوماً واحداً في ھذه الشركة ؟
وھنا تلوح الدھشة في وجھ الموظف ویغلبھ التعجب ، فیمضي المدیر شارحاً :
المدیر : كم عدد أیام السنة ؟
الموظف : ٣٦٥ یوم وأحیاناً ٣٦٦ في السنة الكبیسة.
المدیر : كم عدد ساعات العمل ؟
الموظف : ٨ ساعات : من الساعة الثامنة صباحاً حتى الرابعة عصراً
المدیر : كم یمثل ھذا العدد من الساعات بالنسبة لساعات الیوم ؟
الموظف : ثلثھ .
المدیر : رائع جداً ، قل لي : ما ھو ثلث ٣٦٦ یوما ؟
الموظف : ١٢٢ یوما .
المدیر : ھل تعمل في عطلة نھایة الأسبوع ؟
الموظف : لا یا سیدي .
المدیر : كم عدد الأیام التي تحتسب كعطلة أسبوعیة ؟
الموظف : ٥٢ یوم جمعھ و ٥٢ یوم سبت .
المدیر : شكرا لذكائك ، إذن لدیك ١٠٤ أیام من العطلات الأسبوعیة فإذا حذفت ١٠٤ من ١٢٢ یوم كم یبقى ؟
الموظف : ١٨ یوماً .
المدیر : حسنا ، ولدیك ٣ أیام لأجازة عید الفطر و ٤ أیام لأجازة عید الأضحى ، فكم تبقى ؟
الموظف : ١١ یوماً .
المدیر : ھل تعمل یوم رأس السنة المیلادیة ویوم رأس السنة الھجریة والیوم الوطني للدولة ویوم الحفل السنوي
للشركة ؟
الموظف : لا.
المدیر : كم عدد الأیام المتبقیة إذن ؟
الموظف : ٧ أیام یا سیدي !
المدیر : ولدیك الحق في الحصول على أجازة عارضة ٧ أیام في السنة ، ماذا یتبقى من أیام العمل إذن ؟
الموظف : ولا یوم یا سیدي !
المدیر : ماذا ترید إذن وماذا تتوقع من الإدارة ؟
الموظف : فھمت الآن ،، لقد كنت مخطئاً ، ولم أكن أعرف أنني لص أسرق أموال الشركة وأتقاضى راتب بدون مقابل
!!!!
تمنیاتي للجمیع بالتوفیق في شركة غیر ھذه الشركة طبعاً ،،،
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
شكرا أستاذة منار على تنشيط الفضاء من جديد، دمت وفية.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-30, 22:15   رقم المشاركة : 9108
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

هذا التمرين ايها الاحبة اود مشورتكم في السؤال الاخير رجاء


مثلث قائم فيه

AB = 3 cm
AC = 4 cm
BC = 5 cm
a
أحسب P و S

أكتب معادلة المستقيم
( BC )

كيف نحسب معادلة المستقيم ؟
أرجو أن يكون حلي صحيحا


مركز تحميل الملفات









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-30, 22:16   رقم المشاركة : 9109
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن تصحيح حلي ؟

وبارك الله فيك .










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 10:40   رقم المشاركة : 9110
معلومات العضو
sbmwhadz
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية sbmwhadz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ ناصر افتقدناك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 12:37   رقم المشاركة : 9111
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شطيرة مشاهدة المشاركة
أرجو أن يكون حلي صحيحا


مركز تحميل الملفات
محاولتك جيدة بني لكن النقطة a عليك بتعيينها حسابيا أحسن للحصول على النتيجة الدقيقة لأنه حسب معادلة المستقيم التي وجدتها فإن النقطة (3،0) لا تحقق المعادلة لكنها في الحقيقة تحقق و هي نقطة تقاطع البيان مع محور الفواصل.
حاول ثانية حسابيا باستخدام النقطة السابقة.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 12:40   رقم المشاركة : 9112
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sbmwhadz مشاهدة المشاركة
أستاذ ناصر افتقدناك
أهلا وسيم ......شكرا لسؤالك عني .......انقطعت النت فجأة كما أنني اشتغلت مع مذكرة تخرجي أكثر لأنه علي استغلال الوقت كما ينبغي.......الآن حل المشكل و سأحاول المساعدة ما استطعت.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 12:55   رقم المشاركة : 9113
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
محاولتك جيدة بنيتي لكن النقطة a عليك بتعيينها حسابيا أحسن للحصول على النتيجة الدقيقة لأنه حسب معادلة المستقيم التي وجدتيها فإن النقطة (3،0) لا تحقق المعادلة لكنها في الحقيقة تحقق و هي نقطة تقاطع البيان مع محور الفواصل.
حاولي ثانية حسابيا باستخدام النقطة السابقة.
لم أفهم جيدا أستاذ









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 13:25   رقم المشاركة : 9114
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شطيرة مشاهدة المشاركة
أرجو أن يكون حلي صحيحا


مركز تحميل الملفات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
محاولتك جيدة بني لكن النقطة a عليك بتعيينها حسابيا أحسن للحصول على النتيجة الدقيقة لأنه حسب معادلة المستقيم التي وجدتها فإن النقطة (3،0) لا تحقق المعادلة لكنها في الحقيقة تحقق و هي نقطة تقاطع البيان مع محور الفواصل.
حاول ثانية حسابيا باستخدام النقطة السابقة.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شطيرة مشاهدة المشاركة
لم أفهم جيدا أستاذ
لدينا y=ax+4 و النقطة (3،0) مثلا تنتمي للمستقيم و منه تحقق المعادلة أي أنك ستعوض x ب3 و y ب0 فتصبح المعادلة بمجهول واحد هو a و منه بإمكانك ايجاد قيمة a الدقيقة.
انتظر محاولتك.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 15:25   رقم المشاركة : 9115
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آسف على التأخير ( انقطعت النت )

على فكرة ، عندما ننزل بوحدة ونصف يكون العدد سالب يعني -1.5

عوضت أستاذ وحسبت والنتيجة لا تساوي الصفر


مركز تحميل الملفات


لكن عندما اخترت نقطة أخرى ( 1 ، 2 ) النتيجة كانت صحيحة .

مركز تحميل الملفات

أنا ابن ، لست ابنة










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 15:33   رقم المشاركة : 9116
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شطيرة مشاهدة المشاركة
آسف على التأخير ( انقطعت النت )

على فكرة ، عندما ننزل بوحدة ونصف يكون العدد سالب يعني -1.5

عوضت أستاذ وحسبت والنتيجة لا تساوي الصفر


مركز تحميل الملفات


لكن عندما اخترت نقطة أخرى ( 1 ، 2 ) النتيجة كانت صحيحة .

مركز تحميل الملفات

أنا ابن ، لست ابنة
في الحالة الأولى النتيجة خاطئة لأن 1.5- ليست دقيقة أما في الحالة الثانية فالنقطة ( 1 ، 2 ) لا تنتمي إلى المستقيم.
المهم الآن قم بإيجاد قيمة a حسابيا كما شرحت لك سابقا.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 15:42   رقم المشاركة : 9117
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وجدتها 1.333333 -

حوالي 1.3 -










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 15:44   رقم المشاركة : 9118
معلومات العضو
شطيرة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شطيرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
أما في الحالة الثانية فالنقطة ( 1 ، 2 ) لا تنتمي إلى المستقيم.
فعلا ، فالحساب على الحاسوب ليس دقيقا !









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 16:42   رقم المشاركة : 9119
معلومات العضو
samia 20
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية samia 20
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم إخواني الأساتذة و أخواتي الأستاذات
أود مساعدتكم في كيفية تقديم درس الانسحاب لطلبة السنة الثالثة متوسط ؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-31, 17:45   رقم المشاركة : 9120
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شطيرة مشاهدة المشاركة
وجدتها 1.333333 -

حوالي 1.3 -
جيد بني لكن لا تستخدم التقريب هنا دعها كسرا أحسن أي -4/3.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc