اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥ - الصفحة 60

hadjet · 2014-04-11, 14:23

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا أستاذة

~الحمامة المطوقة · 2014-04-11, 14:24

السلاَم عليْكِ استاذة إن شَاء الله جمعة مباركة
لم افهمْ الوثيقةَ 8 صـ 126 و كيفية تحليلها ** ممكن توضيح

saryta · 2014-04-11, 14:25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية

سلالام استاذة
كيف حااااالك
لقيت شوي مشكل في الدروس هذو لي بعد العطلة اذا ممكن تفهميني
كي قرينا النمط الظاهري ....
درنا على مستوى العضوية والخلية والجزيئة
لكن مادخل النمط الظاهري في الجزيئة والخلية؟؟؟
يخي مانشوفو لا خلايا ولا جزيئات
مانشوفوهمش بالعين {حسب تعريف النمط الظاهري}

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
النمط الظاهري هو مجموع الصفات الوراثية الظاهرة على الكائن الحي، سواء كانت تظهر على مستوى العضوية (الجسم) أو على مستوى الخلية أو على مستوى الجزيئة. ليس شرطا أن يلاحظ النمط الظاهري بالعين المجردة.

saryta · 2014-04-11, 14:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjet

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا أستاذة

عفوا بنيتي، لا شكر على واجب.

hadjet · 2014-04-11, 14:27

من فضلك أستاذة أود فروضات و اختبارات الفصل الثالث

saryta · 2014-04-11, 14:29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~الحمامة المطوقة

السلاَم عليْكِ استاذة إن شَاء الله جمعة مباركة
لم افهمْ الوثيقةَ 8 صـ 126 و كيفية تحليلها ** ممكن توضيح

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
جمعة مباركة لك أيضا.
لم أجد وثيقة 8 في الصفحة 126

saryta · 2014-04-11, 14:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjet

من فضلك أستاذة أود فروضات و اختبارات الفصل الثالث

تفضلي، بنيتي:

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1561835

hadjet · 2014-04-11, 14:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saryta

تفضلي، بنيتي:

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1561835

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــرا

hadjet · 2014-04-11, 14:57

..................................................

asmaa~ · 2014-04-11, 15:29

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك
ماهي عوامل انتقاء ؟ لم افهمها
لم افهم كيف ان فراشات داكنة تمتص الحرارة في الليل وتتكاثر في الليل وبدلك بتواتر اليل داكن ؟

~الحمامة المطوقة · 2014-04-11, 17:57

عفواا استاذة وثيقة 2 صـ 126
من فضلك انا احتاجها و شكرااا مسبقااا لك

farah100 · 2014-04-11, 20:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saryta

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ستجدين في الموضوع التالي بعض النماذج لخلايا نباتية و حيوانية من صنع تلاميذتي، يمكنك أخذ أفكار منها لإنجاز المجسم المطلوب منك.

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1549804

بالتوفيق إن شاء الله!

شكرااااااااااا جزيلا استاذة على صور المجسمات الرائعة لقد ابدع صانعوها
اسفة على الرد المتاخر

:19 :

اماني-22 · 2014-04-11, 20:56

السلام عليكم يا استاذة
من فضلك يا استاذة وان امكن الاجابة على استفساري هذا
المورثة تتكون من اليلين و الاليل هو الشكل الذي تظهر عليه المورثة و المورثة تعبر عن نفسها باصطناع بروتين هل كل اليل يصنع بروتين ام الاليل السائد هو الذي يعبر عن نفسه بصنع البروتين او المورثة ككل لم افهمها ارجو الاجابة يا استاذة وشكرا مقدما على مجهوداتك
جزاك الله خيرا

saryta · 2014-04-11, 21:01

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjet

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــرا

عفوا، لا شكر على واجب.

saryta · 2014-04-11, 21:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmaa~

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك
ماهي عوامل انتقاء ؟ لم افهمها
لم افهم كيف ان فراشات داكنة تمتص الحرارة في الليل وتتكاثر في الليل وبدلك بتواتر اليل داكن ؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تعلمين أن اللون الأبيض يعكس جميع إشعاعات طيف الضوء الأبيض (الضوء المرئي)، بينما اللون الأسود يمتص جميع إشعاعات طيف الضوء الأبيض. الإشعاعات الضوئية لا تحمل طاقة ضوئية فقط، بل تحمل طاقة حرارية أيضا.
اللون الداكن للفراشات يسمح لها بامتصاص مختلف إشعاعات الضوء الأبيض و بالتالي امتصاص الطاقة الحرارية التي تحملها هذه الإشعاعات.