|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2013-05-07, 23:07
|
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
اقتباس:
مشكل التلميذ هو القراءة و حلها هو كثرة القراءة في المنزل، و المشكل الاساس الذي يتبع التلاميذ إلى الجامعة هو فهم المعاني ( المفردات و العبارات ) و حله يرجع إلى ولي التلميذ بالمراجعة اليومية و تعويد التلميذ على هذه اللغة الجديدة عليه . برنامج وزارتنا الموقرة في الفرنسية في الابتدائي هو برنامج موجه خصيصا لتلاميذ متعودين على الخطاب بالفرنسية و هو كوبيي كولي من برنامج المدارس الفرنسية، يعني الطفل الجزائري ذو العشر سنوات يدرس قواعد اللغة الفرنسية نفسها التي يدرسها الطفل الفرنسي، بحثت في المواقع الفرنسية و صُدمت، نسخ و لصق ( كوبيي كولي )، حابين يرجعو أطفالنا نوابغ في الفرنسية بذلك البرنامج لكن بأربع ساعات في الاسبوع فقط !!!
|
|||||
|
2013-05-12, 19:22
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
و المشكل العويص عندي انا عائلة معربة 100 بالمائة هذا يلا يعني اني لا استطيع تتبعه ولكن شخصيا ا ثقل شيئ على قلبي الفرنسية وهذا ما اخشاه ان ينعكس بالسلب على طفلي و الذي صارت للفرنسية لغه اساية بجانب لغتنا العربية حتى واني كنت على يقين مدى اهميتها الا اني لم اتفوق يها يوما بالرغم من اني جامعية هههه يعني الآن مادام في سنواته الاولى ممكن جدا اتتبعه ولكن خوفي منها مستقبلا نسال الله التوفيق و السداد لاولادنا جمييييعا |
||||
|
2013-05-07, 22:05
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
|
2013-05-07, 22:42
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .
|
||||
|
2013-05-07, 22:20
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
أخي أغيلاس بالتوفيق ان شاء الله |
|||
|
2013-05-08, 00:15
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
بدأت جمع الامتحانات منذ أشهر، كل ما يكون عندي وقت نجمع شوية، لغة عربية و رياضيات و باقي المواد جمعت لكنني لم اطف كل الصفحات لأنني تعبت من التحميل و المواضيع محبوش يخلاصو، بقي الترتيب فقط و هذا سأتركه لإجازة الصيف إن شاء الله، أما اللغة الفرنسية فحملت وش لقيت في المنتدى ( خير و بركة، أعداد كبيرة من الامتحانات )، رتبتها نوعا ما لكن ما زال شوية ترتيب لفصل الصيف إن شاء الله، طبعا الترتيب على حساب المزاج تعي، مثلا في مواضيع الفرنسية المواضيع التي تتحدث عن المهن حطيتها في جهة و المواضيع التي تحدث عن الطبيعة و البيئة في جهة، القصص في جهة و هلم جرا . |
||||
|
2013-05-09, 20:49
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
هاهي مواضيع الفروض و اختبارات الفرنسية التي قمت بتحميلها، حاولت ترتيبها قدر المستطاع لكن ليس بالاشهر و إنما بموضوعاتها؛ المهن، الطبيعة، القصص، وسائل الاتصال ... و بعض المواضيع تركتها كما هي لأنها مرتبة، يعني لا داعي لتضييع الوقت بتحميل مواضيع الاختبارات من المنتدى، راهي تقريبا كلها هنا، و على الولي أن يختار منها ما يناسب التلميذ و فقط؛ https://www.4shared.com/rar/xV1rUBhg/sujets.html leçons, exos.rar https://www.4shared.com/rar/gaPSqPTE/leons_exos.html أعتقد أنه مع مواضيع الاختبارات تلك على الوليّ أن يشتري كتابا شاملا للمقرر الدراسي يكون به صفحة شرح الدرس و صفحة للتمارين ( Grammaire - Conjugaison - Orthographe )، بالإظافة إلى الكتاب المدرسي ( و كراس النشاطات ) ستكون وسائل التحصيل الدراسي متكاملة، اللغة و الرياضيات و باقي المواد كما ذكرت سابقا، قمت بالتحميل غير أن الترتيب سيكون فيما يُستقبل من الأشهر، و سأدرج الموجود حينها إن شاء الله . |
||||
|
2013-05-07, 23:55
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
Merci
Merciiiiiiiiiiiii |
|||
|
2013-05-08, 00:30
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
thankyou
merciibkkkkkkkkkkkkkkkk |
|||
|
2013-05-08, 07:40
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
|
|||
|
2013-05-08, 17:04
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أفهم ضمنيا أنك تنتظرين الشرح على أحر من الجمر . لإدراك مفهوم التناسبية ، يجب ملء أحد الجداول الموجودة في الصفحة 112 تلاحظين في الجدول صفين من الأعداد ، صف لعدد الكتب و صف لطول صف الكتب . نقول أن الوضعية تناسبية عندما تكون الأعداد في الصف العلوي متناسبة مع أعداد الصف السفلي . لماذا هي متناسبة ؟ لأن معامل التناسب بين كل عدد و العدد الذي يقابله في الجدول لا يتغير . لو نأخذ كمثال الجدول الأول على اليمين في الصفحة 112 : ( معذرة لا أستطيع رسم الجدول ) عدد الكتب : 4 ، 8 ، 12 ، 40 ، 48 ، 52 . طول الصف : 8 ، 16 ، 24 ، 80 ، 96 ، 104 . معامل التناسب نحسبه بقسمة أي عدد في الخانات السفلى على العدد الذي يقابله في الخانات العليا ، و في هذه الحالة معامل التناسب هو 2 . هذا الشرح موجه للكبار فقط ، أما التلاميذ فالشرح المثالي هو ما قدمته الزميلة "أم عبده" . |
||||
|
2013-05-08, 22:43
|
رقم المشاركة : 12 | |||||
|
اقتباس:
العفو أختي أريج ،فالفضل الكبير يعود للأستاذ عبدالناصر معلم الجميع ،بارك الله فيه وجزاه خيرا. نعم المشكله التي تفضلت بها أعلاه ليست تناسبية لأنه لاتوجدعلاقة بين أعدادها، ولقد شرح ووضح لك ذلك زميلي "عبد الناصر". صحيح بقاء الأطفال دون دراسة معظم أيام الأسبوع مع ارتفاع الحرارة شيء مقلق طبعا ، أتمنى أن تعود الأمور إلى حالها في أقرب وقت . أختي راني حاسة بك وفاهمة مقصودك وربي يكون في عونك . اقتباس:
أختي أريج ، لاشك أنك أدركت الآن مفهوم التناسبية ، وإذا أردت أن تعرفي المزيد عن كيفية حل المشكلات التناسبية ، انظري في الصفحة (60) من كراس الأنشطة رياضيات ( س4) ،هناك نوعان من المشكلات التناسبية : النوع الأول من المشكلات حلها سهل لأننا نجد فيهاعلاقة بين الأعداد ، فالعودة إلى الوحدة غير ضروري . أما النوع الثاني من المشكلات لانجد فيها علاقة بين الأعداد ،في هذه الحالة نحن مضطرون إلى الرجوع للوحدة . في أمان الله . |
|||||
|
2013-05-08, 09:55
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية صباحية عطرة للجميع اساتذة واولياء استاذ عبد الناصر حمدا لله على السلامة الاجر والعافية بحول اله اشكرك والاستاذ جليس صالح جزيل الشكر على التوضيح والافادة واسم الاشارة ذانك اتعلمه لاول مرة فبارك الله فيك واحسن اليك اريج المسك الله يسلمك وكان الله في عونك ربي يقدرنا ويجعل الايام المتبقية من السنة الدراسية خفيفة علينا وعلى اولادنا يبدو ان عدوى التحميل المسبق -ومااحسنها عدوى-قد انتقلت لي ايضا لذلك سابدا البحث والتحري عن كل ماتعلق بالسنة الثانية على غرارك وخونا اغيلاس والله الموفق |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المعلم ؛ الأولياء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
