لنراجع الرياضيات معاُ - الصفحة 6 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الثالثة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لنراجع الرياضيات معاُ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-03, 10:26   رقم المشاركة : 76
معلومات العضو
♥احباب الرحمــن♥
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ♥احباب الرحمــن♥
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يله نبداااااااااااااااااو









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-04-12, 17:39   رقم المشاركة : 77
معلومات العضو
ranin
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18

درس الانسحاب بلييييييييز










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-13, 19:37   رقم المشاركة : 78
معلومات العضو
الهادي غراوي
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية الهادي غراوي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااااااا كتيييييير
كانت التمارين كتير مفيدة










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-13, 22:52   رقم المشاركة : 79
معلومات العضو
tnt algerianous
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الانسحاب من فضلكم
فهموني في فايدتو الهندسية
ولا هو سحب صورة وبرك ؟
مدولي كلش عليه سينفوبلي










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-16, 17:59   رقم المشاركة : 80
معلومات العضو
wissal nouni
عضو جديد
 
الصورة الرمزية wissal nouni
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 15:09   رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
hammache
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية hammache
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا و تبارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 16:43   رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
نورهان سالم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورهان سالم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الانسحاب:https://www.infpe.edu.dz/COURS/Enseig...iles/page4.htm










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 16:44   رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
نورهان سالم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورهان سالم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا الاستفادة










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 17:39   رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
نورهان سالم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورهان سالم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اليوم باذن الله ورغبة في تدعيم اصدقائي في مادة الرياضيات
ساتطرق الى درس يعتبر من اهم الدروس واسهلها - ان عرفت ضوابطه طبعا - درس سيلازم التلميذ ابتداء من السنة الثالثة
متوسط الى اعلى مراحله التعليمة ان واصل في تعلم الرياضيات طبعا او المواد العلمية بشكل عام
ولكي نبدأ بداية صحيحة
دعوني اذكركم بالفائدة التي سنجنيها عند حل النشاط الاول الموجود في هذا الموضوع الذي عنوانه الكبير الحساب الحرفي
هذه الفائدة سبق لك وان تعرفت عليها في السنة الثانية الا وهي خاصية توزيع الضرب على الجمع والطرح
وكذا خاصية حذف وضع الاقواس التي توضع امام اشارة - بالخصوص واهميتها
في هذا الدرس وامكانية المزج بينها وبين بين خاصية توزيع الضرب على الجمع
والطرح في تبسيط جداء وكتابته بشكل مجموع جبري
لنكن واضحين من البداية
انه من لم يتقن تعلم ضرب الاشارات وتعلم خواص قوة عدد صحيح فانه سيعاني
نوعا ما ولكن التذكير بها دوما ربما سيخفف من هذه المشكلة
اولا
تذكر هذه الخواص المهمة
توزيع الضرب على الجمع والطرح

a(b-c)=ab-ac
قاعدة حذف الاقواس تسبقهما اشارة او-وكيفية التعامل معها فمثلا
a +(b+ c)= a+ b+ c

a+ (b-c)= a +b-c

رايت ايضا :
a-(b +c)= a-b-c
a-(b-c)=a-b +c
ملاحظة
اشارة - التي تسبق القوسين ليست هي اشارة الحد الاول الموجود داخل القوس وانما هي اشارة المجموع او الفرق المكتوب داخل القوس ككل
لذا فعند حذف الاقواس نفهم لماذا تتغير اشارة ما بداخلهما
ايضا يجب ان تعلم ان
a²x² =(ax)²
مثال
[/i](x3)²=9x²
وليس
3x²
كما يظن البعض
درست سابقا
ان - × - = +
وان + × + = +
وان + × - = -
ودرست ايضا ان مجمعوع عددين منفس الاشارة هو عدد له نفس اشارتهما ( تذكر كيفية جمع الربح والخسارة )فبلا يعقل ان تجمع عددان سالبان (اي خسارتان) وتجد نفسك قد ربحت او العكس
وتذكر ايضا ان مجموع عددين نسبين مختلفين في الاشارة هو عدد نسبي اشارته هي اشارة اكبرهما مسافة الى الصفر وقيمته
هي الفرق بين العددين

امثلة
بسط ما يلي



B = 3x² + 5x – 6 – 2x² –4x – 3


C = 5x² – 7 – 9x² +x – 3x + 9

D = 4x² - (5x + x² - 6x) + 7x


E = 3x – (4 + 2x) + (x² + 7)


F = 3x² – (4x – 1) – (x² +5x)
يلي ..............
انشر وبسط الجداءات التالية



B = 4(3 – 2x)


C = -3(x + 7)

D = -5(3x – 2)


E = -2x(5 + 4x)


F = 3x²(1 – 2x )
مستعملا مايلي « (a + b)(c + d) = ab + ac + bc + bd »,انشر وبسط الجداءت التالية :



D = (-7x + 6)(5 – x²)


E = (3x + 4)(-x + 1)


F = (3x² – 4)(2x + 5)
مستعملا الفكرة ( انشر وبسط الجداءات التالية a+ b)² = a² + 2ab + b² :

A =(x + 2)²




B =(3 + x)²




C =(x + 5)²




D =(2x + 1)²




E =(1 + 3x)²




F =(3x + 2)²




G =(5x + 3)²




H =(x² + 1)²




I =(3 + 4x)²


(3x² + 4)²=j

A = (x + 2)²


B = (1 + x)²


C = (2x + 1)²

D = (3 + 2x)²


E = (3x + 2)²


F = (x + 5)²
A = (x + 2)²


B = (x +7)²


C = (2x + 5)²

D = (- 4x + 3)²


E = (3x + 2)²


F = (x²+ 3)²

ملاحظة
مثل هذه العبارات تسمى بالجداءات الشهيرة " مربع مجموع"
a(b+c)=ab+ac A = 3x – 8 + 4x + 5 A = 7(x + 4) C = (1 + 2x)(3 – x










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-27, 09:30   رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
nina ros
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية nina ros
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نظرية المثلثان المعينان بمستقيمان متوازيان يقطعما مستقسمان غير متوازيان
النظرية:في مثلث rstإذا كان Eنقطة من الضلع (TRMنقطة من الظلع (TS)بحيث (TS)يوازي(EM)فإن: TM/TS=TE/TR=EM/RS

NCHLLH TEKOUNO SETFADTO










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-05, 13:10   رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
ياسين73
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B8 درس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amani algérienne مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
مع اقتراب الاختبارات أريد أن نراجع معا الرياضيات فاذا لم يفهم أحدكم درس يكتب تعليق يتضمن عنوان الدرس وباذن الله أستطيع المساعدة
حنا الآن في الجبر في الحساب الحرفي /نشر عبارات جبرية من الشكل (a+b)(c+d)
في الهندسة المثلث القائم والدائرة/ جب تمام زاوية حادة (cos)
انشاء الله نستفيد من بعض.

الهرم ومخروط الدوران









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-05, 17:44   رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
نورهان سالم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورهان سالم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اعطوني البحث هذاااااااااااااااالهرم ومخروط الدوران










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 17:42   رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
adaabdedjalil
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-07, 17:46   رقم المشاركة : 89
معلومات العضو
adaabdedjalil
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-10, 12:24   رقم المشاركة : 90
معلومات العضو
bacdz2013
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك وربي ويفق اولادنا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مراجعة, رياضيات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc