|
|
|
|||||||
| قسم يومياتي يهتم بالحياة اليومية للعضو : تجارب .. حوادث .. فضفضة ... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-12-25, 18:49
|
رقم المشاركة : 76 | |||||
|
اقتباس:
|
|||||
|
2015-12-25, 18:55
|
رقم المشاركة : 77 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
اقدر مشاركتكم دائما في الموضوع |
||||
|
2015-12-26, 11:55
|
رقم المشاركة : 78 | |||
|
اعلنت الاعتزال..
رغم اني على يقين انه القرار الصائب الا انه صعب في آن لم اكن في بداية حياتي من مستمعي الاغاني ولكن لم اعترض على سماعها في التلفاز او المذياع في العقد الاول من العمر حرصت امي حفظها الله على ارشادنا فكانت تفتح الشاشة على المشايخ (اغلبهم من الخليج) كلما سنحت الفرصة حتى ان معظم مفاهيمي الدينية اللتي بنيت كانت في تلك الفترة لم استسغ اسلوبهم في البداية ومع مرور الوقت اصبح واقعا ووجدت في نفسي اهتماما بما يقولون كبر افراد العائلة شيئا فشيئا واصبح هناك مجال من الاستقلالية فيما يشاهدون دون تجاوز الحدود السابقة لم اعلم كيف حدث ذلك الا اني انقطعت فجاة عن مشاهدة المسلسلات التركية والاغاني (ربما انشغالي بالدراسة) دخلت الجامعة وزادت الفجوة بيني وبين التلفاز فاحيانا او بالكاد افتحه من تلقاء نفسي قبل عام تقريبا استعرت حاسوبا محمولا لم يكن لي في الاصل,ذات يوم وانا اقوم بالبحث في الملفات وجدا احدها مملوءا بصيغة MP3 كانت اغاني من كل الاعراق والاجناس ,محلية ,شرقية,تركية,غربية وهندية كنت استمع اليها والغريب في الامر اصلي صلاتي (الحمد لله) ثم ماالبث اضع السماعات في اذني لن اكون مثالية واقول اني كنت اشعر بالاحباط والحزن بل زينت لي نفسي والشيطان سوء عملي (ليسا مبررا) في داخلي شن صراع ,ما هذا الذي افعله؟هل ارسلني اهلي لاضيع وقتي في الحرام في الاقامة المسؤول الاول والاخير عن العواقب هو الطالبة فلا احد يرشدك او يمنعك قبل نفسك اولا في تلك البيئة مر اسبوع على تلك الحالة,كنت قد وجدت في نفس الحاسوب مرة صورة كتب عليها "حملة حي على الصلاة" فذهبت في احد الليالي الى مكتبة في الحي الجامعي وقمت بطباعتها كنت اتناوب في صلاتي بين الغرفة والمصلى ترددت ولكن صممت اخيرا ان اعرض الفكرة لتتبنها الفتيات المسوؤلات عن النشاطات الدينية ذات يوم دخلت كانت الطالبات مجتمعات في حلقة تحفيظ فوضعت الورقة خفية وانصرفت لاادري لماذا لم اجرؤ على مفاتحتهن وماهي الا ايام خرجت من المطعم لافاجئ بملصقات لنفس الشعار في كل مكان من الاقامة كان ذلك اكبر اشهار لحملة شهدتها بتنظيم من اكادمية جيل الترجيح للتاهيل القيادي وسينشط ذلك متدربة متخرجة من الاكادمية انتظرت ذلك اليوم بفارغ الصبر,اقيم النشاط في المطعم ليلا بعد صلاة العشاء,لم اشهد من قبل حضورا بهذه الكثافة العشرات من المقيمات(ربما لان الاعلان تضمن ملاحظة هدايا الجميع) لكن مهما كان دافع كل منهن فقد تخطى ذلك توقعي ,كانت المتدربة في غاية الحماس واستطاعت الدمج بين المعلومات الدينية والواقعية فشدت الانضار اليهاواستعملت في ذلك الفيديوات المؤثرة والنادرة ,لكنها لم تهمل الجمهور الحاضر فلم تكتفي بمنحهن دور المستمع بل استغلت وجودهن في التعليق والمداخلات على المنصة في غضون ذلك سالت نفسي وانا اتامل هذا الجمع : الله وحده يعلم كم وكيف ستؤثر هاته الحملة فيهن ايعقل من جعله ربي سببا في اقامتها لاعلاقة؟ ,هل انافق نفسي؟ رجعت الى الغرفة واريت زميلتي الهدية وردة اصطناعية و دعاء لتارك الصلاة وكتاب صغير بحجم راحة الكف لحصن المسلم لم انسى اهم شيئ وهو اخذ صورة الاعلان ,فبعد ان استاذنت احدى الفتيات , اخذتها وعلقتها في مكان يستنى لي رؤيتها دائما استيقيظت لصلاة الفجر واول مافعلته حذفت جميع تلك الاغاني كلنا معرضون للابتلاء فلا يغتر الانسان بنعمة على غيره بل يشكر الله ويدعو له بالهداية في ظهر الغيب اكتشفت بعد مدة ان احدى الاخوات اعجبتها الفكرة عندما وجدت الورقة وقامت بطرحها فوافقت عليها مصلحة النشاطات, ممتنة لها, في ميزان حسناتها هذه هي صورة اللتي طبعتها في البداية والاكادمية حافظت على الشعار كما هو وعدلت الخلفية بالالوان ومعلومات تنظيم الحملة  اللهم ثبتنا بالقول و العمل الصالح في الدنيا و الاخره |
|||
|
2015-12-26, 14:17
|
رقم المشاركة : 80 | |||
|
بارك الله فيك ، الانسان دائما يخطئ لكن يجب معرفة الخطا والتوبة وتجنبه مساقبلا ﴿إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ التَّوَّابِينَ وَيُحِبُّ الْمُتَطَهِّرِينَ ﴾ [سورة البقرة: 222] في انتظار احتلالك القادم
|
|||
|
2015-12-26, 17:59
|
رقم المشاركة : 81 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
وفيك بارك الله..شكرا على مشاركتك |
||||
|
2015-12-26, 18:08
|
رقم المشاركة : 82 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
وفيكم بورك  اللهم تب علينا ..فانت الرحيم ان شاء الله |
||||
|
2015-12-27, 13:35
|
رقم المشاركة : 83 | |||
|
نور لاتراه كنت ابحث في احد الايام على موقع Amazon فلفت انتباهي كتاب كان كغيره سلعة للعرض الا ان عنوانه سحرني بعد بحث مضني في مواقع النت وجدته مجانا ,حملته ولم اقراه لضيق الوقت ذات مرة تصفحت Google images واذا بي اجد صورة له لكن هناك شيئ غير مالوف على غلافه ,كنت على يقين اني لم اره عند اول مرة حتى اني تاكدت من ذلك وقارنت بينهما,كان الفرق في ختم عليه تقصيت الامر لاعلم ان ذلك تتويج فقد منح جائزة بوليترز للعام 2015 وكان من افضل عشر كتب للسنة 2014 والاكثر مبيعا عندما اردت الانضمام لمنتدى الجلفة كانت اول خطوة هي اختيار اسم للمعرف لم اجد افضل من عنوان ذلك الكتاب تمهلت قليلا ,ووضعت لمستي الخاصة واخترت "نور لاتراه" رواية «كل النور الذي لا نستطيع أن نراه» أو «All the light we cannot see» للمؤلف أنتوني دور هي عمل مركب واسع الخيال «يستطلع الطبيعة البشرية وقوة التكنولوجيا المتناقضة» تدور أحداثها خلال الحرب العالمية الثانية وتروي قصة ماري الفتاة الفرنسية التي تفقد بصرها في السادسة من العمر ولكي تتمكن من السير في أزقتها وشوارعها خاصة الدائرة الخامسة وضع لها والدها خريطة من الطرق والبنايات والمحلات المجسمة بحجم صغير قبل أن تواجه الطرقات بحجمها الحقيقي عندما تقع باريس تحت الاحتلال النازي ,تهرب مع أبيها إلى سان مالو لتلتقي باليتيم الألماني فيرنر الذي يصبح بموهبته التكنولوجية في مجال الأجهزة اللاسلكية خبيرًا في رصد المقاومة الفرنسية وملاحقة أفرادها وينتهي به المآل في سان مالو، حيث هربت ماري  من المفارقة الطريفة هذا اليوم لم يسبق لي ذلك
فقد كتبت الموضوع للمرة الرابعة ففي كل مرة هناك عائق الا ان التحدي هو اسمي |
|||
|
2015-12-28, 12:53
|
رقم المشاركة : 84 | |||
|
ليس هنالك حدود 0000011111011110
ليس غرورا مني بل فكرة خاطئة لدي دحضتها التجربة الفعلية في احد دروس الاعلام الآلي تناولنا فيه كيفية التحويل من النظام الثنائي للعشري والعكس شرح الاستاذ كافي ووافي الا ان الطريقة التي اقترحها معقدة و لم استوعبها بحثت عشوائيا على النت,فاصابني الملل ,فقد وجدت دهاليز اخرى متعلقة بالحساب وكل منها مغاير عن سابقه ذات يوم جلست مع زميلتي في نفس الحصة حيث اجرينا فيها العمل التطبيقي للتحويل بين الانظمة , لم أألفها في البداية ,كانت كأي فتاة في صفي انتهى الدوام فسالتني عن احدى العمليات ,الا اني عبثا احاول حلها فقالت لي :اسمعي لدي طريقة اعتمدها وهي سهلة وليست كما شرحها الاستاذ نجح الامر في التحويل فلم اصدق وقمت بحل اخرى وكانت النتائج مظبوطة ودقيقة لم اتوقع ذلك فقد استفدت من تلك المعلومة في الامتحان وحصدت العلامة الكاملة الحمد لله فبفضله سخرها لتيسر لي سبيلا في ذلك ليس ببعيد قرات احد المقالات كتبتها استاذة جامعية في جامعة واشنطن ذكرت فيهاحادثة لها حيث اعترض احد الطلاب على العلامة التي منحها استاذه له(كانت العلامة 0) فكانت حجة الاستاذ ان اجابة الطالب غير متوقعة وليست نموذجية فما كان منها الا ان يتوصلا الى اتفاق ينص على تعيين حكم (اي استاذ آخر) ليفصل في الامر فكانت تللك الاستاذة من وقع عليها الاختيار كان سؤال الامتحان كالتالي: بين كيف يمكننا قياس طول مبنى باستعمال البارومتر؟ خذ الباروميتر الى قمة البناية، اربطه بحبل طويل,ثم اجعل الجهاز يتدلى الى حتى يلامس الشارع,بعد تثبيت المسافة اسحب الحبل الى الاعلى وستحصل على طول المبنى كان راي الاستاذة ان الاجابة صحيحة وكاملة,لذا ستمنحه العلامة الكاملة لكن من ناحية اخرى ,يتطلب ذلك ان تتضمن الاجابة ماينم على الكفاءة الفيزيائية لذا اقترحت عليه ان يجيب بطريقة اخرى,تفاجات بقبول الطالب كان في حوزته,6 دقائق فقط ,مع تنبيه مسبق انه عليه ان يظهر معرفته بمجال التخصص,عند نهاية الخمس دقائق لاحظت الاستاذة ان الورقة لاتزال بيضاء كما هي ,فسالته ان كان يريد الاستسلام, لكنه نفى وقال لها ان في جعبته الكثير من الحلول لهاته المعضلة وهو بفكر فقط في افضلها,اعتذرت منه على المقاطعة,فاستأنف في الدقيقة الاخيرة بخربشة على ورقته ثم سلمها لها كانت جمله كتب فيها:خذ الباروميتر الى قمة البناية ثم اجعله يتكئ على حافة السقف احسب بساعة توقيتية المدة بعد اسقاطه استعمل في ذلك المعادلة ذات الصيغة 'عند S = 'le لحساب الارتفاع المطلوب في هاته المرحلة اقر الاستاذين بمنح الطالب العلامة الكاملة في مكتبها استدعت الطالب اللذي اخبرها ان هنالك 8 طرق اخرى لن اسرد لكم البقية فسيطول الموضوع عن حده في النهاية تم منح ذلك العبقري منحة في بلاده ليكل مشواره في خدمة العقل التفكيير الابداعي لايتعلق بمستوى الشخص في مجال معين , مايبدو مجرد افكار لاقيمة لها قد يكون في الحقيقة الحل المثالي |
|||
|
2015-12-29, 11:51
|
رقم المشاركة : 85 | |||
|
وقفة مع الاحداث..
مع بزوغ شمس 29 من ديسمبر, هاهو ميلاد يوم جديد, هو في الاصل من فضل الله ولطفه ونعمته كم من احداث قد تطرا في هاته اللحظة قد تغير واقع حياة انسان,عائلة,بشر ,دولة,وقد تغير العالم باسره ,ومهما كان ففي ذلك الخير كله لانه بحكمة وتقدير الخالق هو للتامل وليس للتحسر فالوقت ليس ملكنا بل هو اعارة من الله لنا سنحاسب عليها يا رَبّ قد عَصَفَ الهوَى بكياني ..وسَطا بكَلكلِه على أركاني وتَنوّعَت ألوانُه وتَعدّدَت .. أوطارُه وغَدوتُ كالحيران ودُخانُه حَجَبَ البَصيرةَ والهُدى .. فَكَأنّني في غَيبةِ السكران جَاهَدتُه وحَسِبتُ أنّي غالبٌ .. فعَدا بمَكرٍ لا يُرى بمَكان أنجُو وأُصرَعُ في مُحيطٍ هادِرٍ .. مِن عَالم الإغراءِ والبُهتانِ فأزلُّ عَن تَقوَى عَرفتُ طَريقَها .. أوّاهُ مِن ضَعفي ومِن عِصياني لا حَولَ لي يا رَبّ إنّي عاجزٌ .. فادفَع بحَولِكَ كيدَه الشيطاني ضَعفِي وخوفي في التِجاءٍ ضَارع ..مَا خابَ مَن يَرجُوكَ باطمِئنانِ يا أرحَمَ الرُّحماءِ إنّي عَائِذٌ .. بسَوابِقِ التكريمِ وَالإحسَانِ أنتَ العَليمُ بما أخافُ وأرتَجِي.. وَبسِرّيَ المَكتُومِ والإعلانِ فاختر لِعَبدِكَ ما تُحبُّ وتَرتَضي .. سَلّمتُ قلبي فاكفِني أحزاني وامنُن عليَّ بتَوبةٍ مَقبُولةٍ .. واختِم بتَوحِيدٍ وطُهرِ جَنانِ فيا ربي مغفرتك أوسع من ذنوبي ، ورحمتك أرجى عندي من عملي .. |
|||
|
2015-12-29, 17:28
|
رقم المشاركة : 86 | |||
|
ماشاء الله ،في انتظار المزيد من ابداعاتك |
|||
|
2015-12-29, 18:20
|
رقم المشاركة : 87 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
ارجو ان ترقى كتابتي المواضعة لتلائم ذوقكم |
||||
|
2015-12-30, 11:43
|
رقم المشاركة : 89 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
سررت بمشاركتك ثانية اختي..واياكم بالمثل شكرا لكم على مروركم |
||||
|
2015-12-30, 12:26
|
رقم المشاركة : 90 | |||
|
لم يكن ذلك متوقعا.. المطلوب منكم ان تكبتوا في بضعة سطور مقدمة حول الاسرة والمجتمع,قالت استاذتي ذات حصة لاذكر بالضبط كم من الوقت منحتنا الا انها كانت وجيزة بعد ان حددت عددا معينا من التلاميذ ليقوموا بذلك لكنني احتاج الى اطلاع مسبق او رؤية شمولية للموضوع فالكتابة العشوائية لن تفي بالغرض لم تفصح لنا المعلمة عن سر هذا النشاط المفاجئ,الا انه لم يكن مستغربا حينها فمن المعتاد ان نقوم بالتطبيق لم يسبق ان كان تقييمه آنيا لعدد من الطلبة دفعة واحدة حسنا ماذا ساكتب,في راسي فكرتين الاولى علي ان احدد افكاري ثم انضمها والثانية ان هذه المسابقة ليست كغيرها فهناك طالب لم اعهد عنه مسايرة الكوكبة في المستوى الا انه عموما جيد بطرح افكار فذة في هاته المادة حتى ان مداخلاته تلقى اعجابا وتعقيبا ونقاشا ان اتيح الوقت مع الاستاذة (ماشاء الله), لذا فالمنافسة قد تحسم لصالحه لعب دور ذلك الضغط مفعولا عكسيا(لم اشعر بالاحباط او الحماس) فكتبت لاجل الكتابة متبعة المنهجية التقديم ثم التعريف ومن ثم طرح الاشكال على الطريقة الجدلية اخذت الاستاذة الاوراق تفحصتها تاملتها ودققت عليها قامت من مكتبها ومشت على مسارها المعتاد على المصطبة تقف في اغلب الاحيان امام منضدتي في الصف الامامي (وذلك يزيدني احترام وتقدير لها) كنت مطأطئة راسي احدق في خشب الطاولة المزركش بمكبوتات واحيانا ابداعات من سبق ودشنها استعددت للاعتراف باعلان نصرمنافسي ,حتى ان الاستاذة كالعادة بهرت بما كتبه لقد فزت بالجائزة تستحقينها,تفضلي لم اصدق لوهلة,خانتني الكلمات ,فكان الشيئ الوحيد الذي استطعت التفوه به "شكرا" سادع الصورة تنم لكم عن التفاصيل  رغما اني لم اقرا منه الا صفحات معدودة الا ان العبرة اللتي تعلمتها مما حدث كانت: ان الانجاز لايتعلق بمعرفة ما نملكه من قدرات وهبنا الله اياها فحسب بل استغلالها |
|||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الاحتلال, اعلنت |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
