اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khanfoussa

ذات يوم استاذة سأكتب شعر مديح لك

و سيبدأ من الان

لا، بني، أرجوك لا تفعل، لا أريد مديح و لا شكر كل ما أطمع فيه هو دعائكم لي بالخير عسى أن يتقبل المولى عز و جل منكم الدعاء.

[**المـ~ــوج_الهــ~ـــادئ**]

^^^^^^^_____________^^^^^^^^^^

[biodi]

أحتاج ملخص لدرس الاتنظيم العصبي الهرموني ،،

[hinata.chan5]

اثبت كيف يساهم الانقسام المنصف والالقاح في التنوع الوراثي للافراد وثبات الطايع النووي للنوع وذلك من خلال رسومات اخطيطية وتفسير لاهم المراحل
خلية ذات عدد صبغي 2ن=4 بمورثتين محمولتين على صبغيين منفصلين
ارجو المساعدة بالرسم او بالتفسير وشكرا

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة biodi

أحتاج ملخص لدرس الاتنظيم العصبي الهرموني ،،

الدرس موجود هنا:

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1465841

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hinata.chan5

اثبت كيف يساهم الانقسام المنصف والالقاح في التنوع الوراثي للافراد وثبات الطايع النووي للنوع وذلك من خلال رسومات اخطيطية وتفسير لاهم المراحل
خلية ذات عدد صبغي 2ن=4 بمورثتين محمولتين على صبغيين منفصلين
ارجو المساعدة بالرسم او بالتفسير وشكرا

ستجدين رسومات تساعدك في الدرس، الموجود هنا:

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1514899

[Just.Girl~]

جزاك الله خيــــــــٍرا

[lamis el dalo3a]

هل توجد علاقة وظيفية بين الصانعات الخضراء و الميتوكوندري و الشبكة الهيولية الداخلية و جهاز غولجي ؟

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة just.girl~

جزاك الله خيــــــــٍرا

و جعلك من أهل خير الجزاء. شكرا بنيتي.

[آلم̝̚عﭠم̝̚ﮃ علے آلله]

ســـلآم عليكم ورحمــة الله
آســتآذة ممكـــن مسآعدتي في حل تمريــنْ ؟

/،/ شكل أحد النمــآذج نالظريــة لجزيــئة adn : إذآ كــآن مجمــوعْ القوآع الآزروتية
هـــو 20 وإن : A+t/c+g=20
//،،،//

بالنسبة لحلــي وتحليلي للتمريـــن هذآ كــل مآ وصلت إليــه .. ؟

a+t+c+g=20
و
a+t/c+g=20

لــمْ أعرف كيــف آكمل ؟؟

ممكــنْ تســآدينــي استآذة وشكرآ مســـبقآ

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamis el dalo3a

هل توجد علاقة وظيفية بين الصانعات الخضراء و الميتوكوندري و الشبكة الهيولية الداخلية و جهاز غولجي ؟

نعم، توجد علاقة وظيفية بين الصانعة الخضراء و الميتوكونري: الصانعة الخضراء تبني مواد عضوية و الميتوكوندري تهدم المواد العضوية، المواد التي تنتجهاالصانعة الخضراء (غاز الأوكسجين، مواد عضوية) تستهلكها الميتوكوندري، و المواد التي تنتجها الميتوكوندري (غاز ثاني أوكسيد الكربون و الماء) تستهلكها الصانعة الخضراء.
الصانعة الخضراء تحول الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة (في المواد العضوية التي تركبها)، و الميتوكوندري تحول الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة كيميائية قابلة للإستعمال (atp) تستعملها الخلية في مختلف نشاطاتها الحيوية، بما فيها تركيب البروتين الي يتم على مستوى ريبوزومات الشبكة الأندوبلازمية المحببة (إذن توجد علاقة وظيفية بين الميتوكوندري و الشبكة الأندوبلازمية).
توجد أيضا علاقة وظيفية بين الشبكة الأندوبلازمية المحببة و جهاز غولجي، حيث تقوم هذه الشبكة بتركيب بروتينات ثم تنقلها و ترسلها إلى جهاز غولجي الذي يخزن هذه البروتينات مؤقتا لتنضج، ثم يرسلها داخل حويصلات نحو الغشاء الهيولي ليتم إفرازها خارج الخلية.

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلم̝̚عﭠم̝̚ﮃ علے آلله

ســـلآم عليكم ورحمــة الله
آســتآذة ممكـــن مسآعدتي في حل تمريــنْ ؟

/،/ شكل أحد النمــآذج نالظريــة لجزيــئة adn : إذآ كــآن مجمــوعْ القوآع الآزروتية
هـــو 20 وإن : A+t/c+g=20
//،،،//

بالنسبة لحلــي وتحليلي للتمريـــن هذآ كــل مآ وصلت إليــه .. ؟

a+t+c+g=20
و
a+t/c+g=20

لــمْ أعرف كيــف آكمل ؟؟

ممكــنْ تســآدينــي استآذة وشكرآ مســـبقآ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
يوجد خطأ في المعطيات، يستحيل أن يكون A+t/c+g=20
تأكد من المعطيات .

[آلم̝̚عﭠم̝̚ﮃ علے آلله]

لآ أنــــآ آسف أخطآت ،، لآ تســـآوي 20 بـــلْ تســآوي 0,66

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلم̝̚عﭠم̝̚ﮃ علے آلله

لآ أنــــآ آسف أخطآت ،، لآ تســـآوي 20 بـــلْ تســآوي 0,66

حسنا، امهلني لحظة لأحله.

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلم̝̚عﭠم̝̚ﮃ علے آلله

لآ أنــــآ آسف أخطآت ،، لآ تســـآوي 20 بـــلْ تســآوي 0,66

إليك الحل و معذرة عن رداءة الخط.