بدأ تصحيح امتحان البكالوريا

[hadjer hadjora]

ربى يوفقكم و تبقى هده الايام احلى ايام فى حيانكم

[hadjer hadjora]

خوف وحيرة و قلق تم تختتم بفزح انشاء الله

[hadjer hadjora]

بفرح بفؤحححححححححححححححححححححححححح بفؤااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااح

[zouzi123]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjer hadjora

بفرح بفؤحححححححححححححححححححححححححح بفؤااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااح

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!????? ??????????????????????????????????????????????

[بسمة حيا]

بارك الله فيك استاذنا . اود ان اسئل ماهى اقل نقطه تمنح فى تحليل نص وا اكبر نقطه واذا اعاد كتابة بفهمه
بتغير العباره كم تكون تقريبا علما تبعت كل منهجية تحليل نص شكلا ومضمونا جزاك الله الخير طمنا عن كل جديد

[apoka2009]

ماهي العلامة المستحقة في هذه الاجابة ؟
المقدمة هدرت على الخلاف القائم بين الفلاسفة حول عوامل الادراك و قلت بان صاحب النص يحاول حل هذه المشكلة و طرحة السؤال ,هل عوامل الادراك ذاتية ام موضوعية
و في العرض قلت بلي صاحب النص يميل الي العوامل الذاتية و وظفت بعض الحجج الي هدر عليهم
ودرت الصيغة المنطقية للحجة ومن ثم النقد
و فالخاتمة قلت بلي لا يمكن الفصل بين ماهو ذاتي و ماهو موضوعي لان الانسان يعتمد عليهما معا

ارجو الاجابة استاذ ابراهيم واعطاء العلامة بكل صراحة

[فوزي الفايز]

استاد هل يتم التعامل مع مقالات الشعب العلمية و التقنية بنفس صرامة الشعب الادبية

ام فيه تساهل

[أم أسيل الاثرية]

سلام استاد بارك الله فيك على المجهودات التي تبدلها من اجلنا مي نحتاج نسقسيك انا مقالتي درت فيها 6وراقي مي عرض منطق الخصوم درتو اكثر من منطق الاطروحة والمقالة الي درتها هي الحقيقةيعني شحال تكون النقطة انتاعي

[بسمة حيا]

رجاء جوبنا زهر تاعى كدخلت نا لقيت بحر نشف

[ابراهيم داود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمة حيا

بارك الله فيك استاذنا . اود ان اسئل ماهى اقل نقطه تمنح فى تحليل نص وا اكبر نقطه واذا اعاد كتابة بفهمه
بتغير العباره كم تكون تقريبا علما تبعت كل منهجية تحليل نص شكلا ومضمونا جزاك الله الخير طمنا عن كل جديد

من يعيد كتابة النص بأسلوبه مع تغيير العبارات قام بالمراوغة و لم يجب على المطلوب و هو شرح أفكار النص و التقيد بما طرح فيه و العلامة لن تتجاوز 8 في أحسن الحالات لأن الكثير من المترشحين يسخر من المصحح باعادة كتابة النص

[apoka2009]

ماهي العلامة المستحقة في هذه الاجابة ؟
المقدمة هدرت على الخلاف القائم بين الفلاسفة حول عوامل الادراك و قلت بان صاحب النص يحاول حل هذه المشكلة و طرحة السؤال ,هل عوامل الادراك ذاتية ام موضوعية
و في العرض قلت بلي صاحب النص يميل الي العوامل الذاتية و وظفت بعض الحجج الي هدر عليهم
ودرت الصيغة المنطقية للحجة ومن ثم النقد
و فالخاتمة قلت بلي لا يمكن الفصل بين ماهو ذاتي و ماهو موضوعي لان الانسان يعتمد عليهما معا

ارجو الاجابة استاذ ابراهيم واعطاء العلامة بكل صراحة

[ابراهيم داود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فوزي الفايز

استاد هل يتم التعامل مع مقالات الشعب العلمية و التقنية بنفس صرامة الشعب الادبية

ام فيه تساهل

مقالات الشعب العلمية يكون فيها نوع من التساهل لاننا نراعي المعامل و أن الطالب لم يدرسها بشكل موسع بمعنى قد تكون مقالته مختصرة لكنه قد يحصل نقطة ممتازة و اليوم في شعبة الاداب و الفلسفة منحت ورقة علامة 17 من عشرين رغم أنه اكتفى فقط بالورقة المزدوجة

[ابراهيم داود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة apoka2009

ماهي العلامة المستحقة في هذه الاجابة ؟
المقدمة هدرت على الخلاف القائم بين الفلاسفة حول عوامل الادراك و قلت بان صاحب النص يحاول حل هذه المشكلة و طرحة السؤال ,هل عوامل الادراك ذاتية ام موضوعية
و في العرض قلت بلي صاحب النص يميل الي العوامل الذاتية و وظفت بعض الحجج الي هدر عليهم
ودرت الصيغة المنطقية للحجة ومن ثم النقد
و فالخاتمة قلت بلي لا يمكن الفصل بين ماهو ذاتي و ماهو موضوعي لان الانسان يعتمد عليهما معا

ارجو الاجابة استاذ ابراهيم واعطاء العلامة بكل صراحة

لقد وجدت مقالات كثيرة أجابت بهذا الشكل وهو خروج جزئي عن الموضوع فصاحب النص لم يمل الى العوامل الذاتية بل اعتبر االادراك مشكلة فلسفية معقدة تطرح عدة قضايا و العلامة قد تقترب من 9 اذا كان التحليل جيدا

[apoka2009]

الرجاء الاجابة استاذ ابراهيم على تحليل النص

[بسمة حيا]

شكرا استاذنا الفاضل اود ان اؤكد الانى اصبحت اشك فى اى شئ ( اصبحت كالعائق ) ان اقل نقطه فى تحليل 5 اكثرها 12.5 بارك الله فيك كملى جواب هذا