الدرس الأول في العلوم الطبيعية « إليكم فاسْتَفيدُوآ - الصفحة 6

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:27

وهو كذلك يا اختاه كان ظني في محله ..

تشكرين على هذه المجهودات نعم الدرس وصل والفكرة واضحة .. يمكنك المواصلة لو سمحت

عَتْمَـہとか · 2012-07-06, 21:33

الدرس القآدم سنواصله غدًآآ إن شآآء الله

أظنه درس التجديد الخلوي أو آليات النمو وآحد من هذين الدرسين

أما الآن فسأحاول أن أضع جدولا او منحنى وأطلب منكم تحليله لتتعودوآ على التحليل وتتعلموا منهجيته

لأن العلوم في الثانوي مجرد تحليل

بدر1971 · 2012-07-06, 21:33

tHANK YOU sO Mush ^^

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:36

إن شآآء الله يا أختي لأني سمعت أن الطريقة تختلف تماما عن التحليل الذي كنا نعتمده في المتوسطة

لذا من فضلك أريد منك اعطائناالطريقة الصحيحة للتحليل وما هي الخطوات الصحيحة لكتابة تحليل بطريقة علمية صحيحة

عَتْمَـہとか · 2012-07-06, 21:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبـــداع طــمـــوحـة

إن شآآء الله يا أختي لأني سمعت أن الطريقة تختلف تماما عن التحليل الذي كنا نعتمده في المتوسطة

لذا من فضلك أريد منك اعطائناالطريقة الصحيحة للتحليل وما هي الخطوات الصحيحة لكتابة تحليل بطريقة علمية صحيحة

نــعم بالتأكيد سأعلمكم إيآها

لكن أولـآ حاولوآ حل التمرين المعطے

وبعدهآ أصحح لكم وأقوم بإعطآئكم المنهجية المتبعة في التحليل

لا بأس إذآ لم تكن الإجابة كاملة

لانكم عندهآ ستتذكرون الطريقة جيدًآآ .. التصحيح بعد الخطأ دآئما لا ينسى

او مـآ رأيك ؟؟

عَتْمَـہとか · 2012-07-06, 21:41

الآن إليكم هذآ الجدول

الجدول يمثل نتآئج قياسات تغير محتوى البذور من النشآء (غ) بمرور الأيآم

هذآ هو الجدول (( نأخذ الجدول فقط والسؤآل سأطلبه منكم أنا ))

الأسئلة :

* حلل وفســر الجدول

* مـآذآ يمكن أن يستنتج

والآن لنرى من منكم ستكون إجــآبته كاملة ومتكــآآملة

فيمآ بعد سأصحح لكم

{ حديث الوجدان } · 2012-07-06, 22:17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ـإبْدآع سَرْمدِے

الآن إليكم هذآ الجدول

الجدول يمثل نتآئج قياسات تغير محتوى البذور من النشآء (غ) بمرور الأيآم

هذآ هو الجدول (( نأخذ الجدول فقط والسؤآل سأطلبه منكم أنا ))

الأسئلة :

* حلل وفســر الجدول

نقص محتوى البذرة من النشاء بمرور الزمن

التفسير لأن البذرة في نمو

* مـآذآ يمكن أن يستنتج

البذرة تتغذى على النشاء لتنمو حتى تصير نبتة

والآن لنرى من منكم ستكون إجــآبته كاملة ومتكــآآملة

فيمآ بعد سأصحح لكم

راني pas fort في التحليل

مجرد محاولة بسيطة

wawabob · 2012-07-07, 17:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ـإبْدآع سَرْمدِے

الآن إليكم هذآ الجدول

الجدول يمثل نتآئج قياسات تغير محتوى البذور من النشآء (غ) بمرور الأيآم

هذآ هو الجدول (( نأخذ الجدول فقط والسؤآل سأطلبه منكم أنا ))

الأسئلة :

* حلل وفســر الجدول

* مـآذآ يمكن أن يستنتج

والآن لنرى من منكم ستكون إجــآبته كاملة ومتكــآآملة

فيمآ بعد سأصحح لكم

السلام عليكم تقبلوا انضمامي أنا جد متحمسة
الاجوبة
التحليل
كمية لنشاء الموجودة داخل البذرة تتناقص يوما بعد يوم
التفسير
نفسر ذلك بان البذرة تستعملها لتكمل النمو
الاستنتاج 1 كلما نمت البذرة قل النشاء فيها
2 النشاء من المدخات الغذائية الضرورية لنمو النبات

حنين~ · 2012-09-15, 17:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل سرمدي

الآن إليكم هذآ الجدول

الجدول يمثل نتآئج قياسات تغير محتوى البذور من النشآء (غ) بمرور الأيآم

هذآ هو الجدول (( نأخذ الجدول فقط والسؤآل سأطلبه منكم أنا ))

الأسئلة :

* حلل وفســر الجدول

* مـآذآ يمكن أن يستنتج

والآن لنرى من منكم ستكون إجــآبته كاملة ومتكــآآملة

فيمآ بعد سأصحح لكم

ياختاه لايظهر لي شئ لا جدول ولا صور حتى انني عندما قرأت ردودكم دهبت الى الكتاب فوجدت الصور ارجوكي اعطيني رابطا وليس صورة

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:46

حــــــسنا فهمت جــــاري الحل إن شاء الله

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:48

نعم يا أختي هذه هي منهجيتي وأخطائي السابقة غير ممكن لها ان تمحى من ذاكرتي

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:56

الاحظ ان محتوى البذور من النشاء قد تناقص مع مرور الأيام وهذا يعني أن النبات في مرحلة النمو

يستهلك كمية من المدخرات الغذائية التي

يحتاجها في هذه الفترة

عَتْمَـہとか · 2012-07-06, 21:55

جَــيْد .. إذآ في انتظآر محآولتك ومحآولة من أرآد المحـآولة وغدًآ بإذن المولى عز وجــل سنقوم بالتصحيح سويًآ

إبداع طموحة · 2012-07-06, 21:57

هذه مجرد محاولة سريعة وان شاء الله تكون صحيحة وكما قلت اتركي التصحيح

حتى ليوم غد باذن الله لربما فكرت بالحل مرة أخرى

فقط اعطيني لمحة حول ما كتبت

عَتْمَـہとか · 2012-07-06, 22:06

مُحــآولة جيدَة

تنقصُك بعض الأسـآسيات في التحليل سنتطرق ُ إليهآ

فقط اود أن أن أقول لك عندمأ بطلب منك ماطلبته سوآء في منحنى أو جدول أو أي شيء

يجب ان تعلمي ان التفسير وحده والتحليل وحدع والاستنتاج وحده

ولكي تنظمي الإجـآبة أكتبي هكذآ

التحليل :

..... ثم حللي

التفسير :

...... ثم أعطي تفسيرًآ لهذآ التحليل )) لماذآ حدث هذآ ما السبب ؟

ثم الإستنتآج :

تضعين حوصلة لمآ يمكن استنتاجه من هذآ التحليل والتفسير

والآن يمكنك المحآولــة مجددًآ غن اردت بهذه الخطوآت

وهنآك أيضآ خطوآت أخرى مهمة أيضًآ سأذكرهآ غدًآ

والآن أتركك في رعاية الله

بــآلتوفـــــــــــــيق

غدًآ بإذن الله نكمل