خبر اليوم

[milouddebih]

ماهذه الخوزعبلات ولاامتحان يعاد ولاقوائم تم مرجعتها لمن تقراء زبورك يا داود لي نجح نجح وتفرت في المجتهدين وانزهاء
ومايبقى في الواد غير احجارو وينجح غير لعندو شكارة وايادي زئبقية

[gatboulerbah]

ستجرى بتاريخ 27 جوان
دورة إستدراكية للراسبين في إمتحانات الطور الإبتدائي
2009.04.05 فضيلة مختاري
أبقت وزارة التربية الوطنية لهذا الموسم الدراسي على الدورة الإستدراكية الخاصة بالطور الإبتدائي، للراسبين في الإمتحانات، من الذين لم يتم قبولهم في السنة الأولى متوسط في نهاية الدورة الأولى.

* تلاميذ المدارس افتتحوا الفصل الثالث بدرس نموذجي حول الإنتخابات
وأوضحت المصادر التي أوردت الخبر، أن قرار وزارة التربية الوطنية يأتي انطلاقا من رفع مستوى النجاح إلى السنة الأولى متوسط.
وكانت الجهات الوصية قد أدرجت الدورة الإستدراكية للسنة الماضية بسب وجود نظامين (جديد وقديم) بعد أن تقرر صعود جميع التلاميذ حتى وإن رسبوا إلى السنة الأولى متوسط، وكشف المصدر أن التلاميذ الذين لم يتم قبولهم في الدورة الأولى سيستفيدون من دروس ودعم بيداغوجي في فترة ما بين الدورتين، كما ستظل مؤسسات التعليم الابتدائي أبوابها مفتوحة لهذا الغرض، نفس المصادر أكدت أن الدخول المدرسي للفصل الثالث سيتم افتتاحه بدرس نموذجي حول الإنتخابات، تزامنا مع رئاسيات التاسع من أفريل المقبل، محدثنا أكد أيضا أنه بدءا من الخامس من أفريل سيبدأ مديرو التربية عبر 48 ولاية في إجتماعات جوارية عبر عدد من المناطق من أجل التحضير للدخول المدرسي القادم.
ومعلوم أن عدد التلاميذ المترشحين من السنة الخامسة ابتدائي لهذه الدورة يقدر بأزيد من نصف مليون مترشح، فيما قدر للموسم الماضي بأكثر من مليون مترشح كان من بينهم أزيد من 700 مترشح من النظام القديم، وهم الذين قررت الوزارة الوصية انتقالهم إلى السنة الأولى متوسط، مهما كانت نتائجهم.
نفس المصادر أكدت أن جميع المؤسسات التربوية ستبقى مفتوحة إلى غاية إمتحانات كل طور من أجل متابعة دروس الدعم والتقويم، لا سيما منها لطلبة البكالوريا، كما أن الأساتذة والمعلمين غير ملزمين بإخلاء المدارس والثانويات ما بعد انتهاء الإمتحانات، وإلزامهم بالتوقيع على الحضور والبقاء في أماكن العمل، أما فيما يخص استدعاءات الحضور والحراسة في الإمتحانات، كشفت نفس المصادر أن وزارة التربية الوطنية أقرت بعدم قبول الشهادات الطبية للأساتذة الحراس، إلا بعد كشف الوحدات الصحية التابعة للمدارس التربوية.
ويذكر أيضا أن امتحانات التربية البدينة ستنطلق عبر جميع الثانويات للمترشحين في شهادة البكالوريا في 12 من شهر ماي المقبل، وهو امتحان رسمي تدخل نقاطه في معدل شهادة البكالوريا، وسيجري كل ممتحن الإمتحان داخل ثانويته على أن لا يتم الإفصاح على علامته النهائية التي ترسل إلى مديرية التربية من أجل تحويلها إلى مراكز الإمتحانات والمسابقات الجهوية.

[gatboulerbah]

تلزمها بالرد قبل الأربعاء القادم
وزارة التربية تستنجد بالنقابات لمنع فضائح تزوير المسابقات

وجهت وزارة التربية النصوص التطبيقية والمناشير المتعلقة بمجريات المسابقات والامتحانات لمختلف نقابات القطاع من أجل إثـرائها وإبداء ملاحظاتها قبل تاريخ الأربعاء القادم، وأبدى ممثلو التنظيمات النقابية في تصريحاتهم لـ''الخبر'' اقتراحاتهم الأولية التي ستعرض على الوصاية لاحقا في لقاء يجمعها بالنقابات بعد الانتخابات.
سارعت وزارة التربية هذه المرة للاتصال بالنقابات الفاعلة في القطاع، من أجل إثـراء واقتراح بدائل مخافة تكرار عمليات تزوير في مسابقات التوظيف والترقية التي وقعت هذا الموسم، مما دفعها إلى إلغاء العديد من المسابقات في عدة ولايات بعد اكتشافها لعمليات تزوير مفضوحة استنكرتها نقابات التربية وممثلو الأساتذة.
وفي هذا السياق، أكد نوار العربي رئيس المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني أنه بالنسبة لمراقبة مسابقات التوظيف والترقية لرتبة أستاذ رئيسي، وكذلك التأهيل، اقترح المتحدث أن توافق اللجنة متساوية الأعضاء وعلى الخصوص توقيع كل الأعضاء المنتخبين الممثلين للأساتذة فيها على نتائج المسابقة وليس عضو منتخب فقط مثلما هو معمول به الآن. وذلك من أجل إضفاء مصداقية أكبر بالنسبة للمسابقات وعمليات التأهيل، أما بالنسبة لمراقبة مسابقات الالتحاق بالمناصب العليا كالمديرين والمفتشين وغيرهم، فأكد نوار العربي أن نقابته تقترح أن تدرس الملفات من طرف لجنة مشتركة تتكون من الأعضاء المنتخبين من اللجنة متساوية الأعضاء للإطار الأصلي ''الأساتذة'' ومن الإطار المستقبل ''النظـّار أو المديرين أو المفتشين'' مناصفة على أن لا يقل عدد هؤلاء الأعضاء المنتخبين عن عضوين من كل لجنة.
وفيما يتعلق بمجريات مسابقات التوظيف، فيقترح المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني أن لا يقل معامل الاختبار الكتابي عن أربعة، في حين يكون معامل الاختبار الشفوي واحدا، أي بنسبة 20 بالمائة لمنع أي تلاعب في نتائج المسابقات، وهي ظاهرة معروفة حسب نوار العربي عند الجميع، وأحسن دليل هو تدخل وزير التربية لإلغاء مسابقات التوظيف في بعض الولايات لعدم نزاهتها.
وأكد المتحدث أن هناك لجنة نصبها المجلس الوطني في دورته الأخيرة تختص بدراسة النصوص التطبيقية للقانون الخاص، وحال انتهائها من الدراسة سنقدمها لوصايتنا وزارة التربية الوطنية، مضيفا أن دراسة وإثـراء هذه النصوص في أجل لا يتعدى الثامن أفريل الجاري حسبما حددته وزارة التربية غير كافية من أجل إبداء ملاحظات حولها.
من جهته، أوضح مسعود عمراوي المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على وجوب اعتماد المسابقات والامتحانات مستقبلا على نظام الإغفال والرقم السري للمترشح، تماما مثل شهادة البكالوريا، على أن يتم إعلام المترشحين قبل شهر من تاريخ إجراء المسابقة سواء كانت داخلية أو خارجية، كون أن هناك مؤسسات تربوية في مناطق نائية لا يعلم أساتذتها بتاريخ المسابقة إلا بعد إجرائها أو أوقات قصيرة لا تسمح لهم بالمشاركة.
وطرح مسعود عمراوي اقتراح نشر الإجابة النموذجية مصحوبة بسلم التنقيط، وبعد عملية التصحيح يستوجب إعلان النتائج وإرسال كشوفات الممتحنين لكل مترشح، بالإضافة إلى إعلان القائمة المرسلة لمديرية التربية تكون فيها أسماء المترشحين مرتبة من الأول إلى الأخير مع نقطة كل ممتحن، وبهذه الطريقة ''نضمن نزاهة العملية ونعطي المصداقية للامتحان''، كونها صارت مفقودة وأصبح جميع عمال التربية يشككون فيها، وذلك نتيجة التأخر عن إعلان النتائج وإن تم الإعلان عنها تكون بالتقسيط، مع -يشير المتحدث- اعتراف وزارة التربية بوقوع تزوير مفضوح نتج عنه إلغاء العديد من المسابقات في عدة ولايات. وحتى الآن يضيف السيد عمراوي وبعد مرور ثلاثة أشهر، هناك بعض النتائج لا تزال حبيسة أدراج المعهد الوطني لمستخدمي إطارات التربية، مشيرا إلى أن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين سينظم لقاء لمكتبه الوطني لتقديم المقترحات النهائية لوزارة التربية.
من جانبه، أكد مزيان مريان، رئيس النقابة الوطنية لأساتذة الثانوي والتقني، على ضرورة أن تكون المناصب البيداغوجية كافية مستقبلا، مضيفا أن الأساتذة الذين يجتازون مسابقات التفتيش مثلا في اللغة الفرنسية أو الإنجليزية يفرض عليهم الامتحان من قبل الوصاية باللغة العربية، وهذا غير منطقي كون المعني أستاذ لغة فرنسية يجب منحه فرصة اجتياز الامتحان باللغة التي يجيدها مثله مثل أستاذ اللغة الإنجليزية.
وأضاف مريان مزيان أن وزارة التربية راسلت النقابات من أجل إثـراء هذه المناشير وإعادتها بعد مهلة أسبوع، والتي اعتبرها المتحدث بغير الكافية ولا يمكن دراستها في هذا الوقت الضيق، وكشف عن لقاء سيجمع مسؤولي وزارة التربية بممثلي النقابات بعد الانتخابات الرئاسية، سيتم من خلالها تنصيب ورشات عمل قصد تقديم تقاريرها في هذا المجال، وأضاف السيد مريان أنه بعد الاتفاق على الصيغة النهائية لهذه النصوص التطبيقية، سيتم الشروع في تنفيذها قبل نهاية العام الجاري.

[حاج عيسى]

تصفح المجموعة الأولى لمشاريع النصوص التطبيقية للقانون الخاص المقترحة من طرف وزارة التربية الوطنية

1- مشروع قرار وزاري مشترك يحدد برامج المسابقات على أساس الاختبارات و الامتحانات المهنية للالتحاق بالأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية (2) texte1.rar

.2- مشروع قرار وزاري مشترك يحدد قائمة المؤسسات العمومية للتكوين المتخصص المؤهلة لتنظيم إجراء المسابقات على أساس الاختبارات و الامتحانات المهنية للالتحاق بمختلف الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية texte2.rar

3- مشروع قرار وزاري مشترك يحدد إطار تنظيم المسابقات على أساس الاختبارات و الامتحانات المهنية للالتحاق بمختلف الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنيةtexte3.rar
منقول للإفادة








]

[gatboulerbah]

جريدة الخبر
مريان ينتقد إرجاءه للموسم الثاني ويطالب الوزير بالتحلي بالشجاعة
تأجيل نظام المقاربة بالكفاءات يشكك في نجاعة الإصلاحات التربوية

ندّد رئيس النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، بقرار وزارة التربية الوطنية القاضي بتأجيل نظام المقاربة بالكفاءات في امتحانات البكالوريا للسنة الثانية على التوالي، مضيفا بأن ''تخوف القائمين على القطاع من تجسيد هذا النظام، أصبح يشكك في نجاعة الإصلاحات التربوية برمتها''.
استغرب أمس مزيان مريان، توجس إدارة أبوبكر بن بوزيد من تطبيق نظام المقاربة بالكفاءات، على خلفية الاحتجاجات العارمة التي استظهرها تلاميذ الأقسام النهائية الذين خرجوا بالآلاف إلى الشوارع في مختلف ولايات الوطن بداية الموسم الدراسي المنصرم، حيث أفاد بأن ''استمرار التأجيل فتح المجال واسعا لطرح تساؤلات كثيرة من بينها أن هذا النظام غير مجد ولا يصلح، وإذا كان الحال كذلك، فالأمر يتعلق بورطة حقيقية، باعتبار أن الإصلاحات التي عرفتها المنظومة التربوية خلال السنوات القليلة الماضية من المفروض أنها كل لا يتجزأ''.
وفي هذا السياق، أوضح المتحدث ذاته بأن ''الحل ليس في التأجيل الدوري لهذا النظام، بل في تخطي هذه العقبة وذلك بأن تتحلى الوزارة بالشجاعة الكاملة وتعلن صراحة تطبيق النظام المذكور أو إلغاءه بصفة نهائية''، مضيفا بأنه ''في حال إقرار الوصاية تراجعها عن هذا النظام، فإن ذلك يتوجب إلغاء كل الأمور واللواحق التي تتبعها، وفي مقدمتها كل النشاطات التي تقدم في جميع المواد من منطلق أن النظام موضوع التأجيل حلقة في سلسلة متجانسة جاءت بها الإصلاحات الأخيرة''.
وقد كانت وزارة التربية الوطنية قد اضطرت تحت ضغط الشارع واحتجاج الثانويين على كثافة البرنامج الجديد، إلى تأجيل تطبيق نظام المقاربة بالكفاءات خلال امتحانات شهادة البكالوريا العام الماضي، لتعاود اعتماد الإجراء نفسه الموسم الجاري، وذلك بهدف امتصاص غضب التلاميذ وتفادي أي احتجاجات محتملة، ولاسيما أن مصدر تخوفات المتمدرسين في الأقسام النهائية نابع من طول البرنامج الدراسي، وهو ما استدعى مصاحبة إجراء الإلغاء بتدابير أخرى تضمن متابعة مدى تطبيق المناهج على المستوى الوطني، حتى يتم امتحان جميع التلاميذ في الدروس التي لقنت لهم خلال السنة الدراسية.

[gatboulerbah]

تحت ضغط الأساتذة وفي انتظار مراجعة المنشور المسير للعملية
وزارة التربية تراسل مديرياتها بالجنوب لتجميد توزيع السكنات الوظيفية

رحب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بقرار وزارة التربية بتجميد عملية توزيع حصة 4200 مسكن وظيفي بولايات الجنوب، ودعا الوزير إلى مطالبة الحكومة بتخصيص حصة سكنية لقطاعه من كل مشروع سكني ينجز في جميع مناطق البلاد، وهو نظام كان معتمدا في الماضي قبل أن يتم إلغاؤه منذ قرابة 10 سنوات.
أكد المكلف بالإعلام في الاتحاد، عمراوي مسعود، أن استجابة الوزارة الوصية لرغبة الشريك الاجتماعي بضرورة إعادة النظر في المقاييس المعتمدة في توزيع الحصة السكنية المذكورة، يعد في حد ذاته خطوة إيجابية للغاية، غير أن مطلب أساتذة الجنوب كان واضحا، حسبه، وتمثل في إلغاء المنشور 79 /2009 الصادر في الثامن مارس المنصرم أو تعديله بما يضمن العدل والمساواة في توزيع السكنات الوظيفية على الأساتذة من أبناء المنطقة أو الوافدين إليها من ولايات الشمال منذ فترة طويلة.
وأضاف المتحدث في اتصال هاتفي معه، أن نقابات القطاع تنتظر دعوة الوزارة الوصية لها للشروع في عرض مقترحاتها، انطلاقا من الانشغالات المعبر عنها من قبل أساتذة الجنوب الذين كانوا على وشك شن إضراب مؤخرا احتجاجا على إقصائهم من الاستفادة من هذه ''الكوطة'' بعد طول انتظار وسنوات من المعاناة، اضطر فيها المئات منهم، ولاسيما القادمين من الشمال، إلى تأجير سكنات هناك رغم ارتفاع أسعار الكراء.
بهذا الخصوص شدد مصدرنا على أهمية الأخذ بعين الاعتبار احتياجات الأساتذة في مجال السكن بباقي ولايات الوطن ضمانا لتحقيق الاستقرار الاجتماعي وإنجاح العمل البيداغوجي في آن واحد، على أساس أن 50 بالمائة من عمل الأستاذ ينجز في البيت وبالأخص تحضير الدروس، وبالتالي فإن توفير مسكن لمستخدمي القطاع أضحى شرطا أساسيا لإنجاح العملية التربوية وتحسين أداء الأستاذ. لأجل هذا يرى المسؤول النقابي أن الحل الجذري لمشكل السكن المطروح في قطاع التربية، يكمن في العودة إلى نظام ''الكوطات'' المعمول به في السابق عوض اتباع أسلوب الترقيع. وأشار على صعيد آخر إلى أنه جرى الاتفاق على تنظيم دورة المجلس الوطني للاتحاد يومي 14 و15 أفريل الجاري بالعاصمة، حيث سيبحث المشاركون عدة نقاط تنظيمية منها تحديد تاريخ المؤتمر الوطني للاتحاد الذي سيكون بين 1 و15 ماي القادم، حيث سيتم خلاله تعيين قيادة جديدة ستنتخبها القاعدة التابعة للاتحاد.

[مرواني]

[jamel2008]

ما ضاع حق وراءه طالب

[khaled brahim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرواني

اللهم أنصر إخواننا و اظهر حقهم ( الأخوان مرواني وجمال ..........................)

[مرواني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled brahim

اللهم أنصر إخواننا و اظهر حقهم ( الأخوان مرواني وجمال ..........................)

آمييييييييين ياربّ العالمين
جزاك الله خيرا أخي خالد ونصرك وأيّدك

[jamel2008]

بارك الله فيك أخي خالد ابراهيم ، ما أشد حاجتنا لمثل هذه الكلمات الطيبة على الأقل لا نحس أننا و حدنا .

[jamel2008]

بارك الله فيك أخي خالد ابراهيم و أكثر الله من أمثالك ، والله لكم نحن أشد لمثل هذه الكلمات الطيبة التي تقوي المحبة و تجعلنا نحس علىالأقل أننا لسنا و حدنا.

[jamel2008]

بارك الله فيك أخي خالد ابراهيم و أكثر الله من أمثالك ، والله لكم نحن أشد لمثل هذه الكلمات الطيبة التي تقوي المحبة و تجعلنا نحس علىالأقل أننا لسنا و حدنا.

[مرواني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008

بارك الله فيك أخي خالد ابراهيم و أكثر الله من أمثالك ، والله لكم نحن أشد لمثل هذه الكلمات الطيبة التي تقوي المحبة و تجعلنا نحس علىالأقل أننا لسنا و حدنا.

ياعزيزي جمال لاتحزن إنّ الله تعالى معنا ثمّ لاتنسى أنّ الإخوة الأعزّاء منشغلون بالتكوين والنتّائج
طبعا أتكلّم عن النّزهاء

[ali1909]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled brahim

اللهم أنصر إخواننا و اظهر حقهم ( الأخوان مرواني وجمال ..........................)

أميــــــــــــــــــ يارب العلمين ـــــــــــــــن