كيف نعلم الخط لتلاميذنا ؟ ادخلوا و شاركوا بآرائكم - الصفحة 6

ام طيري الجنة · 2013-10-05, 22:23

والله موضوع مفيد استفدت منه كثيرا

المدرس المخلص · 2013-10-06, 16:19

الملاحظ أخي الكريم أن كراس التلميذ بها 3أسطر خضراء
الاحرف التي تصعد مسافة واحدة هي ء ـ ب ـ ت ـ ُة ـ ث ـ جـ ـ حـ ـ خـ ـ ر ـ ز ـ سـ ـ شـ ـ عـ ـ غـ ـ ـفـ ـ ـقـ ـ مـ ـ م ـ نـ ـ ه ـ و ـ يـ
الاحرف التي تصعد مسافتين هي ـة ـ د ـ ذ ـ ص ـ ض ـ ط ـ ظ ـ ـعـ ـ ـغـ ـ فـ ـ قـ ـ هـ ـ ـه
الاحرف التي تصعد ثلاث مسافات هي ا ـ العصا ( ط ـ ظ )ـ ك ـ كـ ـ ل

الاحرف التي تنزل مسافة واحدة هي ـهـ
الاحرف التي تنزل مسافتين هي ر ـ ز ـ س ـ ش ـ ص ـ ض ـ ق ـ ل ـ ن ـ و ـ ي
الاحرف التي تنزل ثلاث مسافات هي ج ـ ح ـ خ ـ ع ـ غ ـ م
والله أعلى وأعلم

أبو برجاوي · 2013-10-06, 22:14

الله يعطيك الصحة العافية ويبارك فيك

الاوراسي05 · 2013-10-06, 22:58

موضوع جميل جدا وثري للغاية. انا ارى ان النون في اخر الكلمة من بين الحروف التي توضع على السطر وتنزل مسافة واحدة بدﻻ من المكان الذي وضعتها فيه توضع على السطر وترفع مسافة واحدة اما اللام في اخر الكلمة فقد تطرقت لها في موضعين وانا ارى ان الموضع الثاني هو الانسب. وبارك الله فيك مرة اخرى على الموضوع

المدرس المخلص · 2013-10-06, 23:09

الشكر موصول أخي الكريم
بالنسبة لحرف اللام فانه يصعد ثلاث مسافات و ينزل اثنين كما تطرقت سابقا
بالنسبة لحرف النون المسافات التي اعطيت له تجعل منه اكثر تناسق مع بقية الحروف
في الاخير هذا مجرد رأي قد اصيب و قد اخطئ

خوخة البشارية · 2013-10-07, 09:46

هده الطريقة مفيدة جدا وتعطي نتائج رائعة لكن يجب المداومة عليها

رحمه المغامسي · 2013-10-08, 06:39

جزاك الله خيرا

ابواحسان · 2013-10-08, 15:50

السلام عليكم
أنا كمعلمة، ومن خلال تجربتي ، أقترح استعمال الألواح كوسيلة لتعليم الخط حيث نركز في كل حصة على حرف أو اثنين خصووصا في السنوات المتقدمة التي يكون فيها التلاميذ قد تجاوزوا مرحلة تعلم الحروف ، فنقدم له الحرف ضمن كلمة في جميع أشكاله و أوضاعه و نشرح له طريقة كتابة الكلمة عموما مع التركيز طبعا على الحرف المقصود ثم نطالبه بكتابة الكلمة على اللوحة بتكرارها ، و المعلوم بالنسبة لإخواننا أن طريقة لامارتينيار تساعد المعلم على اكتشاف أخطاء تلاميذه بسرعة و معالجتها. بعد أن يتأكد المعلم أن التلاميذ قد تجاوزوا مشكلة كتابة الحرف ينتقل بهم إلى الدفاتر لتطبيق ما تعلموه .
ولا ننسى إخواني أن يتابع المعلم خط تلاميذه في جميع الحصص عند كتابتهم للخلاصات و ألا يمل من ذلك لأن نتائج جهوده ستظهر بعد فترة وجيزة و ستفرحه إنشاءالله، تمنياتي لكم بالتوفيق و لتلاميذكم.

الاستاذة الصغيرة · 2013-10-08, 19:34

سيدي الفاضل اريد منكم خطوات تدريس الحرف بالتفصيل للسنةالاولى ولو تفضلتم حرف الميم نموذج ......شكرا

ابواحسان · 2013-10-08, 20:32

السلام عليكم
أنا كمعلمة، ومن خلال تجربتي ، أقترح استعمال الألواح كوسيلة لتعليم الخط حيث نركز في كل حصة على حرف أو اثنين خصووصا في السنوات المتقدمة التي يكون فيها التلاميذ قد تجاوزوا مرحلة تعلم الحروف ، فنقدم له الحرف ضمن كلمة في جميع أشكاله و أوضاعه و نشرح له طريقة كتابة الكلمة عموما مع التركيز طبعا على الحرف المقصود ثم نطالبه بكتابة الكلمة على اللوحة بتكرارها ، و المعلوم بالنسبة لإخواننا أن طريقة لامارتينيار تساعد المعلم على اكتشاف أخطاء تلاميذه بسرعة و معالجتها. بعد أن يتأكد المعلم أن التلاميذ قد تجاوزوا مشكلة كتابة الحرف ينتقل بهم إلى الدفاتر لتطبيق ما تعلموه .
ولا ننسى إخواني أن يتابع المعلم خط تلاميذه في جميع الحصص عند كتابتهم للخلاصات و ألا يمل من ذلك لأن نتائج جهوده ستظهر بعد فترة وجيزة و ستفرحه إنشاءالله، تمنياتي لكم بالتوفيق و لتلاميذكم.

kahinab · 2013-10-09, 15:14

بارك الله فيك اخي الكريم عبد الناصر
أنا أشكرك على المجهود القيم الذي تبذله و جعله الله لك في ميزان حسناتك

tahiya · 2013-10-11, 11:14

جزاك الله كل خير و سدد خطاك

امعماد · 2013-10-11, 17:34

بارك الله فيك

amel litim · 2014-02-24, 14:08

بارك الله فيك على الطرح المفيد

دنيا الماني · 2014-02-24, 19:54

بارك الله فيك اخي الكريم ، لكني انا اعتمدت اسلوب المسافات الثنائية و الثلاثية في تعليم تلاميذي الكتابة ، لا اعلم ان كنت اخطات التقدير لكن لاحظت تحسنا كبيرا لديهم في طريقة الكتابة و الله اعلم