همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[ام الاحباب]

السلام عليكم اخواني ...اخواتي ....استاذ نورالدين ...استاذ عبد الناصر .....امهات الخوامس وين راكم ...الهمزة راهي راكدة ....ان شاء الله خير..

[ام الزهراء]

اهلا ام اسماء ........رانا هنا

[ام الاحباب]

اهلا ام ابتهاال كيف حالكم وحال ابتهال ..... واقيل الامهات راهي مضغوطة ...قريب الامتحان ...رانا نحتاجو بعضان هذا النهارات اكثر مما فات
اسماء اليوم عملو فرض الفرنسية ...مانعرف واش عملت فيه ...مازال ماتلاقيناش ..وانتم بداو الفروض ولا مازال..

[ام الزهراء]

معك حق ام اسماء بدا العد التنازلي ولا بد من تكثيف الجهود

بالنسبة للاختبارات ابتهال مازالوا ما داروش ربما نهاية الاسبوع او بداية الاسبوع القادم

[جلفااوية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

تصحيح الوضعية الإدماجية الرابعة.
الأستاذ: عادل
[img]https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959868841.jpg[/img]
الأستاذ: عبد الحميد
[img]https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959869762.jpg[/img]

https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959869762.jpg
الأستاذة : فردوس
[img]https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959870153.jpg[/img]
الأستاذة: أسماء
[img]https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959870254.jpg[/img]
الأستاذة: هالة
[img]https://store1.djelfa.info/vb/2015-04/1428959870565.jpg[/img]

أشكر أساتذة المستقبل: عادل، عبد الحميد، فردوس، أسماء ، هالة، على التحليل السليم وحسن اختيار ادوات الحل.
بارك الله فيكم جميعان وأسأل الله لكم التوفيق والنجاح، وأفرح بنجاحكم إن كان في العمر بقية .

السلام عليكم استاذ استسمحك انت لم تصحح وضعية شيماء ام لا و بارك الله فيكم

[meriemzineb]

السلام عليكم أعضاء همزة وصل لقد اشتقت كثيرا لكم امهات الخوامس كيف الحال مرنيش نقدر نشارك معنديش الإنتر نات نهار كامل مكاش دون جات ورآني مليحة ولا كتبت رد واحد ربي معانا وقدرنا أستودعكم الله

[هندة 74]

مساكم بالخير اخوتي
اساتذني الكرماء

اتمنى ان اجد جواب لسؤالي عندكم من فضلكم

اتمنى تساعدوني في ثقنية الجمع بالاحتفاظ للسنة الاولى ابتدائي كيفاش نفهم ابني طريقة الاستحفاظ وشكرا مسبقا فنحن لا نعلم لولا حضوركم ومساعدتكم لينا زاش كنا نعملوا جزاكم الله عنا كل خير وفي ميزان حسناتكم

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلفااوية

السلام عليكم استاذ استسمحك انت لم تصحح وضعية شيماء ام لا و بارك الله فيكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا من يستسمح بنيّتي شيماء وأعتذر من أختي الفاضلة جلفااوية لقد مسحت أوراق المجيبين بعد وضعها في المنتدى وكنت أظن أني رفعت كل الإجوبة، فمعذرة مرة أخرى لم أكن أقصد.

وهذا تصحيح الستاذة شيماء
ماشاء الله عليك تبارك الله ربي يصونك ويحفظك

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemzineb

السلام عليكم أعضاء همزة وصل لقد اشتقت كثيرا لكم امهات الخوامس كيف الحال مرنيش نقدر نشارك معنديش الإنتر نات نهار كامل مكاش دون جات ورآني مليحة ولا كتبت رد واحد ربي معانا وقدرنا أستودعكم الله

اهلا ام مريم ......ان شاء الله تتعدل الانترنت وتعاودي تنضمي لينا من جديد

رانا كامل نعانيو من هذا المشكل

[ام الاحباب]

اختي ام ابتهال متى نوصعو وضعية الزيتون تع الفرنسية

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هندة 74

مساكم بالخير اخوتي
اساتذني الكرماء

اتمنى ان اجد جواب لسؤالي عندكم من فضلكم

اتمنى تساعدوني في ثقنية الجمع بالاحتفاظ للسنة الاولى ابتدائي كيفاش نفهم ابني طريقة الاستحفاظ وشكرا مسبقا فنحن لا نعلم لولا حضوركم ومساعدتكم لينا زاش كنا نعملوا جزاكم الله عنا كل خير وفي ميزان حسناتكم

السنة الأولى يجب أن يستوعب عملية الجمع بالاحتفاظ باستعمال المحسوس أي القريصات والخشيبات
حتى يدرك العملية ثم نتدرج معه في التجريد

نحضر اكياس نستعملها كعشرات
وعند جمع مثلا 17+23= ......

نضع 7قريصات بجانب كيس به 10 قريصات ثم نضع 3خشيبات وبجانبها كيسين في كل واحد10 خشيبات
نرسم جدولا به عمودان الأول للآحاد والثاني للعشرات
عند جمع 3 قريصات مع 7 خشيبات نطلب من الطفل ضمّ الكمّيتين وعدّها فيحصل على 10 نطلب منه وضعها في كيس فارف وربطه.
ثمّ نسأله . كم وحدة بقيت خارج الأكياس ن طبعا سيجيب 0 إذن نكتب الصفر ونضع الكيس الذي حصلنا عليه فوق الأكياس ، بعدها نجمع العشرات 1+2 =3 ونضيف الكيس الذي احتفظنا به مع الأكياس الثلاثة فيصير الناتج: 4
وهكذا نحصل على العدد 40

وهكذا في كل مرة وأحيانا نستخدم شبه المحسوس أي الرسم نرسم الأشياء ونقوم بالتجميع.....إلخ أرجو أن أكون قد وفقت في التوضيح.

[هندة 74]

مشكور اخي بارك الله فيك سوف احاول معه واتبع نصائحك

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الاحباب

اختي ام ابتهال متى نوصعو وضعية الزيتون تع الفرنسية

لم احدد اليوم ........قلت خلي الاستاذ ابو اماني يصلح الوضعيات السابقة اولا

لكن يبدوا اننا سنتاخر كثيرا هكذا

لذا سنكمل على بركة الله و الوضعيات توضع يوم الثلاثاء

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

وهذا نص مساعد هو ليس تابع للوضعية لكنني انتقيته للمساعدة

l'olivier
l'olivier est un arbre des pays chauds. Il pousse sur les terrains pierreux et secs. C'est un arbre qui donne des olives à partir de 5 ans. Il peut vivre des centaines d'années.
Au printemps ,ses branches se couvrent de petites feuilles blanches .en été, les fleurs fanées font place à de petites olives vertes.
Pour ne pas abîmer la peau des olives, on peut les récolter à la main. La récolte commence en novembre. A peine cueillies, les olives sont apportées au moulin.
Ecrasées puis pressées .les olives donnent de l'huile d'olive.

الخوامس

اذا تم الاتفاق على اعتماد هذه الوضية

النص المساعد هو فقط زيادة من عندي لمن يجد صعوبة ويبحث عن مساعدة

وكما قلت سابقا هذه الوضعيات التي يقوب بها ابناؤنا ليست اختبارات لهم بل غايتنا ان يكتسبوا رصيدا لغويا ويكونوا اكبر كم ممكن من الوضعيات لتساعدهم في الاختبارات الرسمية

الوضعيات توضع يوم الثلاثاء ( غدا مساءا )ان كان الموعد غير ملائم اخبروني

موفقين

[wahibaazel]

السلام عليكم اخواتي ،امهات الخوامس كيفاه راكم تراجعوا من فضلكم .
برنامج هالة في الفرنسية مازال طويل ،راني متقلقة بزاف ،الاستاذة ماشي متحيرة ،لازم نروح مرة اخرى ليها ونتكلم معاها .