انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك - الصفحة 59 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-01-14, 16:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
saya2011
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية saya2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاكـ الله خيرا أستاذ على الاجابة عندي استفسار بخصوص سؤال1
1) طريقة تكاثر فطر الخميرة بظاهرة البرعم
هل نستطيع القول بان التبرعم نوع من الانقسام ام لا









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 18:55   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saya2011 مشاهدة المشاركة
جزاكـ الله خيرا أستاذ على الاجابة عندي استفسار بخصوص سؤال1
1) طريقة تكاثر فطر الخميرة بظاهرة البرعم
هل نستطيع القول بان التبرعم نوع من الانقسام ام لا

هو طريقة من طرق التكاثر حيث ان الانقسام حدد بثلاثة انواع : المباشر , و غير المباشر المتساوي (الميتوزي ) , والمنصف (الميوزي )..

واليك هذا الرابط فاستعيني به .

https://uqu.edu.sa/page/ar/38196









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 17:42   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
مواطنة جزائرية
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

أريد السؤال عن

لماذا يمتص اليخضور الأشعة البنفسجية و الحمراء بنسبة أكبر من بقية الإشعاعات؟ ولماذا لا يمتص الأشعة الخضراء؟

أيضا لماذا في هذه التجربة نستعمل شكل الموشور بالذات وليس شكلا اخر و ليكن متوازري أضلاع مثلا؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 20:13   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مواطنة جزائرية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

أريد الجواب عن ما يلي :

* لماذا يمتص اليخضور الأشعة البنفسجية و الحمراء بنسبة أكبر من بقية الإشعاعات؟ ولماذا لا يمتص الأشعة الخضراء؟

** أيضا لماذا في هذه التجربة نستعمل شكل الموشور بالذات وليس شكلا اخر و ليكن متوازري أضلاع مثلا؟

وعليكم السلام و رحمة الله :

*يعود ذلك الى خاصية من خواص اليخضور ليس الا .. ولو تكرري البحث مرات و مرات ستجدين مثل هذه العبارات :

- بينت الدراسات أن اليخضور يمتص هذه الإشعاعات بدرجات متفاوتة، حيث يمتص بكثرة الإشعاعات الحمراء و الزرقاء-البنفسجية، و بدرجة أقل الإشعاعات البرتقالية-الصفراء، أما الإشعاعات الخضراء فامتصاصها ضعيف جدا.
- يتميز اليخضور بخواص ضوئية أهمها. : امتصاص اﻹشعاعات الحمراء والزرقاء والنيلية. بدرجة كبيرة، أما الصفراء والبرتقالية بدرجة أقل ،أما اﻹشعاعات الخضراء فﻼ يمتصها .

** وايضا للموشور خاصية تحليل الضوء الابيض , واذا اردت ان تطيلي نفسك مع خواصه فهاك هذا الرابط لعله يفيدك ان شاء الله .

https://www.deyaa.org/egyptt/physics2eg0005.html









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 19:28   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
anes15
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية anes15
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استادنا الفاضل
انا عندي سؤال خاص بالتحليل فمثلا عنمما يكون المنحنى متزايد او متناقص يكون التحليل سها فمثلا نقول نلاحط زيادة في ... او نقص في نسبة..
لكن المشكل و هو عندما يكون المنحنى غير ثابث مثل الوثيقة 4 , 5 صفحة 73
يعني كيف اجيب لما يكون المنحنى بهدا الشكل؟
شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 20:34   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anes15 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استادنا الفاضل
انا عندي سؤال خاص بالتحليل فمثلا عندما يكون المنحنى متزايدا او متناقصا يكون التحليل سهلا فمثلا نقول نلاحط زيادة في ... او نقص في نسبة..
لكن المشكل و هو عندما يكون المنحنى غير ثابت مثل الوثيقة 4 , 5 صفحة 73
يعني كيف اجيب حينما يكون المنحنى بهدا الشكل؟
شكرا

وعليكم السلام و رحمة الله :

عفوا ,

في تحليل مثل هذه المنحنيات نعمل على تقسيمه الى اجزاء ونحصر بداية كل جزء بالمتغير والذي يكون على محور الفواصل ونصف بعد ذلك المنحنى الممثل للظاهرة ( متزايد , ثابت او متناقص ) وهكذا ....وفي بعض الاحيان نلجا الى اختصار التحليل فمثلا في الوثيقة 4 :
من11صباحا - 6 مساء : تناقص في انفتاح الثغور . (دون اللجوء الى تفصيل اكثر) ..









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 21:02   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
❀عنْفُوَاפּ طُمُوحْ❀
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ❀عنْفُوَاפּ طُمُوحْ❀
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استاذ ممكن تلخيص لوحدة دخول الطاقة الضوئية في العالم الحي ، ؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-14, 21:53   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم :
اسئلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــة اختباريـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــة
1) - لماذا تمتلك خلايا الثغر صانعات خضراء ؟
2) - يوضع غصن الايلوديا في انبوب الاختبار مقلوبا اي مقطعه الى اعلى , لماذا ؟
3) - اخذنا لترا من الماء واذبنا فيه 5غ من سكر العنب لتشكل محلول سكري , لو اضفنا الى وسط زرع للخميرة كمية قدرها 10مل من هذا المحلول , ما تركيز المحلول المضاف الى هذا الوسط ؟

موفقون ....










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-15, 17:58   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
لؤلؤة الرحمن
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية لؤلؤة الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد ممكن سؤال اريد معرفة ان كانت الثغور الورقية
تتجدد ام لا وان كانت تتجدد فكيف









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-15, 19:53   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
Y A C ! N E
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن اجابة

س : اعط مثال عن واقع موجود في الطبيعة يوضح حقيقة أهمية شدة الإضاءة على النباتات ؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-15, 23:14   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
lamis el dalo3a
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لدي سؤال:
في التركيب الضوئي هل تنتج عنه مواد ذات جزيئات ضخمة كالنشاء و بعدها تتحلل الى الغليكوز ؟ وان كان كذلك فكيف يتم تحليلها؟
او ينتج عنه العكس اي تنتج مباشرة مواد مبسطة؟
وشــــــــكرااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-15, 23:31   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
lamis el dalo3a
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










456ty

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamis el dalo3a مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لدي سؤال:
في التركيب الضوئي هل تنتج عنه مواد ذات جزيئات ضخمة كالنشاء و بعدها تتحلل الى الغليكوز ؟ وان كان كذلك فكيف يتم تحليلها؟
او ينتج عنه العكس اي تنتج مباشرة مواد مبسطة؟
وشــــــــكرااا
ارجووووكم اجيبوووني فغداا عندي فرض









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 09:21   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
saya2011
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية saya2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamis el dalo3a مشاهدة المشاركة
ارجووووكم اجيبوووني فغداا عندي فرض
على حد علمي أختي ان النبات يركب اولا الجلوكوز فيتراكم في خلايا البرانشيم الورقي نهارا على شكل جزيئات ضخمة (نشاء) اما في الليل فتتفكك هذه الجزيئات الضخمة الى بسيطة لتسري في النسغ الكامل .
والله أعلم .
هكذا استنتجت من خلال معادلة التركيب الضوئي +الخلاصة ص82
اتمنى من الاستاذ ان يعطينا الاجابة الشافية في اقرب وقت









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 11:08   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamis el dalo3a مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لدي سؤال:
في التركيب الضوئي هل تنتج عنه مواد ذات جزيئات ضخمة كالنشاء و بعدها تتحلل الى الغليكوز ؟ وان كان كذلك فكيف يتم تحليلها؟
او ينتج عنه العكس اي تنتج مباشرة مواد مبسطة؟
وشــــــــكرااا
وعليكم السلام و رحمة الله :

ما دام النبات الاخضر معرضا للضوء فهو يقوم بعملية التركيب الضوئي والتي من نتائجها السكريات البسيطة كالغلوكوز والتي تتحول الى سكريات اعقد كالنشا وهذا كله في مستوى الاوراق الخضراء - والدليل تجربة الكشف عن النشا - اما في الليل ( في غياب الضوء ) فان تلك السكريات المعقدة تتبسط متحولة الى سكريات بسيطة وهذا عكس ما حدث في الاول ( خلال النهار ) وذلك لكي يستعمل منه جزء في التنفس والجزء الآخر يسري في اوعية اللحاء مشكلا النسغ الكامل وصولا الى اعضاء الادخار للتخزين .

وشكرا للمشاركة saya2011 على التوضيح , فقد اصابت .









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 10:46   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
لؤلؤة الرحمن
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية لؤلؤة الرحمن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد سؤال هل الثغور تتجدد ام لا
وان كانت تتجدد فكيف يحدث ذلك









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
العلوم, الطبيعية, استاذ, تشاء, يجيبك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc