|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-11, 16:11 | رقم المشاركة : 8746 | |||||
|
اقتباس:
خصوصا قسم الخامسة المفروض المعلم يبدل قصارى جهده لينهي البرنامج اكثر شيئ اسبوعين ثلات في الفصل الثالت لا بالنسبة ليونس اراه في نهايته يعني دخلو اليوم الاول بعد العطلة في محور النصائح وحتى باقي الدروس حتى يتسنى للمعلم مراجعة البرنامج مع تلاميييده بالنسبة لهالة لست ادري اين المشكل مرات في اتغيير المعلم او مرض او ... انت شوفي معاه وحاولي قدر الامكان بالبيت سد النقائص ربي ييسر
|
|||||
2015-04-11, 16:16 | رقم المشاركة : 8747 | ||||
|
اقتباس:
قبل العطلة تحدثت مع معلمة عادل .وقالت لي أنو مستحيل يكون موضوع الشهادة حول المهن. مع أن التلاميذ استوعبوه جيدا. فقلت لها ربما على القصص ولكن هذا الاخير صعب عليهم اذا لم يعرفو القصة مسبقا.فقالت لي لا أظن لأن القصة لازم يكون التلميذ عندو مستوى ممتاز. واختبار الشهادة يكون حسب متناول التلميذ المتوسط خصوصا الفرنسية أين يشهد الجميع بتدني المستوى ووجود مدارس نائية كثيرة ليس لهم حتى مدرسين. وأغلب الظن سيكون حول النص الوثائقي.كالحيوان.**قولوا ان شاء الله** |
||||
2015-04-11, 16:19 | رقم المشاركة : 8748 | |||
|
آآآآآآآآآآمين هههههه |
|||
2015-04-11, 16:40 | رقم المشاركة : 8749 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و الله يا أختي لا أدري متى رفعتها أفي السنة الماضية أم التي قبلها ، لمهم أنا متأكد أني لم أرفعها في هذه السنة . حتى تحضيرها لا أظن أنه كان من قبلي ، ربما أخذتها من أي مصدر دون التفكير في حلها . لكن مهما يكن من أمر فالحل يكون كالآتي : لما نتحدث عن المدة التي استغرقها الرحلة أو ما نسميه بمدة السفر ، يجب أن نطرح دائما وقت الانطلاق من وقت الوصول ، يعني سنجد أربع ساعات و 30 دقيقة . و لحساب المسافة يجب تطبيق القانون : المسافة = السرعة في الزمن . لكن الزمن الذي حسبناه (4ساعات 30 دقيقة ) تدخل فيه فترة الاستراحة ، و عليه يجب حساب مدة السير و هي المدة الحقيقية التي كانت فيها السيارة في وضعية سير . و عليه يجب طرح 20 دقيقة من 4 ساعات و 30 دقيقة و نجد 4 ساعات و 10 دقائق . قبل تطبيق قانون حساب المسافة يجب توحيد تحويل 4 ساعات و 10 دقائق إلى الدقائق ، تصبح 250 دقيقة. ثم نطبق القانون : (85 / 60 ) مضروب في 250 ( قسمت 85 على 60 لأحصل على السرعة في الدقيقة ثم ضربته في الزمن الذي حولناه إلى الدقائق) . 354.17 كيلومتر (بتقريب 0.01 ) و لهذا قلت لك لست متأكدا إذا كنت أنا من حضر المسألة ، لأنه من عادتي أنّي لا أعطي المسائل حتى أتأكد من سلامة الحل و لا يشكل عوائق للتلاميذ . و عليه إذا أردت أن تعطيها لابنتك غيّري السرعة المتوسطة لتصبح 90 كيلومتر في الساعة . ستكون النتيجة النهائية دقيقة و ليست بالتقريب . المعذرة على التعجيز . |
||||
2015-04-11, 17:00 | رقم المشاركة : 8750 | |||
|
السلام عليكم أعضاء همزة وصل لقد فرحت بعودة الاستاذ عبد الناصر وشكرا على تصحيح وضعية مريم و سآخذ الملاحظات بعين الاعتبار امهاتالخوامس آسفة لأَنِّي قليلة الدخول والمشاركة الانترنت رايحة تكمل على لي بقا من عقلي تجي دقيقة وتروح ساعة اما بالنسبة للشهادة راكامل كيفكيف ربي يقدرنا |
|||
2015-04-11, 17:09 | رقم المشاركة : 8751 | |||
|
الخوامس |
|||
2015-04-11, 17:12 | رقم المشاركة : 8752 | ||||
|
اقتباس:
و ممّ أضحك ، و لماذا سأنفر ؟
ما تخافيش ، راني هنا كي مسمار جحا . تصحيح وضعية يونس . سأخبرك يا حبيبي يا يونس أنّي كنت حزينا أثناء تصحيح الوضعيات السابقة ، لأني لم ألتق بوضعية عن الفلاح ، حتى قرأت وضعيتك و فرحت بها لأني وجدك تتحدث عن مهنة لو لم أكن معلما لامتهنتها . سأقول لك هذا الكلام في أذنك و حذار أن يسمعني أحد : " كي تكمّل قرايتك أرواح تشاركني في أعمال الحقول و سنتقاسم الأرباح ، لقد صرت هرما و لا أتحمل العمل وحدي " أشكرك بنيّ على هذه الوضعية الجميلة ، فقد تناولت مهنيا لا تقل أهميته عن الآخرين بل هو من أهمهم جميعا ، و لو كثر الفلاحون ما وصلت البطاطا 100 دينار للكيلوغرام ، فهل هناك أمن أكثر من الأمن الغذائي ، و هل إذا جاع البطن سيفكر في الخوف و التعلم و أمور أخرى ؟ و بالمقابل كنت أحب أن تستفيض قليلا في تعداد أعمال الفلاح و ما يوفره من غذاء لوطنه ( حبوب ، فواكه ، خضر ، لحوم ، بيض ، حليب ... ) . وضفت فعلا في حالة الرفع و آخر في حالة النصب و ينقص فعل في حالة الجزم ، و بما أن الوقت ليس مناسبا لتحسين الخط أوصيك على الأقل أن تتجنب التشطيب باستعمال المسودة . العلامة النهائية 3 من 4 |
||||
2015-04-11, 17:41 | رقم المشاركة : 8753 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-04-11, 17:50 | رقم المشاركة : 8754 | ||||
|
اقتباس:
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=38378 |
||||
2015-04-11, 17:57 | رقم المشاركة : 8755 | |||
|
|
|||
2015-04-11, 17:58 | رقم المشاركة : 8756 | ||||
|
اقتباس:
يعني عمرها سبع سنوات ، و أنا نسيت هذا الموضوع كليا . لست أدري كيف غفلت عن هذا الخطإ
|
||||
2015-04-11, 18:01 | رقم المشاركة : 8757 | ||||
|
اقتباس:
من فضلك هل صححت محاولة محاكاة منى لخطك ملاحظتك ستفيدها لانها تكتب بخط سيء في الآونة الأخيرة ودائما تتحجج بالسرعة |
||||
2015-04-11, 18:03 | رقم المشاركة : 8758 | |||
|
|
|||
2015-04-11, 18:08 | رقم المشاركة : 8759 | |||
|
|
|||
2015-04-11, 18:16 | رقم المشاركة : 8760 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك أخي صابر . أنت يا أخي عندك تلميذ واحد ، و أنا عندي منهم ثلاثة و في قسم السنة الخامسة . ورثتهم منذ السنة الماضية ، و المشكل عندهم لو أكتب لهم الحروف منفردة بالحركات و المدّ يقرؤونها ، لكن قراءة الكلمات و الجمل و النصوص كمن يمشي في الظلام ، حاولت معهم بشتى الطرق و لم أفلح ، في حصص المعالجة موجودون ، و المشاركة في القسم هم أول من أكلفهم بالإنجاز ، لكن كل هذا لم ينفع معهم ، و الطامة الكبرى أنّ أولياءهم لا يبالون و لا يتابعونهم و لا حتى السؤال عنهم . هذه الفئة من التلاميذ لما تهتم بهم في درس من الدروس أو في مفهوم من المفاهيم يستوعبون ، لأن أعمارهم تؤهلهم لذلك ، لكن بعد مدة من الزمن تجدهم نسوا كل شيء تماما ، و في القسم كما تعلم لا يمكن مراقبة استيعاب جميع المفاهيم في كل وقت نظرا لالتزاماتنا بتنفيذ البرامج ، و الحلقة المفقودة هي في البيت ، يحتاجون لمتابعة مستمرة من ذويهم لكن أنّى لنا ذلك . أحيانا لما أعمل معهم في القسم أستبشر خيرا ، لكن لما تحين الاختبارات أو التقويمات أجدهم كأنهم لم يكونوا معنا في القسم كلية . لا أقول لك هذا الكلام لأنقل لك يأسي ، أنت اعمل ما عليك ، شغله في القسم و أشركه في حصص المعالجة ، و حاول أن تجعل أولياءه يعون مشكلته ليساعدوك إن كان ذلك في استطاعتهم . |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc