الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات - الصفحة 58 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-05-09, 08:53   رقم المشاركة : 856
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام و الرحمة


صبـآحُ الخيرْ أستآذنآ الكريم
كيف حآلك اليوم ؟


الحمد لله
درسنا اليوم حول الحسابات على الجذور التربيعية








 


قديم 2014-05-09, 08:55   رقم المشاركة : 857
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

لنبداء على بركة الله
شرح درس الحسابات عن الجذور التربيعية :

بعض المفاهيم الاساسية حول الدرس














أمثلة عن الحسابات عن الجذور التربيعية :
مثال 01 :


كتابة عبارة جبرية على شكل جداء عدد ناطق بعدد أصم

مثال 02 :
مثال 03 :


يمكن تحميل الدرس كامل من خلال الرابط :
https://www.4shared.com/rar/UF691L9n/____.html









آخر تعديل أستاذ علي 2014-05-09 في 08:56.
قديم 2014-05-09, 08:58   رقم المشاركة : 858
معلومات العضو
~~حـكـيـم~~
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










B2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله
وجمعة مباركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ماشاء الله عليك اخي علي انت تقدم خدمات جليلة للطلاب جزاك الله كل خير ووفق الله جميع الطلاب المقبلين على الامتحانات النهائية

يا اخي علي عندي استفسار اذا ممكن

بالنسبة للتمرين المتعلق بتذكرة الاطفال والاشخاص البالغين هل يجب على التلاميذ صياغة المشكلة على شكل جملة

ام يستطيع الطلبة ان يقوموا بحل المشكل بالطريقة التي يدرسونها في السنة الثالثة متوسط يعني يختارون مجهول واحد ويكتبون المجهول الاخر بدلالة الاول فيتحصلون على معادلة من الدرجة الاولى 2x+3/4 x =330
حلها يسمح بالاجابة على المشكل المطروح
انا اعتقد ان هذه الطريقة ابسط ولا تاخذ وقت ما رايك استاذنا الفاضل









قديم 2014-05-09, 09:00   رقم المشاركة : 859
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

أستآذ ، أقدم إعتذآري إن أطلتُ عليك في رد ، لأن النت اليوم تأتتي و تذهب أحيـانًا
،
فلنبدأ بســـــــــم الله










قديم 2014-05-09, 09:11   رقم المشاركة : 860
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hakkiim مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ماشاء الله عليك اخي علي انت تقدم خدمات جليلة للطلاب جزاك الله كل خير ووفق الله جميع الطلاب المقبلين على الامتحانات النهائية

يا اخي علي عندي استفسار اذا ممكن

بالنسبة للتمرين المتعلق بتذكرة الاطفال والاشخاص البالغين هل يجب على التلاميذ صياغة المشكلة على شكل جملة

ام يستطيع الطلبة ان يقوموا بحل المشكل بالطريقة التي يدرسونها في السنة الثالثة متوسط يعني يختارون مجهول واحد ويكتبون المجهول الاخر بدلالة الاول فيتحصلون على معادلة من الدرجة الاولى 2x+3/4 x =330
حلها يسمح بالاجابة على المشكل المطروح
انا اعتقد ان هذه الطريقة ابسط ولا تاخذ وقت ما رايك استاذنا الفاضل
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ماشاء الله عليك اخي علي انت تقدم خدمات جليلة للطلاب جزاك الله كل خير ووفق الله جميع الطلاب المقبلين على الامتحانات النهائية
العفو اخي الكريم

اقتباس:
ام يستطيع الطلبة ان يقوموا بحل المشكل بالطريقة التي يدرسونها في السنة الثالثة متوسط يعني يختارون مجهول واحد ويكتبون المجهول الاخر بدلالة الاول فيتحصلون على معادلة من الدرجة الاولى 2x+3/4 x =330
حلها يسمح بالاجابة على المشكل المطروح
انا اعتقد ان هذه الطريقة ابسط ولا تاخذ وقت ما رايك استاذنا الفاضل
من حيث ذالك يمكن حل المشكل المطروح في الجزء الثاني بعدة طرق وهنا لا نقيد التلميذ بطريقة معينة
فقط ما نريده ان يتبع ابسط الطرق دون مضيعة للوقت للوصول الى الهدف









آخر تعديل أستاذ علي 2014-05-09 في 10:07.
قديم 2014-05-09, 09:15   رقم المشاركة : 861
معلومات العضو
wiame230
عضو جديد
 
الصورة الرمزية wiame230
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

]صباح الخير ممكن نعرف لين انتم]متوقفون كي ابدا الحل معكم
انا عضوة جديدة










قديم 2014-05-09, 09:24   رقم المشاركة : 862
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

تمَّ مرآجَعـة الدرسْ
(أرى حتى في الشهادات تطرح تمارين
خاصة الاول او الثاني يكون حول الحسابات على الجذور ....)المهم


فلنبدأ بالتمآرينْ أستآآذ ؟!











قديم 2014-05-09, 09:26   رقم المشاركة : 863
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wiame230 مشاهدة المشاركة
]صباح الخير ممكن نعرف لين انتم]متوقفون كي ابدا الحل معكم
انا عضوة جديدة
وعليكم السلام ورحمة الله
اهلا وسهلا يسعدونا انضمام الينا









قديم 2014-05-09, 09:29   رقم المشاركة : 864
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
تمَّ مرآجَعـة الدرسْ
(أرى حتى في الشهادات تطرح تمارين
خاصة الاول او الثاني يكون حول الحسابات على الجذور ....)المهم


فلنبدأ بالتمآرينْ أستآآذ ؟!


نتوقع بنسبة عالية ان تكون تمارين ومواضيع شهادة التعليم المتوسط
من دروس الفصل الأول والفصل الثاني
التلميذ المجتهد يتوقع كل دروس ولايترك الأمر للمصادفة وتوقعات
من حيث التمارين لا نتعجل في طريحا سيتم ذالك بعد ما نذكر ببعض المفاهيم









قديم 2014-05-09, 09:31   رقم المشاركة : 865
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
أستآذ ، أقدم إعتذآري إن أطلتُ عليك في رد ، لأن النت اليوم تأتتي و تذهب أحيـانًا
،
فلنبدأ بســـــــــم الله
لنبداء على بركة الله
شرح درس الحسابات عن الجذور التربيعية :

بعض المفاهيم الاساسية حول الدرس






















أمثلة عن الحسابات عن الجذور التربيعية :
مثال 01 :


كتابة عبارة جبرية على شكل جداء عدد ناطق بعدد أصم

مثال 02 :
مثال 03 :


يمكن تحميل الدرس كامل من خلال الرابط :
https://www.4shared.com/rar/UF691L9n/____.html









آخر تعديل أستاذ علي 2014-05-09 في 09:33.
قديم 2014-05-09, 09:39   رقم المشاركة : 866
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

عدنما يطلب منا تبسيط عبارة جبرية فيها جذور أو كتابة عبارة على شكل جداء عدد ناطق بعدد اصم نوظف النتائج الموجودة في الدرس السابق
وهي :









و اهم النتائج و هي :
حيث عندما يكون اي عدد على شكل مربع تام يستخرج من تحت الجذر دون جذر على الشكل









آخر تعديل أستاذ علي 2014-05-09 في 09:55.
قديم 2014-05-09, 09:56   رقم المشاركة : 867
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

جيد ، استآذ ، شكرًا للشرح الوآفي
جزآك الله خيـرًا
+
معك حق ، فالله أعلم لرربمآ تكون من
الفصل الثالث ، لذلك نرآجع كل شيء
ونركز قليلاً على ما الفصلين الاولين


++++
سأحل التمرين
، ان شاء الله










قديم 2014-05-09, 10:02   رقم المشاركة : 868
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb











قديم 2014-05-09, 10:12   رقم المشاركة : 869
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
جيد ، استآذ ، شكرًا للشرح الوآفي
جزآك الله خيـرًا
+
معك حق ، فالله أعلم لرربمآ تكون من
الفصل الثالث ، لذلك نرآجع كل شيء
ونركز قليلاً على ما الفصلين الاولين


++++
سأحل التمرين
، ان شاء الله

لكم كل الوقت لانتسرع اثناء الاجابة
خصوصا في تمارين من هذا النوع حول الحسابات على الجذور
كما ان في التمرين الأول لو نتأمله جيدا من حيث نص السؤال ستكتف
طريقة بسيط جدا لحله









آخر تعديل أستاذ علي 2014-05-09 في 10:13.
قديم 2014-05-09, 10:18   رقم المشاركة : 870
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

محاولة

التمرين الاول


التمرين الثاني






بإنتظآآر التصويبْ


،













موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
لمراجعة, الرياضيات, الرسمية, الصفية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc