فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 577 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-02-10, 18:25   رقم المشاركة : 8641
معلومات العضو
tarek71
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا ليس هذا الشكل رباعي محدب هو رباعي غير محدب ( الرباعيات المحدبة هي الرباعيات العادية التي ندرسها مثل متوازي الاضلاع -المربع المعين ..............)
المضلع المحدب هو مضلع كل زاوية من زواياه الداخلية اصغر من زاوية مستقيمة
المضلع المقعر هو مضلع غير محدب له زاوية على الاقل من زواياه تكون منعكسة ( اكبر من زاوة مستقيمة )
هذا الدرس كنا ندرسه في السنة الثامنة اساسي









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:26   رقم المشاركة : 8642
معلومات العضو
profa ghina
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
كيفكم اساتذة
من فضلكم اريد ان اقدم اول عرضي بالباوربونت
من فضلكم فلاشات باوربونت للسنة الثالثة متوسط الخاص بدرس الأول من محور الانسحاب
نفس الشيء بالنسبة لعرض باوربنت للسنة الأولى التناظر المحوري










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:28   رقم المشاركة : 8643
معلومات العضو
profa ghina
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

+
أخي ناصر ممكن محور التناظر المحوري صراحة لقيت راحة كبيرة وتحصيل كبير باستخدام مذكراتك خاصة السنة الأولى
تقبل تحياتي










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:29   رقم المشاركة : 8644
معلومات العضو
tarek71
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم هذا الشكل هو رباعي متصالب وهو ليس رباعي محدب










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:37   رقم المشاركة : 8645
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
سلام الله عليك أستاذي الكريم طارق وشكرا على الرد
هذا ما تقصده أستاذ صح :

ماذا نقول عن تلك النقطة o؟
اضافة الى ذلك اليس كذلك هذا مايطلق عليه رباعي غير محدب ؟؟
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآسفة كنت أقصد رباعي غير محدب هربت غير ههه









رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:44   رقم المشاركة : 8646
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71 مشاهدة المشاركة
لا ليس هذا الشكل رباعي محدب هو رباعي غير محدب ( الرباعيات المحدبة هي الرباعيات العادية التي ندرسها مثل متوازي الاضلاع -المربع المعين ..............)
المضلع المحدب هو مضلع كل زاوية من زواياه الداخلية اصغر من زاوية مستقيمة
المضلع المقعر هو مضلع غير محدب له زاوية على الاقل من زواياه تكون منعكسة ( اكبر من زاوة مستقيمة )
هذا الدرس كنا ندرسه في السنة الثامنة اساسي
شكراا لك أستاذي الفاضل على الرد
اضافة الى ماقلت لأن في كتاب تلميذ السنة الرابعة يوجد تمرين يقول فيه رباعي محدب ...الخ
وقبل حله بحثت عن المفهوم للرباعي المحدب وغير المحدب ...ووصلت في النهاية الى تعريف مغاير عن ماقلت وهو ان الرباعي المحدب عندما نأخذ أي نقطتين مختلفتين من المستوي المحصور بذلك الرباعي ونصل بينهما بقطعة مستقيم يجب ان نجد القطعة الناتجة في ذلك المستوي المحصور ***تعبيري ركيك لكن اتمنى ان تفهموا الفكرة **
ما رأيكم ؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:46   رقم المشاركة : 8647
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل يمكن ان نقول ان الرباعي غير محدب هو الرباعي المتصالب وخلاص .










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:54   رقم المشاركة : 8648
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
شكراا لك أستاذي الفاضل على الرد
اضافة الى ماقلت لأن في كتاب تلميذ السنة الرابعة يوجد تمرين يقول فيه رباعي محدب ...الخ
وقبل حله بحثت عن المفهوم للرباعي المحدب وغير المحدب ...ووصلت في النهاية الى تعريف مغاير عن ماقلت وهو ان الرباعي المحدب عندما نأخذ أي نقطتين مختلفتين من المستوي المحصور بذلك الرباعي ونصل بينهما بقطعة مستقيم يجب ان نجد القطعة الناتجة في ذلك المستوي المحصور ***تعبيري ركيك لكن اتمنى ان تفهموا الفكرة **
ما رأيكم ؟؟
نعم هذا المفهوم درسناه في الجامعة و هو لا يتناقض مع مفهوم الأستاذ طارق.









رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 18:59   رقم المشاركة : 8649
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
هل يمكن ان نقول ان الرباعي غير محدب هو الرباعي المتصالب وخلاص .
لا لا لا لا لا يبدو أنك لم تري جدول الرباعيات.
الرباعيات تنقسم إلى متصالبة و غير متصالبة و الغير متصالبة تنقسم إلى مقعرة و محدبة و المحدبة تنقسم إلى .............









رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 19:37   رقم المشاركة : 8650
معلومات العضو
الذِكرَى البَيضآء~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية الذِكرَى البَيضآء~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ نحتاجحك في موضوع دعمووا انفسكم في https://www.djelfa.info/vb/showthread...12199&page=123الرياضيات










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 20:26   رقم المشاركة : 8651
معلومات العضو
tarek71
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا استاذة منار 15 هذاك المفهوم ليس من مستوى السنة الرابعة متوسط حاليا انا درست في السنة الرابعة متوسط قديما وهو نفس المفهوم الذي قدمته لك
الرباعي غبر محدب انواع متصالب -مقعر ...










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 20:29   رقم المشاركة : 8652
معلومات العضو
tarek71
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

تمرين بخصوص المضلع المحدب
ماعدد اضلاع المضلع المحدب اذا كان مجموع اقياس زواياه الداخلية هو 4320










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 21:22   رقم المشاركة : 8653
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71 مشاهدة المشاركة
تمرين بخصوص المضلع المحدب
ماعدد اضلاع المضلع المحدب اذا كان مجموع اقياس زواياه الداخلية هو 4320
26 ضلع أليس كذلك؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-02-10, 21:58   رقم المشاركة : 8654
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

عدد الاضلاع هو 26










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-11, 07:22   رقم المشاركة : 8655
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










17



تحية صباحية معطرة بذكر الله الى كل أساتذة الرياضيات ويومكم موفق بإذن الله










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc