فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

العدد الصحيح :هو عدد طبيعي مسبوق بـ: +أو-
العدد النسبي :هو عدد طبيعي أو عشري مسبوق بـ: +أو-

هذا رأيي أيضا لكن ما رأيك في هذا؟
https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...postcount=1596

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

هذا رأيي أيضا لكن ما رأيك في هذا؟
https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...postcount=1596

الأعداد الطبيعية مجموعة جزئية من الأعداد الصحيحة التي هي مجموعة جزئية من الأعداد النسبية .

[أستاذة منار]

العدد النسبي :https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%...A8%D9%8A%D8%A9
العدد الصحيح :https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%...AD%D9%8A%D8%AD

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

العدد النسبي :https://ar.wikipedia.org/wiki/%d8%a3%...a8%d9%8a%d8%a9
العدد الصحيح :https://ar.wikipedia.org/wiki/%d8%b9%...ad%d9%8a%d8%ad

هذا ما وجدت

الصفر

هو عدد محايد بين الموجب والسالبة وهو ليس عددا سالبا وفى الوقت ذاته ليس موجبا

ما رأيك؟

الأعداد النسبية أو العدد النسبى هو كل عدد يكون في صورة \tfrac{a}{b} حيث العددين a ، b أعداد صحيحة والعدد b ≠ صفر

هذا تعريف العدد الناطق

الأعداد الصحيحة (بالإنجليزية: Integer) هى مجموعة الأعداد الخالية من أى كسور وتكون سليمة أى عدد بدون كسور مثل ( 5 ، 4 ، 2 ، 9 ) وغيرها من الأعداد الأخرى

معناه الأعداد الصماء هي أعداد صحيحة لأنها خالية من الكسور حسب التعريف.

[أستاذة منار]

أخي ناصر بخصوص تلميذ المتوسط هل عليه ان يدرس المجموعات الأساسية ويتعرف على رموزها
وخاصة في حل المعادلات ؟؟
لأنني لاحظت ذلك من خلال بعض المواضيع فسألت منسق المادة عندنا فأجابني أن المجموعات كانت تدرس سابقاا في النظام القديم أما حاليا فلا
أما المعادلات المدروسة فيطلب حلها في مجموعة الاعداد الحقيقة . ما رأيك ؟

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

هذا ما وجدت

الصفر

هو عدد محايد بين الموجب والسالبة وهو ليس عددا سالبا وفى الوقت ذاته ليس موجبا

ما رأيك؟
أنا بصراحة كنت أقول أن الصفر موجب وسالب في آن واحد ؟؟

الأعداد النسبية أو العدد النسبى هو كل عدد يكون في صورة \tfrac{a}{b} حيث العددين a ، b أعداد صحيحة والعدد b ≠ صفر

هذا تعريف العدد الناطق

لا أخي ناصر العدد الناطق هو حاصل قسمة عددين نسبيين بحيث المقام غير معدوم

[sbmwhadz]

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

أخي ناصر بخصوص تلميذ المتوسط هل عليه ان يدرس المجموعات الأساسية ويتعرف على رموزها
وخاصة في حل المعادلات ؟؟
لأنني لاحظت ذلك من خلال بعض المواضيع فسألت منسق المادة عندنا فأجابني أن المجموعات كانت تدرس سابقاا في النظام القديم أما حاليا فلا
أما المعادلات المدروسة فيطلب حلها في مجموعة الاعداد الحقيقة . ما رأيك ؟

هذا رأيي أيضا فهي تدرس خاصة في الأولى ثانوي.

[ناصر العلم]

عندما زارني المفتش مع السنة الأولى متوسط في درس الأعداد النسبية كنت أسألهم على نظائر الأعداد في المستقيم المدرج و عندما سألتهم عن الصفر قالوا أن الصفر نظير نفسه فسألتهم عن ذلك فقالت تلميذة لأن الصفر موجب و سالب في آن واحد و هذا ما أعجب المفتش و أقرها عليه.

[tarek71]

*اخي ناصر اذا كان عندك برنامج بصوت والصورة يساعدني في تعلم برنامج كابري فتفضل باءعطائه لنا وجزاك الله خيرا ووفقك الله في مشوارك العلمي انشاء الله

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71

*اخي ناصر اذا كان عندك برنامج بصوت والصورة يساعدني في تعلم برنامج كابري فتفضل باءعطائه لنا وجزاك الله خيرا ووفقك الله في مشوارك العلمي انشاء الله

أهلا بك أخي ...... ليس لي برنامج خاص لكن تتبع الفيديوهات التي أنجزتها فقط و ستتعلمه بسهولة فهو سهل الاستعمال و أي سؤال يمكنني مساعدتك.

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sbmwhadz

[tarek71]

شاهدتك في فديو واحد فقط وهو درس الدوران( تمنيتك لو كنت ابني لاني اراك محب للرياضيات وهذا ما اتمناه لابنائي لكنهم يكرهونها
رغم ان امهم استاذة رياضيات وابوهم استاذ رياضيات وجدهم من الام استاذ رياضيات)

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tarek71

شاهدتك في فديو واحد فقط وهو درس الدوران( تمنيتك لو كنت ابني لاني اراك محب للرياضيات وهذا ما اتمناه لابنائي لكنهم يكرهونها
رغم ان امهم استاذة رياضيات وابوهم استاذ رياضيات وجدهم من الام استاذ رياضيات)

الله يباركلك في كل العائلة ......يمكنك زيارة هذا:
https://www.youtube.com/watch?v=67buCSNh2AA

[tarek71]

كيف نبرهن ان محيط دائرة يساوي 2*p*r لقد نسيتها اما المساحة فما زلت اتذكرها وهي طريقة المستطيل