أستاذ فيزياء لأي مساعدة - الدعوة للجميع -

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola22

استاذ كفاه نعرف اسكو التوتر هو بين طرفي الناقل الاومي ولا المولد

التوتر الذي يعطيه راسم الإهتزاز المهبطي بين المدخل و الأرضي

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى

أستاذ لما يقولك أحسب كميات المادة الإبتدائية عند t=0 لحظة وضع العينة في المزيج نحسبو n0 ونقسموه على الحجم الكلي للمزيج أو يقصد n0 فقط .



وجزاك الله خيراا

عندما يقول لنا الكمية الإبتدائية في المزيج نحسب n0 و نقسم على VT

بحيث يجب أن يعطينا جميع المعطيات ليس كالتمرين المقترح في جريدة الشروق ( التمرين الأول للموضوع الخامس ) بحيث ينقصنا التركيز C2

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bhaital93

متى نستعمل vt ومتى نستعمل v فقط

نستعمل v في الكميات الإبتدائية

نستعمل vt عند حساب تركيز فرد معين أثناء التفاعل أو عند نايته بحيث نقسم كمية مادته في تلك اللحظة على الحجم الكلي للمزيج vt

[lola22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chaklot80

التوتر الذي يعطيه راسم الإهتزاز المهبطي بين المدخل و الأرضي

استاذ مفهمتش ممكن صورة توضح

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sinx

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا استاذ اعانك الله على حل مشكة الخلل

ثانيا لدي سؤال بسيط :
عندما يكون لديك بيان كمية المادة لمادة متفاعلة وتكون هذه المادة غير محدة اي ان البيان لا يصل إلى 0
ويطلب منك حساب t1/2 ,,

هل اقوم باخذ الكمية الكلية للمادة وقسمها على 2 واخذ الزمن كالمعتاد
ام انه يجب ان احدد اين يتوقف البيان وآخذ الكمية المتفاعلة فقط واقسمها على 2 واحدد الزمن على اساسها ؟

هذا وارجوا ان الفكرة قذ وصلت وشكرا لك استاذ ~

يجب ان احدد اين يتوقف البيان وآخذ الكمية المتفاعلة فقط واقسمها على 2 واحدد الزمن على اساسها

أي قيمة التغير و قسمته على 2 ثم نبدأ الحساب من أين توقف

للمزيد اطلع على هذا التمرين

[haiballah]

السلام عليكم .أريد ان اعرف كيفية حساب درجة النقاوة . و جميع العلاقات التي تستعمل في حسابها
و شكرا مسبقا.

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى

++++++++++++ أستاذ ماتوقعاتك في وحدة الميكانيك هذا العام المستويات أم القذيفة أم السقوط الشاقولي

لا أتوقع .... الله أعلم

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola22

استاذ مفهمتش ممكن صورة توضح

من هنــــــــــــــــا

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *المجتهدة*

الحل التقني لمشكل تصفّح "الجلفة إنفو" و الإنقطاعات المتكررة

شكرا ...........

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haiballah

السلام عليكم .أريد ان اعرف كيفية حساب درجة النقاوة . و جميع العلاقات التي تستعمل في حسابها
و شكرا مسبقا.

إليك هذا التمريــــــــــــــــــــن

و التمرين الرابع في الموضوع الثانـــــــــــــــــــي

حلـــــــــــــــه

[mr.berns]

استاذ
كي يقولك اثبت ان (B=A(1-exp(-ct
حل للمعادلة التفاضلية بلا ما تعطي عبارة A . B C
ومبعد يطلب تعيينهم كيفاه نديرو؟

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola22

استاذ مفهمتش ممكن صورة توضح

هل فهمت لولا ؟؟

[قطر الندى48]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chaklot80

عندما يقول لنا الكمية الإبتدائية في المزيج نحسب n0 و نقسم على VT

بحيث يجب أن يعطينا جميع المعطيات ليس كالتمرين المقترح في جريدة الشروق ( التمرين الأول للموضوع الخامس ) بحيث ينقصنا التركيز C2

السلام عليك استاذي

لم افهم قصدك بالضبط

لانو على حد علمي كيمة المادة الابتدائية هي

n0=C.V


......................


استاذ في حل تمرين قصد دراسة سرعة حبة البرد


لقاو

V=9.8*17.5=171.46m/s

و بعد التحويل حاطين النتيجة

V=617.27km/h


لو ممكن توضحلي العملية اللي داروها باه حولوها للكلم/ساعة


و بارك الله فيك على المجهودات

جزيل الشكر

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.berns

استاذ
كي يقولك اثبت ان (b=a(1-exp(-ct
حل للمعادلة التفاضلية بلا ما تعطي عبارة a . B c
ومبعد يطلب تعيينهم كيفاه نديرو؟

السؤال ليس مفهوما

ممكن يطلب منك البرهان على أن هذا الحل عبارة عن حل للمعادلة التفاضلية مع اعطاء عبارات a ، b ، c في نفس السؤال

هذا ممكن .......... اذا لم أوفق في اجابتك عليك باعطائي نص التمرين أو أي أجده و سأعينك بحول الله

[chaklot80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطر الندى48

السلام عليك استاذي

لم افهم قصدك بالضبط

لانو على حد علمي كيمة المادة الابتدائية هي

n0=c.v


جزيل الشكر

أنت قلت لي في المزيج