همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

-----------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين
درس الكميات أراه جد ضروري للطفل وهذا ما لمسته مع إبني
و ماتقومين به صحيح، أظيفي فقط بطاقات الأرقام مثلا أربع بيضات في الصحن و خارجه نضع بطاقة رقم 4 و بعدها 6 بيضات و بطاقة 6 حتى تدرك كل الأرقام من 1 إلى 9 و في الأخير نضع صحن فارغ و أمامه بطاقة 0 كي يفهم الطفل معنى الصفر

و لكي في مشاركاتي كل الأنشطة بالتفصيل

نعم اخي الكريم ..أتذكر جيدا وضعت صورة لــ نشاط الذي أنجزه نين عبارة عن أعمدة خشبية جميلة و تحتها أرقام من الورق من واحد ال9 ..و كذلك الصفر .....و أنجزت أنذاك مع ابنتي نفس النشاط بمربعات خشبية ..و هي الأن تدرك معنى الصفر ...الحمد لله ....لقد تعلمت منك الكثير أخي الكريم بارك الله فيك ..لذلك جئت الأن أستشرك عن نوع النشاطات التي سأنجزها مع ابنتي ....

أما عن التجميع أقصد به المغزى من التجميع بعشرة، أي تقدمي لها كمية من الأغلفة مثلا 50 و تطلبين منها عدها و ستجد صعوبة في إعادة عدها لو أخطأت فأطلبي منها إيجاد حل يسهل عد الأغلفة حتى تصل إلى تكوين مجموعات و لابأس أن تقترحي عليها مجموعة 10 لأن الأطفال يدركون سهولة العد ب10

اذا التجميع بالعشرة . ( فهمت ذلك لكن حبيت نتأكد فقط)..فبارك الله فيك ....انا كذلك جمعت اغلفة القارورات في بادىء الأمر كانت تعد حتى 50 الى 40 ..الى 60 لكن الأن كرهت الأغلفة .. و لا تريد العد بها ..و أنا كان في نظري لكي ننتقل لمرحلة العد بالعشرات...لكن لم أفلح ..كيف اوصلها الفكرة ؟ جازاك الله خيرا


أنت كذلك أخي أبا ياسين ..مكانك هنا في مقام الأساتذة الكرام ..تعلمنا منك الكثير ..فلك بصمة خاصة هنا في همزة وصل ..من نصائح علمية و قيمة و خاصة تجاربك مع ابنك ..فابنك دليل حي يثبت نجاعة و صحة ما تقدمه لنا و لأولادنا
tجازاك الله خيرا و رزقك الله جنة نعيم

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

واش بيك أختي ، وقيلا راه بخار المطبخ أثر عليك ، التصحيح راه غير في الصفحة السابقة ( 551 ) و هي أول مشاركة فيها .

والله يا استاذ لم يؤثر في بخار المطبخ ... وضعية العربية انت وفيت وبوركت ....لكن اقصد وضعية الفرنسية ..

[ام الاحباب]

يا سلام على النشاط ..يا خوامس غبت اخميس والجمعة والسبت -انقطاع النت في البيت - لقيت فاتتني 10 صفحات ما شاء الله

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

اذا التجميع بالعشرة . ( فهمت ذلك لكن حبيت نتأكد فقط)..فبارك الله فيك ....انا كذلك جمعت اغلفة القارورات في بادىء الأمر كانت تعد حتى 50 الى 40 ..الى 60 لكن الأن كرهت الأغلفة .. و لا تريد العد بها ..و أنا كان في نظري لكي ننتقل لمرحلة العد بالعشرات...لكن لم أفلح ..كيف اوصلها الفكرة ؟ جازاك الله خيرا


أنت كذلك أخي أبا ياسين ..مكانك هنا في مقام الأساتذة الكرام ..تعلمنا منك الكثير ..فلك بصمة خاصة هنا في همزة وصل ..من نصائح علمية و قيمة و خاصة تجاربك مع ابنك ..فابنك دليل حي يثبت نجاعة و صحة ما تقدمه لنا و لأولادنا
tجازاك الله خيرا و رزقك الله جنة نعيم

--------------------------------------------------------------------

لك كل الشكر و التقدير أختي الفاضلة
و عن تجاربي مع إبني أتقاسمها معكم لتعم الفائدة و أيضا أتحقق من جدواها كي أساعد بها من حولي في مدينتي كلما أتيحت لي الفرصة و لقد جربت البعض منها مع طفل في السنة الثانية لم يكن يعرف ولا شيء، لا قراءة و لا كتابة و لا حساب، و كان معدله 2 في الثلاثي الأول و ساعدته قليلا في الثلاثي الثاني فتحصل على معدل 6 و هو الآن يكتب و يقرأ و يحسب لدرجة أنه خذ 9 في الحساب و إضطر معلمه إستدعاء أولياءه سائلا ماذا فعلتم له لأنه كان من التلاميذ الميؤوس منهم
و وعدني أنه سيتحصل في الفصل الأخير على معدل أكثر من 7

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

اذا التجميع بالعشرة . ( فهمت ذلك لكن حبيت نتأكد فقط)..فبارك الله فيك ....انا كذلك جمعت اغلفة القارورات في بادىء الأمر كانت تعد حتى 50 الى 40 ..الى 60 لكن الأن كرهت الأغلفة .. و لا تريد العد بها ..و أنا كان في نظري لكي ننتقل لمرحلة العد بالعشرات...لكن لم أفلح ..كيف اوصلها الفكرة ؟ جازاك الله خيرا


أنت كذلك أخي أبا ياسين ..مكانك هنا في مقام الأساتذة الكرام ..تعلمنا منك الكثير ..فلك بصمة خاصة هنا في همزة وصل ..من نصائح علمية و قيمة و خاصة تجاربك مع ابنك ..فابنك دليل حي يثبت نجاعة و صحة ما تقدمه لنا و لأولادنا
tجازاك الله خيرا و رزقك الله جنة نعيم

--------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة

الشعور بالملل هو الهدف المنشود و هو المشكل بعينه، مع إبني كي لا يعد من أجل العد كما يقال كنت ألعب لعبة فيها فائز و منهزم مثل لعبة دومينو وكل مبارة يحصل على عدد من الأغلفة و نتنافس للحصول على عدد كبير و كان يكره العد كل مرة من الصفر و كنت أسبقه في معرفة نتائجي و هكذا إهتدى إلى الجمع بعشرة لتسهيل العد و الذي طوره فيما بعد ذهنيا و كذلك بعد تناول درس الآحاد و العشرات

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

--------------------------------------------------------------------

لك كل الشكر و التقدير أختي الفاضلة
و عن تجاربي مع إبني أتقاسمها معكم لتعم الفائدة و أيضا أتحقق من جدواها كي أساعد بها من حولي في مدينتي كلما أتيحت لي الفرصة و لقد جربت البعض منها مع طفل في السنة الثانية لم يكن يعرف ولا شيء، لا قراءة و لا كتابة و لا حساب، و كان معدله 2 في الثلاثي الأول و ساعدته قليلا في الثلاثي الثاني فتحصل على معدل 6 و هو الآن يكتب و يقرأ و يحسب لدرجة أنه خذ 9 في الحساب و إضطر معلمه إستدعاء أولياءه سائلا ماذا فعلتم له لأنه كان من التلاميذ الميؤوس منهم
و وعدني أنه سيتحصل في الفصل الأخير على معدل أكثر من 7

ما شاء الله و لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم ..لي أتصور السعادة التي أدخلتها في نفسية الطفل و خاصة والديه.....لأن نحن الأولياء كلنا نسعى لنجاح ابنائنا بشتى الطرق

النتيجة التي نستخلصها هنا أن الطريقة و المنهجية تلعب دور هام في نجاح أو رسوب التلميذ

فجزاك الله خيرا كثيرا ان شاء الله

هل كانت مساعدتك له يومية أو حسب الوقت المتاح؟

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

تصحيح وضعية عادل :




كنت أتمنى أن أجد ذكرا لطاعة الوالدين و المعلمين ( خصوصا الشيخ ناصر ) و اتباع نصائحهم و التخلق بالصفات الحسنة .
عند استعمال الأبيات الشعرية من الأحسن وضع نقطتين و العودة إلى السطر لكتابتها بالتنسيق المعهود ، حتى يدركها القارئ بسهولة و يميّزها عن تعبيرك ،

أستاذ**عبد الناصر**
أولا ابارك لك التقاعد وان كانت المدرسة الجزائرية ستخسر أستاذا تحتاج لأمثاله كثيرا. ولكن هنيئا لك الراحة بعيدا عن ضغوط العمل وهنيئا أيضا لعائلتك لأنك ستتواجد معهم أكثر.
ثانيا / شكرا على تصحيح وضعية عادل وان كان الشكر متأخرا ولكني قرأت التصحيح يومها ولكن تعذر علي الرد.
طبعا قرأعادل تصحيحك وتقييمك وقد رأيت في وجهه الخجل كأنك أمامه عندما قرأ **طاعة المعلمين خصوصا الشيخ عبد الناصر**. ولقد كانت ملاحظتك فيما يخص الأبيات الشعرية ادراجها وحدها نفس ملاحظتي ولكن لم أرد ان أخبره بها وفضلت أن يقرأها من عندك حتى لا ينساها .ومع أنه لم يكن يقع في هذا الخطأ ولكنه برر لي أنه كان يخاف أن يزيد عدد الأسطر عن 12.
شكرا لك أستاذي الفاضل و سنكون ان شاء الله في الموعد في الوضعيات القادمة.

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الاحباب

شكرا جزيلا يا استاذ على ما تقدمه لابنائنا ....اردت فقط ان اطلب منك اذا كان ممكن ان تمهلني وقت لوضع الاجابة لان النت مقطوع في البيت ..وانا اتواصل معكم من مكان عملي ..يعني اليوم فقط اطلعت على الوضعية وانا طبعتها ..وطبعت ايضا ملاحظاتك حول لوضعية السابقة لاعطيها لاسماء اليوم بعد عودتي الى البيت لتنجزها..

لا عليك أختنا الفاضلة المهم الفائدة تعمّ أبناءنا ولايهم موعد الإنجاز لأن مصيرنا معلّق بهذه النيت التي طالما أرقت الكثير منا إما بسبب الانقطاعات أو البطء الشديد
المهم خذي راحتك واتركي الشطورة أسماء تعمل بهدوء فقط عليها بالتركيز . شكرا

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته/
أرحب بالأستاذ**نور الدين سطيف** بيننا. وان كان الترحيب متأخرا لأننا كنا في عطلة خارج البيت.
بالنسبة لابني**عادل**أرجو أن تقبله معكم في وضعيات الرياضيات .لأن هذه المادة هي أفضل وأحب مادة اليه.

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

--------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة

الشعور بالملل هو الهدف المنشود و هو المشكل بعينه، مع إبني كي لا يعد من أجل العد كما يقال كنت ألعب لعبة فيها فائز و منهزم مثل لعبة دومينو وكل مبارة يحصل على عدد من الأغلفة و نتنافس للحصول على عدد كبير و كان يكره العد كل مرة من الصفر و كنت أسبقه في معرفة نتائجي و هكذا إهتدى إلى الجمع بعشرة لتسهيل العد و الذي طوره فيما بعد ذهنيا و كذلك بعد تناول درس الآحاد و العشرات

فكرة الفائز و المنهزم فكرة جميلة...ليس لدي دومينو ..هل من ألعاب في هذ المجال ..
أضن سأستعمل معها لعبة الكلمات التي تكلمت عنها في الصباح البحث عن كلمةالتي تبدأ بحرف ما مثلا "س" و الأول المجيب هو الفائز و له 5 أغلفة ...و هكذا الى ان تجمع الكثير.....
بارك الله فيك ....و اذا كان ألعاب أخرى أهلا بها

تذكرت استعملت مع ياسين قبل العطلة النشاط الذي وضعته بخصوص مجموعة العمليات البسيطة الجمع و الطرح
بالنسبة للجمع النتيجة 48/50 و مدة 8 دقائق و الطرح مدة اكثر لكن المشكل في الطرح الأكبر من الأصغر مثلا 0 ناقص 8 هو من المفروض -8 لكن حسب المقررالسنة 3 ( الاجابة تكون لا أستطيع العملية خاطئة)....لكن اجابته كانت 8
ما رأيك ؟ و كيف اصحح له؟

[نورالدين سطيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا أختنا الفاضلة على الترحيب وهذا من شيم الكرماء، أما عادل فهو صاحب البيت ونحن هنا من أجل إفادته وإدخال السعادة عليه، ونجيب عن كل انشغالاته وما لا يفهمه في المدرسة، إلا إذا كان الجواب غير متوفر لدينا فنقول ،وفوق كل ذي علم عليم.

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

ما شاء الله و لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم ..لي أتصور السعادة التي أدخلتها في نفسية الطفل و خاصة والديه.....لأن نحن الأولياء كلنا نسعى لنجاح ابنائنا بشتى الطرق

النتيجة التي نستخلصها هنا أن الطريقة و المنهجية تلعب دور هام في نجاح أو رسوب التلميذ

فجزاك الله خيرا كثيرا ان شاء الله

هل كانت مساعدتك له يومية أو حسب الوقت المتاح؟

----------------------------------

كان يحتاج هذا الطفل إلى الإهتمام فقط و إعادة الثقة في نفسه و حتى شهر ديسمبر لم يكن يعرف ولا شيء و الجميع يؤنبه و يصفه بالغبي

والشيء الوحيد الذي أؤمن به أن التفوق في الرياضيات يعيد للطفل ثقته بنفسه و هذا ما لاحظته في الطفل بعد حصة واحدة مستعملا الأغلفة و العد و إسترجع رويدا ثقته بنفسه و بدأ يعد أمام والده و يجمع بالأغلفة و بعدها كتابيا و كنت أزوره مرة كل أسبوع و كان ينتظرني بشوق كما طبعت لأبيه الصفحات الأولى من كتاب الطريقة البغدادية لتعلم لحروف بالفتحة و الضمة و الكسرة ليتناولها يوميا حتى تمكن من القراءة و بدأ يهتم بالكتابة و لا ننسى مفعول الهدايا البسيطة و التشجيع اللفظي و الإطراء،
و كانت هديته في الفصل مسدس و بطاقات التي تلصق على الكتب و هذا من إختياره و قضى يومين من العطلة في بيتي مع ياسين

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته/
.

-------------------------------------------------------------------

مرحبا بعودة أختنا الفاضلة أم عادل و إن شاء الله تكون العائلة كلها بخير
و بئر خادم تمطر كل زرتها

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

فكرة الفائز و المنهزم فكرة جميلة...ليس لدي دومينو ..هل من ألعاب في هذ المجال ..
أضن سأستعمل معها لعبة الكلمات التي تكلمت عنها في الصباح البحث عن كلمةالتي تبدأ بحرف ما مثلا "س" و الأول المجيب هو الفائز و له 5 أغلفة ...و هكذا الى ان تجمع الكثير.....
بارك الله فيك ....و اذا كان ألعاب أخرى أهلا بها

تذكرت استعملت مع ياسين قبل العطلة النشاط الذي وضعته بخصوص مجموعة العمليات البسيطة الجمع و الطرح
بالنسبة للجمع النتيجة 48/50 و مدة 8 دقائق و الطرح مدة اكثر لكن المشكل في الطرح الأكبر من الأصغر مثلا 0 ناقص 8 هو من المفروض -8 لكن حسب المقررالسنة 3 ( الاجابة تكون لا أستطيع العملية خاطئة)....لكن اجابته كانت 8
ما رأيك ؟ و كيف اصحح له؟

-----------------------------------------------------------------------

نعم لعبة تكوين كلمات جد مفيدة شفويا و كتابيا مستعملين بطاقات الحروف و فيها تتنافس و إبني لا يحب الإنهزام

أما فيما يخص الجمع و الطرح لياسين الأفضل تسجيل النتائج في كراس و تطرح عليه من جديد كل شهر كي يحسن من مستواه و ستلاحظين ذلك مع تقدمه في التعلم
أما عن النتيجة السلبية فيجب أن تكون إجابته ـ لا نستطيع ـ وفقا للبرنامج ـ

[ام سوسو*]

استاذ نور الدين هل اضع حل وضعية الرياضيات الان او لا