|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
فضاء تنسيقي خاص بمادة الانجليزية .
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-09-15, 07:19 | رقم المشاركة : 826 | ||||
|
hi , how are you?
|
||||
2013-09-15, 07:37 | رقم المشاركة : 827 | |||
|
Thank you very much |
|||
2013-09-15, 20:00 | رقم المشاركة : 828 | |||
|
I am fed up with this ministery. they hate En,glsih thus we are suffering. They are ready to fire us for teh sake of their mother tongue "french". |
|||
2013-09-16, 17:09 | رقم المشاركة : 829 | |||
|
thank u so much Mr bounab |
|||
2013-09-16, 22:54 | رقم المشاركة : 830 | |||
|
thank Mr Samir for your help |
|||
2013-09-17, 11:01 | رقم المشاركة : 831 | |||
|
Salam Batila 137 so pleased to her about you I wish you great New School Year Good Luck |
|||
2013-09-17, 11:06 | رقم المشاركة : 832 | ||||
|
اقتباس:
Salam Madam Amira Thank you for your message and for your sincere words Your head master is wrong in planning the time table there is no 30 minutes , the teachers works 1 full hour just the class is divided in two groups ( group 1 studies English , while group 2 studies French and the next week the opposite) 30 minutes is counted for the WHOLE LEVEL and PER WEEK you see al the details here and please give your head this official journal of the Ministry of EDucation July 2013 https://www.m-education.gov.dz/bo/bo2013/boe561.pdf Good Luck |
||||
2013-09-17, 12:23 | رقم المشاركة : 833 | ||||
|
اقتباس:
Salam my friend take it easy I really feel you pain but what to do we have to struggle and fight the most important thing is to work on the field whether they like or not English will have better days in this lovely country Be hopeful my friend |
||||
2013-09-17, 12:37 | رقم المشاركة : 834 | |||
|
Salam |
|||
2013-09-18, 12:46 | رقم المشاركة : 835 | |||
|
salam mr bounab |
|||
2013-09-18, 19:40 | رقم المشاركة : 836 | |||
|
سلام عليكم |
|||
2013-09-18, 23:40 | رقم المشاركة : 837 | ||||
|
اقتباس:
Salam The tag question is tackle after a PDP Listening lesson and AFTER the POST LISTENING and through PIASP teaching method invite your learners to notice this type of question , let them know it , its form ,usage& punctuation ,but do not give details like the meaning of its intonation ( sure , not sure...) and no tasks about it . |
||||
2013-09-18, 23:43 | رقم المشاركة : 838 | ||||
|
اقتباس:
Salam my friend just read this French document https://www.dropbox.com/s/iw1leplzpw...quement%29.pdf it contains all the details and if you have any questions we will discuss it inchaa allah Good Luck |
||||
2013-09-21, 11:53 | رقم المشاركة : 839 | |||
|
thank you very much sir |
|||
2013-09-21, 12:03 | رقم المشاركة : 840 | |||
|
Hello teachers i hope you are fine .i want to ask you about 3rd year lesson plans the first lesson should be just greeting or greeting and introducing and should i teach formal and informal greeting in one lesson or should I seperate them |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الانجليزية, بمادة, تنسيقي, فضاء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc