◄ تـفـضـلـوا مـرحـبآ بالجـميــع ... ♥ الــدآر دآركــم ♥ ... دردشـة مـنـكـم و إلـيـكـم ►

[معاً إلى الله]

♥

قال رسول الله ﷺ :
"آية المنافق ثلاث:

... - إذا حـــــدث كــــذب،
-وإذا وعـــــــد أخلــــف،
-وإذا اؤتمــــــن خـــــان"
متفق عليه

[معاً إلى الله]

♥

كان لابي الدرداء
جمل يقال له الدمون

... فكان اذا استعاره منه رجل
قال لا تحمل عليه الا طاقته


فلما كان عند الموت

قال
يا دمون
لا تخاصمني عند ربي
فاني لم أكن أحمل عليك
إلا ما كنت تطيق


ما أحملها من مقوله تدل علي ورع هذا الرجل
ولكن في هذا الزمن لا يرحم المسلم أخوه المسلم ولا حول ولا قوه الا بالله

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


في امآن الله



الحمد لله على النعم وكفــآ

عندما تقول ان الحياة صعــبة أنظر لمن حولــكْ
وفكر وآشكر


المعنى أن تذكر نعم الله عليك فإذا هي تغمرك من فوقك ومن تحت قدميك { وان تعدوا نعم الله لا تحصوها } صحة في بدن ، أمن في وطن ، غذاء وكساء ، وهواء وماء ، لديك الدنيا وأنت ما تشعر ، تملك الحياة وأنت لا تعلم { وأسبغ عليكم نعمه ظاهرة وباطنه } عندك عينان ، ولسان وشفقان ، ويدان ورجلان { فبأي ألاء ربكما تكذبان } هل هي مسألة سهلة أن تمشي على قدميك ، وقد بترت أقدام؟! وأن تعتمد على ساقيك ، وقد قطعت سوق؟! أحقير أن تنام ملء عينيك وقد أطار الألم نوم الكثير؟! وأن تملأ معدتك من الطعام الشهي وأن تشرب من الماء البارد وهناك من عكر عليه الطعام ، ونغص عليه الشراب بأمراض وأسقام؟! تفكر في سمعك وقد عوفيت من الصمم ، وتأمل في نظرك وقد سلمت من العمى ، وانظر إلى جلدك وقد نجوت من البرص والجذام ، والمح عقلك وقد أنعم عليك بحضوره ولم تفجع بالجنون والذهول .
أتريد في بصرك وحده كجبل أحد ذهبا ؟! أتحب بيع سمعك وزن جبلان فضة؟! هل تشتري قصور الزهراء بلسانك فتكون أبكم؟! هل تقايض بيديك مقابل عقود اللؤلؤ والياقوت لتكون أقطع؟! إنك في نعما عميمة وأفضال جسيمة ، ولكنك لا تدري ، تعيش مهموما مغموما حزينا كئيب! وعندك الخبز الدافئ ، والماء البارد ، والنوم الهانئ ، والعافية الوافرة ، تتفكر في المفقود ولا تشكر الموجود ، تنزعج من خسارة مالية وعندك مفتاح السعادة ، ومن من الخير والمواهب والنعم والأشياء ، فكر واشكر { وفي أنفسكم أفلا تبصرون } فكر في نفسك ، وأهلك ، وبيتك ، وعملك ، وعافيتك ، وأصدقائك ، والدنيا من حولك { يعرفون نعمة الله ثم ينكرونها }





|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[معاً إلى الله]

♥

عن أبى هريرة قـال :

" مـا عـاب رسـول الله صلى الله عليـه وسلـم
... طعـاما قط كـان إذا اشتهى شيئـا أكله وإن كرهه تركـه " رواه مسلم

[آلاء الرحـــــــمن]

الآن إذا طلبت منك ألا تفكر في كلب ابيض, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

وإذا طلبت منك ألا تفكر في حصان اسود, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

بالطبع ” لا ” فأنت غالباً قمت بالتفكير في كلب أبيض معين أو حصان اسود معين.

واذا قمنا بتحليل ما حدث نجد أن العقل الباطن قام بإلغاء كلمة ” لا ”

واحتفظ بعبارة ” فكر في كلب أبيض !! ” ,

ونفس الشيء يحدث عندما يسألك شخص ما عن أحوالك ويكون ردك ” لا بأس ”

فالعقل الباطن يقوم بإالغاء كلمة ” لا ” ويحتفظ بكلمة ” بأس !! ”

لذلك لو سألت أحد الأشخاص عن أحواله وكان رده ” لا بأس ”

فقل له ” أتمنى لك حظاً سعيداً !! “

لـ د ابراهيم الفقي ,, رحمه الله












صراحة لم اقتنع كثيرا بهذه النظرية فما رأيكم ؟؟؟؟؟؟

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


طابعة ثلاثية الأبعاد بدقة نانوية

3D-printer with nano-precision

سيارة سباق طولها 285 ميكرومتر رسمت في جامعة فيينا للتكنولوجيا

المركز العلمي للترجمة: طابعة ثلاثية الأبعاد بتفاصيل متناهية الدقة بشكل لا يصدق تعمل بتقنية الطباعة المعدنية (الليثوغرافي) بفوتونين two-photon lithography. بهذه التقنية يمكن تكوين مجسمات دقيقة على المقياس النانوي. حقق باحثون في جامعة فينا للتكنولوجيا (TU Vienna) نجاح عظيم في زيادة سرعة تقنية هذه الطباعة. هذا سوف يفتح المجال لتطبيقات جديدة مثل الطب.

تستخدم الطابعة ثلاثية الأبعاد سائل صمغي يتصلب عند نقاط محددة بدقة باستخدام شعاع ليزر مركز في بؤرة. يوجه شعاع الليزر المركز على نقاط دقيقة في السائل الصمغي بواسطة مرايا قابلة للحركة. يعمل شعاع الليزر على تحويل السائل الصمغي إلى مادة بوليميرية صلبة، لا يزيد سمكها عن بضعة مئات من النانومتر. تمكن هذه الدقة التحليلية العالية من صناعة تماثيل وتراكيب دقيقة لا تزيد عن حجم حبة رمل. التقنية المستخدمة حتى وقتنا هذا بطيئة جدا ويقول البروفيسور يورغن ستامفل Jürgen Stampfl من معهد علوم المواد في جامعة فيينا للتكنولوجيا ان سرعة الطباعة في الوقت الحالي تصل إلى بضعة مليميترات في الثانية ولكن بالاكتشاف الجديد باستخدام الطباعة المعدنية بفوتونين تصل سرعة الطباعة إلى خمسة امتار في الثانية.
يوضح الفيديو عملية الطباعة ثلاثية الأبعاد في الوقت الحي. وبسبب التوجيه السريع لليزر يمكن طباعة 100 طبقة أو ما يعادل 200 خط في أربعة دقائق.

يعود هذا التقدم المدهش في هذه التقنية إلى تجميع العديد من الأفكار كما يقول جان تورجيرسين Jan Torgersen من جامعة فينا للتكنولوجيا. تتحرك المرايا بصورة مستمرة خلال عملية الطباعة مع التحكم الدقيق في فترات تزايد السرعة وتباطؤها للحصول على تلك طباعة بدقة التحليلية العالية وبسرعة.

نموذج لكنيسة مشهورة في فيينا (Stephen's Cathedral)

بالإضافة إلى دور الميكانيكا الطابعة الثلاثية الأبعاد فان الكيمياء تلعب دورا أساسيا أيضا. تحتوي المادة الصمغية على جزيئات يتم تنشيطها بشعاع الليزر. تعمل أشعة الليزر على بدء تفاعلات متسلسلة في المركبات الأخر الموجودة في المادة الصمغية والتي تعرف باسم الأحاديات monomers وتحولها الى مادة صلبة. هذه الجزيئات لا تبدأ التفاعلات المتسلسلة إلا اذا امتصت فوتونين من شعاع الليزر في نفس اللحظة – وهذا يحدث فقط في مركز شعاع الليزر حيث تكون الشدة اعلى ما يمكن. (لم يذكر الخبر ما هي هذه الجزيئات التي طورها فريق كيميائي بقيادة البروفيسور روبرت ليسكا Robert Liska من جامعة فيينا للتكنولوجيا).

صورة ثلاثية الأبعاد لجسر برج لندن المشهور

هذا التقدم الكبير في زيادة سرعة الطباعة الثلاثية يمكن الأن بناء أجسام اكبر حجما في فترة زمنية قصيرة ويعكف الباحثون على تطوير مواد صمغية للاستخدامات الطبية. يمكن استخدامها في بناء دعامات لتتمكن الخلايا الحية من الالتصاق بها لتسهيل بناء انسجه بيولوجية. كما يمكن استخدام الطباعة الثلاثة الأبعاد أيضا في صناعة أجزاء دقيقة للتطبيقات البيولوجية الطبية أو لتقنية النانو.



تمت الترجمة بواسطة المركز العلمي للترجمة




|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[سآجدْ للهْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلاء الرحـــــــمن

الآن إذا طلبت منك ألا تفكر في كلب ابيض, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

وإذا طلبت منك ألا تفكر في حصان اسود, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

بالطبع ” لا ” فأنت غالباً قمت بالتفكير في كلب أبيض معين أو حصان اسود معين.

واذا قمنا بتحليل ما حدث نجد أن العقل الباطن قام بإلغاء كلمة ” لا ”

واحتفظ بعبارة ” فكر في كلب أبيض !! ” ,

ونفس الشيء يحدث عندما يسألك شخص ما عن أحوالك ويكون ردك ” لا بأس ”

فالعقل الباطن يقوم بإالغاء كلمة ” لا ” ويحتفظ بكلمة ” بأس !! ”

لذلك لو سألت أحد الأشخاص عن أحواله وكان رده ” لا بأس ”

فقل له ” أتمنى لك حظاً سعيداً !! “

لـ د ابراهيم الفقي ,, رحمه الله












صراحة لم اقتنع كثيرا بهذه النظرية فما رأيكم ؟؟؟؟؟؟

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

حقيقة ربما نعم وربما لا


هناك أشخاص اقوم بتحليل كلامهم حتى استنتج منهم
اني عندما اسألهم عن حآلهم إذا رد بالجملة الفلانية انه بخير وإذا رد بالجملة الفلانية انه ليس بخير وهاذي تلقايها عادة في كل واحد مهما فعل فلن يغيرهآ وحاولي تلاحظي..

[معاً إلى الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلاء الرحـــــــمن

الآن إذا طلبت منك ألا تفكر في كلب ابيض, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

وإذا طلبت منك ألا تفكر في حصان اسود, هل يمكنك أن تقوم بذلك؟

بالطبع ” لا ” فأنت غالباً قمت بالتفكير في كلب أبيض معين أو حصان اسود معين.

واذا قمنا بتحليل ما حدث نجد أن العقل الباطن قام بإلغاء كلمة ” لا ”

واحتفظ بعبارة ” فكر في كلب أبيض !! ” ,

ونفس الشيء يحدث عندما يسألك شخص ما عن أحوالك ويكون ردك ” لا بأس ”

فالعقل الباطن يقوم بإالغاء كلمة ” لا ” ويحتفظ بكلمة ” بأس !! ”

لذلك لو سألت أحد الأشخاص عن أحواله وكان رده ” لا بأس ”

فقل له ” أتمنى لك حظاً سعيداً !! “

لـ د ابراهيم الفقي ,, رحمه الله












صراحة لم اقتنع كثيرا بهذه النظرية فما رأيكم ؟؟؟؟؟؟

اقتنعتُ بها .. و لا أدري كيف أوصل لكِ ما فهمت ..







انتِ تعلمين ..

كيفهآ الوالدة الكريمة هل خفّ عنها الألم ؟؟

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

خاتمة حسنة.. وفاة إمام مسجد وهو يقرأ القرآن بعنيزة




بدر الروقي- سبق- عنيزة: تُوفي في عنيزة، فجر اليوم، إمام مسجد قُبيل أذان صلاة الفجر عندما دهمته نوبة قلبية في أثناء قراءته القرآن الكريم.

وعُرف عن الإمام الراحل، وهو في العقد التاسع من العمر، الأخلاق الطيبة، وكان إماماً للمسجد الذي تُوفى فيه منذ 44 عاماً، يؤم فيه المصلين. ودرج الإمام المتوفى على القدوم إلى المسجد قبيل الأذان.







|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

يستاهل القراءة .... كلمات لها معاني وعبر ....

ماذا تعلمت من السنين اللي راحت ؟؟

تعلمت أن اللي ما فيه خير لأهله ما فيه خير للناس

تعلمت أقول الحمد الله على الصحة والعافية

تعلمت أن الحياة ممكن تنتهي بأي لحظة و نحن على غفلة

تعلمت اسوي خير و ما انتظر مقابل عشان ما أنصدم

تعلمت أن الكلمة الحلوة والنفس البشوشة راس مال الطيب

تعلمت أن أغنى إنسان في العالم الذي يملك راحة البال و الصحة

تعلمت أن الخسارة بالعمر إذا ضاع بدون فايدة

تعلمت أن من يزرع الثوم ما يجني ريحان

تعلمت أن عقب العمر موت

تعلمت أن العمر ينتهي والشغل ما ينتهي

تعلمت أن من يريد الناس تسمعه لازم يسمعهم أول

تعلمت أن ليس كل الناس على نياتها

تعلمت أن اللي تعلمناه بالمدرسة شي والواقع شي ثاني

تعلمت ان ناس كثيرين .. لمصلحة شغلهم يصيروا والنعم فيهم يسألون ويتصلون كل شوي .. وإذا خلصت مصلحتهم ما يعرفونك

تعلمت أن السفر يبين لك معادن الناس

تعلمت أن الواحد يشتري أكثر مما يبيع يعني يسمع أكثر مما يتكلم

تعلمت أشوف وأسمع عن مصايب الناس و اقول الحمد الله على كل حال

تعلمت أن اللي يتفلسف كثير (يقول أنا وأنا) فاضي من داخل

تعلمت أن اللي معدنه ذهب يبقى ذهب و اللي معدنه حديد يتغير و يصدأ

تعلمت ان كل اللي في المقابر كانو مشغولين وعندهم مواعيد وفي نياتهم اشياء ما سووها .

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

الصراخ هل هو أسلوب تربوي ناجح؟
سحر شعير




أمي.. أرجوكِ.. لا تصرخي في وجهي!
إنه نداء ورجاء يحتبس في صدر الكثير من الأبناء الذين ابتلوا بتلقي نوبات الصراخ اليومي من أمّهاتهم عند كل أمر ونهي.
عند كل خطأ يرتكبه الأبناء مقصود أو غير مقصود.
وحتى عندما يملئون البيت بلعبهم ولهوهم، تضيق صدور بعض الأمهات عن تحمله، فيكفّونهم عن اللعب بالصراخ أيضاً!
ولو أنك فكرت-عزيزي القاريء-
يوماً أن تستعمل السلّم بدلاً من المصعد الكهربائي لتصعد إلى شقتك، فسوف تسمع أثناء صعودك صراخاً ينبعث من معظم الشقق، وإذا سألت أحد الصارخين: لماذا تفعل ذلك؟ فإنه سيجيبك على الفور: لا شيء.. إنني أؤدب أبنائي وأربّيهم!
فهل يصلح أو يُجدي هذا الصراخ كأسلوب تربوي ناجح؟

عزيزي المربي:
على الرغم من أنّ الصراخ هو السلوك الأكثر شيوعاً – خصوصاً بين الأمهات –وذلك أثناء الاحتكاك اليومي بالأبناء، إلا أنه يُعد من أسوأ طرق التعامل مع الأطفال لما له من أثر سيّء على مشاعرهم وأمانهم النفسيّ.
بدايةً أود أن أهمس في أذن كل مربي، أبَاً كان، أو أمّاً، أو معلّماً:
إننا نقدّر تماماً ما تتعرضون له من ضغوط الحياة اليومية، وما تتعرض له الأمهات من تحمل أعباء ثقيلة لصالح الأبناء أيضاً- تكابدها كل يوم مع شروق الشمس ولا تنتهي منها إلا عند غروبها، وقد يزيد الأمر إذا كانت الأم عاملة - أعانها الله تعالى – ولكن لمن تتعبون؟ ولمن تكدّون هذا الكدّ؟ أليس من أجل أبنائكم؟ فهل تعتقدون أنّ التربية - تلك المهمة المقدسة- تقتصر على جلب المال؟ أو على إطعام الصغار وكسوتهم وتلقينهم الصواب والخطأ بشكل صارخ وأعصاب منهارة؟
إنّ هذا الأسلوب يجعلهم في حالة توتر دائم وتوقع لكل ما هو سيء من أقرب الناس إليهم.. آبائهم وأمهاتهم، كما أنّ الصراخ المتكرر في وجه الأبناء يحطم أمانهم النفسي، كما أنه لا يغني ولا يسمن من جوع في تربيتهم.
ولتعلم – عزيزي المربي: أنّ زجر الطفل بالصراخ في وجهه يعطي دلالة كبيرة على ضعف شخصية المربي وقلة حيلته في تربية أبنائه، ربما لأنّه لم يتعلم أساليب التربية الفعّالة أو لم يلفت أحد انتباهه إليها، وربما لأنه نشأ وتربَّى على أسلوب الصوت العالي والصراخ فيكرر تلقائياً الأسلوب نفسه مع أبنائه، وربما لأنه شخص عصبي قليل الصبر، أو غير ذلك من الأسباب التي وإن اختلفت تبقى النتيجة واحدة، وهى أنه أسلوب تربوي خاطيء، يضر ولا ينفع.

وتأمل ماذا نجني أيضاً من كثرة الصراخ؟!
إنّ الصراخ يُعد عقاباً فاشلاً لأنّه يشيع في البيت مناخاً متوتراً يمسّ كل من يعيشون فيه، والبيت الذي تعلو فيه الأصوات هو مناخ مناسب لإنتاج أفراد مرضى بأمراض نفسية، كالقلق والاكتئاب، فالطفل الذي تصرخ أمه دائماً في وجهه، وتؤنبه باستمرار، سيشعر تلقائياً بأنه فرد غير مقبول، والجميع يبغضونه،ولا يرتاحون لتصرفاته.
هذا بالإضافة إلى كوْن الصراخ يُحدث ما يسمى بالرابط السلبي لدى الطفل، بمعني أنه يذكّره بمواقف سيئة يتألم لتذكرها وتجترها ذاكرته بمجرد سماع الصراخ، وقد يدوم معه طوال حياته، ومهما كبر فإنّ أيّْ رفع للصوت أمامه يعيد لديه تلك المشاعر السلبية التي استشعرها وهو طفل ضعيف.
- كذلك فإنّ أسلوب الصراخ في وجه الأبناء يمثل قدوة سيئة لهم في التعامل مع الآخرين، حيث يتشربون هذا السلوك، ومن ثمّ يبدؤون في ممارسته تجاه الأطفال الأصغر منهم في العائلة والمدرسة، وغالباً يستمر هذا السلوك مع الأبناء عندما يكبروا ولا مانع أن يكون مصوّباً نحو الكبار أنفسهم الذين صرخوا في وجوههم بالأمس!
فنرى البنت تصرخ في وجه أمها أو أبيها والولد كذلك، وطبعاً يكون من العبث حينئذ أن ننهاهم عن ذلك، كيف وقد ربينّاهم على الصراخ وكان هو وسيلة التفاهم بيننا وبينهم؟

من نتائج الصراخ الدائم في وجه الأطفال:
- الصراخ الدائم في وجه الأطفال ينتج جيلاً مشاغباً يتسم بالعصبية والعناد وربما العدوانية، فبعد إجراء دراسة شملت 110 من الأسر الأمريكية تضم أطفالاً تتفاوت أعمارهم ما بين ثلاثة وخمسة أعوام، أعلن معهد العلوم النفسية في "أتلانتا" عن نتائج هذه الدراسة وكانت كالآتى:
(أكدت الدراسة أنّ هناك علاقة قطعية بين شخصية الطفل المشاغب الكثير الحركة، وبين الأم العصبية التي تصرخ دائماً وتهدد بأعلى صوتها حين تغضب، و المقصود بالطفل المشاغب- كما جاء في هذه الدراسة- هو الطفل الذي لا صبر عنده والعنيد والمتمرد والعدواني نحو الآخرين حتى والديه، والذي لا يلبث أن يجلس حتى يستعد مرة أخرى للقيام واللعب أو العراك مع أحد أخوته).
- وقال الدكتور "فرانك ترايبر" من الكلية الطبية بجورجيا:
"إنّ نتائج هذه الدراسة أضافت إلى المعلومات المعروفة حالياً بأن هؤلاء الأطفال قد يدمّرون أنفسهم إذا لم تقدم لهم المساعدات منذ صغرهم، وأن الطفل منهم لا يعرف كيف يوجّه طاقته هذه للوصول إلى هدف مفيد، بل لوحظ أنه يستخدمها في عراك أو لعب عدواني مع إخوته أو أصدقائه، وربما والديه أيضاً.
كما تشير نتائج الدراسة أيضاً إلى أنّ الأم التي تعبر عن غضبها بالصراخ وباستخدام ألفاظ بذيئة أو سيئة أمام طفلها، تدفع به إلى التحول إلى طفل من هذا النوع المشاغب.
وأكدت الدراسة كذلك أن تأثير غضب الأم أقوى من تأثير غضب الأب على تكوين شخصية الطفل.

أعزائي المربين والمربيات:
بعد أن وقفنا على الجرح الغائر والأثر البعيد الذي يحدثه أسلوب الصراخ في نفس الطفل، وما له كذلك من أثر سيء على تكوين شخصيته وطباعه على المدى البعيد- لعلنا نريد أن نتوقف عن هذا الأسلوب الغير تربوي، وذلك أمر ممكن بمشيئة الله وعونه إذا اتبعنا الخطوات التالية، والتي لم تخرج عن هدي القرآن والسنة في تهذيب الغضب والسيطرة على النفس.
وهذه باقة من التوصيات في اتباع أسلوب الصراخ:
- تذكر دائماً وصية لقمان الحكيم لابنه أن يخفض صوته ولا يرفعه فيما لا فائدة فيه؛ لأن أقبح الأصوات وأكثرها شراً هي أصوات الحمير، ولو كان رفع الصوت خيراً ما جعله الله تعالى للحمير؛
قال تعالى:
"واقصد في مشيك واغضض من صوتك إنّ أنكر الأصوات لصوت الحمير"
- لقمان: 19-
قال الإمام القرطبي في تفسيرها:
"في هذه قبح رفع الصوت في المخاطبة والملاحاة (اللوم والتعنيف والنزاع والخصام)- تفسير القرطبي:14/71- ،
وانطلاقاً من هذا المبدأ القرآني الرائع يقول عمر بن عبد العزيز-رحمه الله- لرجل قد رفع صوته في مجلسه:
"اخفض من صوتك، فإنما يكفي الرجل قدر ما يسمع"- تاريخ بغداد:6/104.

- الاستعاذة بالله من الشيطان الرجيم بصورة مستمرة وأنت تشاهد من طفلك ما يثير فيك الغضب، ردِّد الاستعاذة بالله تعالى وأنت تتوجه إليه لتمنعه من فعله الخاطئ أو لإصلاح ما أفسد، وعليك أن تخاطب ابنك عندما يخطئ بالدعاء له،
فتقول: هداكَ الله، غفر الله لك، أصلحك الله..وهكذا.
- حدد الأولويات التربوية، وفرّق بين الأهم تربوياً والأقل أهمية، فليس كل طلب ما تطلبه الأم أو يطلبه الأب من الأبناء يستحق الجدال والمناقشة وانهيار الأعصاب، فهناك أمور قابلة للتفاوض ولا تستحق أن تثور الأم أو الأب بسببها،
مثل: اختيار نوع الطعام، أو الإصرار على ارتداء زيّ معين من جانب الطفل، وهناك أمور أخرى غير قابلة للتفاوض، وهذا النظام من شأنه أن يقلل من جدالهم ومخالفتهم لوالديهم؛ لأنه يشعرهم بقدر من الحرية ويعمق لديهم الشعور بالمسؤولية.
- الانسحاب والتزام الصمت من الأساليب الجيدة أيضاً كبديل تربوي عن الصراخ وفقد التحكم فى الأعصاب، فالمربي عندما ينفعل تتغير تعبيرات وجهه لتصبح أكثر قسوة، وقد يتفوّه بألفاظ جارحة أو يرتكب أفعالاً يندم عليها بعد ذلك؛ لذلك عليه أن ينسحب من ساحة المواجهة عندما يبدأ دماغه في الغليان، ويوشك بركان غضبه أن ينفجر، ويكفي أن يقول لمن أخطأ:
"إنني من شدة غضبي منك الآن لا أريد مواجهتك وأنا في هذه الحالة"،
وهنا سيشعر الطفل بتأنيب الضمير، ولا تخشَ- عزيزي المربى- أن يفهم الطفل هذا الانسحاب على أنه ضعف أو استسلام منك؛ لأن أغلبية الأبناء سوف يدركون أنهم تمادوا في الخطأ فيتراجعون ويعتذرون وتمر العاصفة بسلام تعالى.
- افصل بين شخص الطفل الذي هو ولدك وقرة عينك، وبين أخطاؤه التي هي مقتضى بشريّته وصغر سنّه وقلة خبرته بالحياة، كما أنها سبيله لتعلم الصواب، وبالتالي يكون التوجيه والتصحيح منصب –لفظياً وانفعالياً- على السلوك الخاطئ أما شخص الطفل فيظل قرة العين وحبيب القلب.

وأخيراً ..عزيزي المربي ما الحل؟
ليكن الحوار هو أسلوبك معهم، الحوار القائم على الود والحنان والرحمة، والهادف إلى تحقيق مصلحتهم.
ثم لا تنس أنك بالنسبة لأبنائك القدوة التي يتعلمون منها السلوك والأخلاق؛
فلتكن لهم خير قدوة، في الهدوء وضبط النفس والتعامل الراقي، البعيد عن الصراخ، المفعم بالحب والاحترام.

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

المتفائل إنسان يرى ضوءاً غير موجود . . و المتشائم يرى ضوءاً و لا يصدقه

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[معاً إلى الله]

شكرااا لكم اخوتي

* بيرلااا و ساااجد لله و ريااان *



بااارك الله فيكم على الفواااائد المنثورة الرااائعة ..

و جعلها الله في ميزان حسناتكم ..









بِاسْمِكَ رَبِّـي وَضَعْـتُ جَنْـبي ، وَبِكَ أَرْفَعُـه، فَإِن أَمْسَـكْتَ نَفْسـي فارْحَـمْها ، وَإِنْ أَرْسَلْتَـها فاحْفَظْـها بِمـا تَحْفَـظُ بِه عِبـادَكَ الصّـالِحـين .


تصبحون على خير

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||
• رحم الله رجلاً كسب طيباً
و أنفق قصداً
و قدم فضلاً ليوم فقره و فاقته

• هيهات .. هيهات
ذهبت الدنيا بحال بالها
وبقيت الأعمال قلائد في أعناقكم


|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

في امان الله


• إن لأهل التقوى علامات يعرفون بها :
صدق الحديث
ووفاء بالعهد
و صلة الرحم
و رحمة الضعفاء
وقلة المباهاة للناس
و حسن الخلق
وسعة الخلق فيما يقرب إلى الله

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||