مسابقات التوظيف الجامعي - الأساتذة المساعدين (5)

[المجهجه]

الجزائر أرسلت طلبة لدراسة التكنولوجيا بلغة ميتة



بشير صوالحي - الجامعة العالمية


اقترحت برنامجا لتنظيم بعثات طلابية لتعلم الإنجليزية على رئيس جامعة جزائرية فأهمل المشروع
كشف الدكتور بشير صوالحي مدير العلاقات الدولية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا عن جملة من التجاوزات في تسيير البعثات العلمية للخارج، حيث تم إرسال طلبة بمنحة حقيرة إلى ماليزيا لدراسة مواد علمية وأخرى دقيقة بلغة محلية تسمى "المالايوية"، كما قوبل الدكتور صوالحي بلا مبالاة عندما اقترح مشروعا علميا يتمثل في تبادل بعثات بين الجزائر وماليزيا قصد إتقان الانجليزية بالنسبة للطلبة الجزائريين وإتقان العربية بالنسبة للماليزيين.
ـ في البداية هل من فكرة عامة عن الجامعة الإسلامية، والجهة التي تعمل تحت وصايتها؟

الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا هي إحدى مشاريع منظمة المؤتمر الإسلامي، تأسست بدعوة من مؤسس النهضة الماليزية الحديثة الدكتور محمد مهاتير، وتضم الجامعة نخبة من المفكرين والعلماء والأكاديميين من 70 دولة، ويزيد عدد الطلبة الأجانب فيها عن 700 طالب من 120 دولة، ويبلغ عدد الطلبة الإجمالي بالجامعة 30 ألف طالب، الجامعة تحمل مشروع "إسلامية المعرفة" والذي يعتبر بدوره أحد أكبر المشاريع التي كان يخطط لها رئيس الوزراء الأسبق محمد مهاتير ضمن مشروع الأسلمة في جميع قطاعات الدولة بما في ذلك أسلمة الاقتصاد بشكل عام، والجامعة تضم كل التخصصات بما في ذلك العلوم الإسلامية.

ـ هل هناك تنسيق بين جامعتكم والجامعات الجزائرية؟
سأروي لك قصة غريبة، قبل أربع سنوات قمت بمبادرة مع إحدى الجامعات الجزائرية لكني لم أجد أحدا متحمسا للمبادرة من طرف مسؤولي تلك الجامعة، رغم كل التسهيلات التي كنا مستعدين لتقديمها.

ـ هل من توضيح أكثر، فيما تتمثل هذه المبادرة؟
المبادرة كانت تتعلق ببرنامج لتبادل الطلبة الماليزيين والجزائريين، وذلك بإرسال بعثات من الطلبة الماليزيين وأخرى من الطلبة الجزائريين إلى ماليزيا، ضمن مشروع تبادل يدوم سنة كاملة لكل بعثة، بحيث يتم التعرف عن قرب على ثقافات الشعوب، والاحتكاك بالأساتذة والأكاديميين بالنسبة للماليزيين وتعلم اللغة الانجليزية بالنسبة للطلبة الجزائريين، حيث تدرس كل بعثة سنة كاملة في الجامعة المضيفة في نفس التخصص، والمثير في الحكاية أني تعهدت بتقديم كل التسهيلات بما في ذلك مصاريف الطلبة من هنا وهناك، لكنني فوجئت بتعامل بارد من طرف مسؤول الجامعة الذي اقترحت عليه الأمر.

ـ هل يمكن ذكر اسم هذه الجامعة؟
لا يمكن ذكر اسم الجامعة حفاظا على سمعتها وسمعة رئيسها الذي اقترحت عليه الموضوع.
ـ هل تعتقد أن رفض هذا المسؤول يعود إلى تسمية "الجامعة الإسلامية العالمية" وعدم معرفته بتوجهاتها العلمية والفكرية؟ أم يتعلق الأمر باللامبالاة فقط؟
كلا الاحتمالين وارد.

ـ نعود إلى الجامعة الإسلامية، هل الشهادة التي تصدرها معترف بها؟
الشهادات التي نمنحها لها سمعة عالمية وهي معترف بها في العالم أجمع، ولعلمك، فإن كل تخصصات المعرفة موجودة في الجامعة الإسلامية العالمية بما في ذلك الطب، والهندسة الاقتصاد والقانون والعلوم الإنسانية.
ـ وهل كل هذه التخصصات معنية بمصطلح أسلمة المعرفة؟
بالضبط.

ـ كيف ذلك؟
الجامعة صممت برامج وكتب مدرسية تستعين بالخبرة العلمية العالمية، مع إضافة ما يتوافق مع قيمنا ومبادئنا، ويزيد عددها عن الـ 2000 كتاب ضمن إطار إسلامية المعرفة، كما أن الشهادات التي تمنحها معترف بها عالميا لأنها مصادق عليها من قبل منظمة المؤتمر الإسلامي.

ـ وبخصوص تبادل البعثات، هل اقترحتم هذا البرنامج على جامعات أخرى في العالم؟
البرنامج قائم مع أكثر من 40 جامعة، في أكثر من 30 دولة، وما زلنا ننتظر الطلبة الجزائريين، ولأني جزائري ولي غيرة على أبناء وطني فأنا جد متحمس لتبادل بعثات مع الجامعات الجزائرية.

ـ هل تقتصر عملية التبادل على الطلبة أم تشمل الأساتذة كذلك؟
هناك كذلك مشروع لتبادل الأساتذة، وهذا لم يحدث كذلك مع الجامعات الجزائرية، حيث طرح علي المسؤولون في الجزائر مشكل تنظيمي يتعلق بعدم العمل بنظام الإعارة في الجامعات الجزائرية، وفي تفاصيل المشروع فإنه يتم استقدام أساتذة من الجزائر ليمارسوا التدريس في جامعة ماليزيا مدة سنتين، وكذلك الشأن بالنسبة للأساتذة من ماليزيا.

ـ وهل هناك طلبة مبعوثون في إطار المنح التي تمنحها الدولة الجزائرية؟
قبل قرار وقف المنح إلى الخارج، ورغم كل المحاولات التي قمنا بها في الجامعة العالمية بماليزيا بالتنسيق مع السفارة الجزائرية هناك التي تفاعلت بإيجابية مع الاقتراح، إلا أننا لم نجد أية استجابة من طرف الجهات المسؤولة في الجزائر، والغريب أنهم قرروا إرسال بعثة مكونة من 10 طلبة إلى جامعة أندونيسية مغمورة وهي جامعة "مالانغ" تقع في مقاطعة "سورايابا" هذه الجامعة تدرّس كل المواد بما فيها التكنولوجيا بلغة محلية ميتة، لا يمكن أن تستخدم خارج الحدود الأندونيسية، وقد اتصل بي هؤلاء الطلبة باعتباري رئيس الجالية الجزائرية في كل من ماليزيا وأندونيسيا وقالوا إن الأمر مستحيل نظرا لصعوبة تعلمهم اللغة المحلية "المالايوية" وصعوبة التأقلم في المحيط هناك، حيث تقع الجامعة في إحدى الجزر الأندونيسية المعزولة، والأخطر من ذلك يوجد طالبات ضمن البعثة، وقد استفادوا جميعا من منحة غربية تمثلت في 100 دولار شهريا فقط!، حدث هذا سنة 2004 .
وكنا نفضل أن يتم إرسال الجالية الجزائرية هناك إلى الجامعات الماليزية التي تدرس بالإنجليزية ليكون ذلك مفيدا لها في مستقبلها العلمي والمهني.
المصدر

[مدينة 2011]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته :

بالنسبة لنتائج دالي ابراهيم المشكل في الوظيف العمومي و ليس الجامعة و الخبر ان شاء الله مؤكد ......بالتوفيق للجميع

[أوديسياي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouhab hamza

بواسطة النهار أون لاين /نشيدة قوادري منذ 8 ساعة 34 دقيقة
حجم الخط:



كشف التّقرير الشّامل للجامعات والمراكز الجامعية للوسط، طرح مقترح المرور من الليسانس إلى الماستر بدون شروط، في حين تم طرح تقليص مدّة الخدمة الوطنية لحاملي الشهادات، مع إمكانية أداء الخدمة في نفس التّخصص الدّراسي، مقابل تمديد فترة الدّراسة في علوم البيطرة من5 إلى 6 سنوات و 5 سنوات بالنسبة لطلبة الشريعة. وأوضح التّقرير الذي حصلت ''النهار'' على نسخة منه، أنّه بخصوص الدّخول إلى الدّراسة في الطور الثاني والثالث من نظام التعليم الجديد ''أل.أم.دي''، فإنّه قد تم طرح مقترحين الأول يتعلق بالسّماح لحاملي شهادة الليسانس، بالمرور إلى الماستر من دون شروط، في حين الثّاني تحدّث عن مرور حاملي اللّيسانس إلى الماستر، عند توفر المقاعد البيداغوجية، شرط أن تعطى الأولوية إلى طلبة نفس المؤسسة الجامعية، بحيث تم تحديد نسبة 40 من المائة للطلبة المتفوقين و60 من المائة عن طريق إجراء مسابقة عبر كافّة المؤسسات الجامعية. وأشار نفس التّقرير إلى اقتراح توحيد معايير القبول في الماستر، مع وضع حصة لطلبة الجامعة المعنية وحصة لطلبة باقي الجامعات، مع السّماح لكافة الطلبة الدخول للماستر وللماجستير وفقا للتطابقات، في حين تم الإتفاق على طرح المقترح المتضمّن السّماح للمهندسين وأصحاب الماستر بدخول المسابقة للحصول على شهادة الماجيستار والدكتوراه على أن يتم تنظيمها في أوقات متفرقة، بالإضافة إلى السّماح لحاملي شهادة الماستر بالدخول إلى السنة الثانية ماجيستار، مع السّماح أيضا لحاملي شهادة الماجيستار بالدخول إلى السنة ثالثة دكتوراه نظام ''آل.آم.دي''. وطرح التّقرير نفسه، المقترح المتضمن مضاعفة عدد التخصصات في الدكتوراه نظام جديد، مع السّماح للطلبة المتفوقين الحاملين لشهادة ماستر، الدخول بدون شروط للدكتوراه، في حين يتم تنظيم مسابقة لبقية الطلبة، مع وضع مسابقة كتابية كإجراء ثالث للدخول إلى السنة الثالثة دكتوراه. كما تم اقتراح تمديد فترة الدراسة في علوم البيطرة، من 5 إلى 6 سنوات، تنتهي بالحصول على شهادة دكتوراه في الطب البيطري، مع تمديد فترة الدراسة في الشريعة إلى 5 سنوات كنظام خاص.
إلغاءشرطمستخرجالضّرائبللأبوين.. فيملفالحصولعلىالمنحةالجامعية
وبخصوص ''الوضعية الإجتماعية و البيداغوجية للطلبة''، فقد تم اقتراح ضمان أمن الطلبة أثناء الإضطرابات وفي الحالات الإستثنائية، بالإضافة إلى إلغاء شرط مستخرج الضرائب للأبوين، ما دام الطالب غير معني في الضمان الإجتماعي في ملف الحصول على المنحة الجامعية، على اعتبار هذا الشرط قد حرم الكثير من الطلبة من المنحة، إلى جانب الزيادة في مبلغ المنحة، حسب الظروف الاجتماعية للطالب، مع تسهيل اقتناء الطّلبة لجهاز إعلام آلي، بالمقابل فقد تم اقتراح تقليص مدة الخدمة الوطنية لحاملي الشهادات الجامعية، مع إمكانية أداء الخدمة في ميدان التّخصص. وفيما يتعلّق بالشّبكة الاستدلالية للموظفين، فقد تم اقتراح توظيف حامل شهادة الماجيستار في منصب أستاذ مساعد صنف ''أ''، وتوظيف شهادة الدّكتوراه ''أل.أم.دي'' في منصب أستاذ صنف ''أ''، وكذا توظيف حامل شهادة الدّكتوراه كلاسيكي في منصب أستاذ محاضر صنف ''ب''، وكذا توظيف المسجلين في السنة الثّالثة دكتوراه 'آل.آم.دي'' في منصب أساتذة مساعدين صنف ''ب''، بالإضافة إلى توظيف حامل شهادة الماستر في منصب أستاذ مساعد صنف ''ب''، مع منح الأولوية للمسجل في الدّكتوراه.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hosbkaz

السلام عليكم اخوتي في الله
هل ترضون بهذه المعادلة ؟
معنى هذا كله ان المرسوم الاخير لم يتم الغاؤه بل تم تثبيته
حسبنا الله ونعم الوكيل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouhab hamza

اين التثبيت : فيتم توظيف حامل الماجستير والحامل لشهادة دكتوراه ال. م.د استاذ مساعد صنف أ بمعنى الماجستير قديم يعادل دكتوراه ال.م.د
وتوظيف الحامل للماستير والمسجل في السنة الثالثة دكتوراه ال.م.د استاذ مساعد صنف ب يعني اقل درجة من حامل الماجستير قديم
هذا مجرد راي يظهر لي انه احسن من المرسوم الملغى قد اكون مخطا افيدونا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الناصر لدين الله

وهذا ما نريده بالضبط
فالجامعة تعاني من العجز أكثر من التعليم
والوزارة دائما تصرح بأن هناك عجز في الاساتذة والباحثين
فلماذا لا يتم تغطية هذا العجز بتوظيف مباشر لحاملي الماجستير والدكتوراه غير الموظفين؟؟؟

[quote=بلعيد الهجرسي;5476510]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chahranadj

السلام عليكم
اوجه نداء من هذا المنتدى الى جميع الاخوة حاملي شهادة الماجستير للاقتداء بالاخوة الاساتذة المتعاقدين الذين اتخذوا موقفا نبيلا من اجل الحصول على منصب عمل دائم
اين انتم يا نخبة المجتمع
اناشدكم للاتحاد و الوقوف وقفة موحدة حتى بلوغ المطلب الاساسي لهذه الفئة الا و هو التوظيف من اجل حفظ الكرامة [/quotكيف يمكن أن نعبر عن مطلبنا المتمثل في الادماج حددوا لنا يوما نلتقي فيه أمام الوزارأو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلعيد الهجرسي

كيف يمكن أن نلتقي وواين لنحتج ونطالب بالادماج حددوا لنا المككان والزمان

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kingg

تفق معك يا أختي الكريمة في كل شيء

أنا لا أستريح لفكرة القيام بإضراب من أجل التوضيف بالقوة؟؟؟ هل الإسلام يقول هكذا !!!!!!

أنا أحمل ماجستير ومسجل سنة ثالثة دكتوراه وشاركت في مسابقات ولم أنجح لحد الأن ولكن ضميري مستريح لأني أضع الله في قلبي وأعلم أن المكتوب لم يأتي بعد.

لكن أن أطالب بالتوضيف بالقوة !!! فلا الدين يقول هذا ولا المنطق

]يجب القيام بإضراب من أجل محاربة الفساد والمعريفة و البيروقراطية وتحسين شروط التوضيف... والله إن حدثت الفتنة فسوف يحاسب الله مرتكبها (ربي يهدينا أجمعين)

الموضوع تم إلغاؤه بطلب غير مباشر من الأخ فريد .................................................. ...............
أخي فريد يبدو يلي أنك تتقصد مشاركاتي بتعديلاتك
إعلم أخي أن التعديل الذي يذهب المعنى كالإقصاء تماما أو أشد تـأثير
حاول أخي أن تحاول الحفاظ على المعنى بتعديلاتك أو قم بإلغاء المشاركة نهائيا ...هذا ما يسمى بالمصداقية ؟؟؟؟
أما عن ما سميته تجريح و ما أسميه أنا تصريح فإلى متى نضل نجامل بعضنا البعض و إلى متى سنبقى نخذع الأعمى بأنه يبصر. كما يبدو لي أنك غبت عن المنتدى لفترة ليست بالبسيطة و إلا لأدركت ما مضى من تجريح بين بعض الأعضاء
تحياتي ... للتذكير لقد قمت بإلغاء مشاركتي نزولا عند رغبتك ...

[hosbkaz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المجهجه

الجزائر أرسلت طلبة لدراسة التكنولوجيا بلغة ميتة



بشير صوالحي - الجامعة العالمية


اقترحت برنامجا لتنظيم بعثات طلابية لتعلم الإنجليزية على رئيس جامعة جزائرية فأهمل المشروع
كشف الدكتور بشير صوالحي مدير العلاقات الدولية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا عن جملة من التجاوزات في تسيير البعثات العلمية للخارج، حيث تم إرسال طلبة بمنحة حقيرة إلى ماليزيا لدراسة مواد علمية وأخرى دقيقة بلغة محلية تسمى "المالايوية"، كما قوبل الدكتور صوالحي بلا مبالاة عندما اقترح مشروعا علميا يتمثل في تبادل بعثات بين الجزائر وماليزيا قصد إتقان الانجليزية بالنسبة للطلبة الجزائريين وإتقان العربية بالنسبة للماليزيين.
ـ في البداية هل من فكرة عامة عن الجامعة الإسلامية، والجهة التي تعمل تحت وصايتها؟

الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا هي إحدى مشاريع منظمة المؤتمر الإسلامي، تأسست بدعوة من مؤسس النهضة الماليزية الحديثة الدكتور محمد مهاتير، وتضم الجامعة نخبة من المفكرين والعلماء والأكاديميين من 70 دولة، ويزيد عدد الطلبة الأجانب فيها عن 700 طالب من 120 دولة، ويبلغ عدد الطلبة الإجمالي بالجامعة 30 ألف طالب، الجامعة تحمل مشروع "إسلامية المعرفة" والذي يعتبر بدوره أحد أكبر المشاريع التي كان يخطط لها رئيس الوزراء الأسبق محمد مهاتير ضمن مشروع الأسلمة في جميع قطاعات الدولة بما في ذلك أسلمة الاقتصاد بشكل عام، والجامعة تضم كل التخصصات بما في ذلك العلوم الإسلامية.

ـ هل هناك تنسيق بين جامعتكم والجامعات الجزائرية؟
سأروي لك قصة غريبة، قبل أربع سنوات قمت بمبادرة مع إحدى الجامعات الجزائرية لكني لم أجد أحدا متحمسا للمبادرة من طرف مسؤولي تلك الجامعة، رغم كل التسهيلات التي كنا مستعدين لتقديمها.

ـ هل من توضيح أكثر، فيما تتمثل هذه المبادرة؟
المبادرة كانت تتعلق ببرنامج لتبادل الطلبة الماليزيين والجزائريين، وذلك بإرسال بعثات من الطلبة الماليزيين وأخرى من الطلبة الجزائريين إلى ماليزيا، ضمن مشروع تبادل يدوم سنة كاملة لكل بعثة، بحيث يتم التعرف عن قرب على ثقافات الشعوب، والاحتكاك بالأساتذة والأكاديميين بالنسبة للماليزيين وتعلم اللغة الانجليزية بالنسبة للطلبة الجزائريين، حيث تدرس كل بعثة سنة كاملة في الجامعة المضيفة في نفس التخصص، والمثير في الحكاية أني تعهدت بتقديم كل التسهيلات بما في ذلك مصاريف الطلبة من هنا وهناك، لكنني فوجئت بتعامل بارد من طرف مسؤول الجامعة الذي اقترحت عليه الأمر.

ـ هل يمكن ذكر اسم هذه الجامعة؟
لا يمكن ذكر اسم الجامعة حفاظا على سمعتها وسمعة رئيسها الذي اقترحت عليه الموضوع.
ـ هل تعتقد أن رفض هذا المسؤول يعود إلى تسمية "الجامعة الإسلامية العالمية" وعدم معرفته بتوجهاتها العلمية والفكرية؟ أم يتعلق الأمر باللامبالاة فقط؟
كلا الاحتمالين وارد.

ـ نعود إلى الجامعة الإسلامية، هل الشهادة التي تصدرها معترف بها؟
الشهادات التي نمنحها لها سمعة عالمية وهي معترف بها في العالم أجمع، ولعلمك، فإن كل تخصصات المعرفة موجودة في الجامعة الإسلامية العالمية بما في ذلك الطب، والهندسة الاقتصاد والقانون والعلوم الإنسانية.
ـ وهل كل هذه التخصصات معنية بمصطلح أسلمة المعرفة؟
بالضبط.

ـ كيف ذلك؟
الجامعة صممت برامج وكتب مدرسية تستعين بالخبرة العلمية العالمية، مع إضافة ما يتوافق مع قيمنا ومبادئنا، ويزيد عددها عن الـ 2000 كتاب ضمن إطار إسلامية المعرفة، كما أن الشهادات التي تمنحها معترف بها عالميا لأنها مصادق عليها من قبل منظمة المؤتمر الإسلامي.

ـ وبخصوص تبادل البعثات، هل اقترحتم هذا البرنامج على جامعات أخرى في العالم؟
البرنامج قائم مع أكثر من 40 جامعة، في أكثر من 30 دولة، وما زلنا ننتظر الطلبة الجزائريين، ولأني جزائري ولي غيرة على أبناء وطني فأنا جد متحمس لتبادل بعثات مع الجامعات الجزائرية.

ـ هل تقتصر عملية التبادل على الطلبة أم تشمل الأساتذة كذلك؟
هناك كذلك مشروع لتبادل الأساتذة، وهذا لم يحدث كذلك مع الجامعات الجزائرية، حيث طرح علي المسؤولون في الجزائر مشكل تنظيمي يتعلق بعدم العمل بنظام الإعارة في الجامعات الجزائرية، وفي تفاصيل المشروع فإنه يتم استقدام أساتذة من الجزائر ليمارسوا التدريس في جامعة ماليزيا مدة سنتين، وكذلك الشأن بالنسبة للأساتذة من ماليزيا.

ـ وهل هناك طلبة مبعوثون في إطار المنح التي تمنحها الدولة الجزائرية؟
قبل قرار وقف المنح إلى الخارج، ورغم كل المحاولات التي قمنا بها في الجامعة العالمية بماليزيا بالتنسيق مع السفارة الجزائرية هناك التي تفاعلت بإيجابية مع الاقتراح، إلا أننا لم نجد أية استجابة من طرف الجهات المسؤولة في الجزائر، والغريب أنهم قرروا إرسال بعثة مكونة من 10 طلبة إلى جامعة أندونيسية مغمورة وهي جامعة "مالانغ" تقع في مقاطعة "سورايابا" هذه الجامعة تدرّس كل المواد بما فيها التكنولوجيا بلغة محلية ميتة، لا يمكن أن تستخدم خارج الحدود الأندونيسية، وقد اتصل بي هؤلاء الطلبة باعتباري رئيس الجالية الجزائرية في كل من ماليزيا وأندونيسيا وقالوا إن الأمر مستحيل نظرا لصعوبة تعلمهم اللغة المحلية "المالايوية" وصعوبة التأقلم في المحيط هناك، حيث تقع الجامعة في إحدى الجزر الأندونيسية المعزولة، والأخطر من ذلك يوجد طالبات ضمن البعثة، وقد استفادوا جميعا من منحة غربية تمثلت في 100 دولار شهريا فقط!، حدث هذا سنة 2004 .
وكنا نفضل أن يتم إرسال الجالية الجزائرية هناك إلى الجامعات الماليزية التي تدرس بالإنجليزية ليكون ذلك مفيدا لها في مستقبلها العلمي والمهني.
المصدر

كما ان النهضة التي تشهدها ماليزيا هو تجسيد لافكار النابغة مالك بن نبي رحمه الله

[salimp]

هل ظهرت نتائج الدورة الثانية لجامعة جيجل

[رؤوف من سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدينة 2011

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته :

بالنسبة لنتائج دالي ابراهيم المشكل في الوظيف العمومي و ليس الجامعة و الخبر ان شاء الله مؤكد ......بالتوفيق للجميع

أي مشكل هذا الذي أخّر ظهور النتائج 3 أشهر كاملة؟
و ماذا نملك أن نفعل؟

[manels]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salimp

هل ظهرت نتائج الدورة الثانية لجامعة جيجل

السلام عليكم

يا اخي زميل لي نجح في الدورة الثانية وبدا بمزاولة العمل تخصصه اوتوماتيك

يعني النتائج ظهرت

[يحيى أبو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

لحد الأن ليس شرطا و لكن من هو مسجل أكثر حظا
ألتحق لحد الأن في البليدة 10 في القسم الخاص و هناك تنازلين ووعد واحد بالتنازل

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تحية طيبة وبعد :
بارك الله فيكِ الأخت محبة الحبيب وجزاكِ الله خيرا وشكرا لك .

هل تقصدين القانون الخاص ؟ وإن كان كذلك ، فماذا عن الذين لم يلتحقوا ولم يبعثوا بتنازلاتهم بعد نهاية المهلة القانونية للالتحاق بمناصبهم ؟ فهل يُستغنى عنهم ويُشرع في القائمة الاحتياطية ؟ أم ماذا ؟

أجيبينا بارك الله فيكِ

[wael31]

هل هناك المترشحين للإلكترونيك من إتصلت به مصلحة المستخدمين لمركز البحث للمراقبة واللحام بالجزائر العاصمة للمشاركة في المسلبقة

[NidaSalah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو الصغير

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته، أخي الكريم الوثيقة التي تتحدث عنها هي وثيقة تثبت وضعيتك تجاه الخدمة الوطنية فإما معفى أو مؤجل أو مؤدي لهذه الخدمة، أما التحقيق الذي تتحدث عنه فقد يجرى إذا ما كان هناك اشتباه في الوثيقة المقدمة في ملفك، مثلا كأن يلاحظ أنه هناك احتمال تزوير في تلك الوثيقة في هذه الحالة سيتم الإتصال بالناحية العسكرية التي استخرجت منها تلك الوثيقة بغرض التأكد، ولا تنسى أن تلك الوثيقة تحمل إمضاء وتوقيع قائد الناحية العسكرية لذلك فإن الأمور ليست بالبساطة التي يتصورها البعض، هذا علمي المتواضع والله أعلم.

أوكي، عبدو. شكرا جزيلا، أخي. بالتوفيق لك وللجميع.

[karimatlem]

السلام عليكم
شكرا أخي محمد من تلمسان 'sidimed80' تخصصي هو فيزياء أريد الرسالة بالفرنسية
كما أرجو من أختي التي وضعت الأعلان الخاص بالمسابقة 'مركز البحث للطاقات المتجددة بومرداس' أن تزودنا بالبريد الألكتروني لأن الموضوع في الأعلان لا يعمل
من كان في عون أخيه كان الله في عونه

[مدينة 2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رؤوف من سطيف

أي مشكل هذا الذي أخر ظهور النتائج 3 أشهر كاملة؟
و ماذا نملك أن نفعل؟

الله أعلم أخي ...........الا انني سألت في الوظيف العمومي هل النتائج ارسلت لدالي ابراهيم فقيل لي انها لم ارسل بعد و هناك مشكل ما أو كما قال Un petit problème !!!!!!!

حاول ان تتصل بالوظيف العمومي مباشرة .......موفق

[fet .fet]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيى أبو أسماء

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تحية طيبة وبعد :
بارك الله فيكِ الأخت محبة الحبيب وجزاكِ الله خيرا وشكرا لك .

هل تقصدين القانون الخاص ؟ وإن كان كذلك ، فماذا عن الذين لم يلتحقوا ولم يبعثوا بتنازلاتهم بعد نهاية المهلة القانونية للالتحاق بمناصبهم ؟ فهل يُستغنى عنهم ويُشرع في القائمة الاحتياطية ؟ أم ماذا ؟

أجيبينا بارك الله فيكِ

أنا تخصص قانون خاص مسجل 1 دكتوراه و تقدير حسن عندي خبرة في المحاماة و الادارة لكن ليس في التدريس هل عندي حضوض في نيل منصب هده السنة اعتمادا على خبرتكم و شكرا مسبقا

[يحيى أبو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fet .fet

أنا تخصص قانون خاص مسجل 1 دكتوراه و تقدير حسن عندي خبرة في المحاماة و الادارة لكن ليس في التدريس هل عندي (حضوض) في نيل منصب هده السنة اعتمادا على خبرتكم و شكرا مسبقا

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

ممكن جدا

والله أعلم

[رؤوف من سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدينة 2011

الله أعلم أخي ...........الا انني سألت في الوظيف العمومي هل النتائج ارسلت لدالي ابراهيم فقيل لي انها لم ارسل بعد و هناك مشكل ما أو كما قال Un petit problème !!!!!!!

حاول ان تتصل بالوظيف العمومي مباشرة .......موفق

شكرا لك
لكن حاولت الإتصال عشرات المرات برقم هاتف مفتشية الوظيف العمومي للجزائر العاصمة 91 11 69 021 لكنه مشغول باستمرار (occupé) و لا يرن إلا خارج أوقات العمل و طبعا في ذلك الوقت ليس هناك من يرد عليك.
في رأيي, تفسير ذلك أنهم يتعمدون رفع سماعة الهاتف أثناء تواجدهم في المكاتب حتى لا يزعجهم أحد ثم يرجعونها إلى مكانها بعد ذلك.