|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-03-30, 18:42 | رقم المشاركة : 8236 | ||||||
|
اقتباس:
اقتباس:
لو تعلمين؛ سارة أخت سيرين سنة ثالثة و لا يختلف خطها كثيرا عن خط سيرين! من عند ربي كل البنات خرجوا لأمهم في جمال خطها، لهذا خولة لما ترى خط بنات اختها و خط أخواتها الكبريات تنزعج، خطي لم يكن يختلف عن خط خولة حيث كنت أحمل القلم بصعوبة لما كنت في مثل سنها لكن مع مرور الوقت سيتحسن إن شاء الله بالمثابرة و الحرص، و مثل اليوم إن شاء الله يكون ياسين مبدعا في التعبير لكن عليه بالمطالعة و المطالعة، سيرين شغوفة بالمطالعة حتى اثناء الاختبارات، ما شاء الله تبارك الله، و لما تجبرها أمها على النوم و تنزع منها الكتاب تتحايل عليها، تضع الكتاب تحت الغطاء و تتظاهر بالنوم و هي تقرأ على ضوء الهاتف النقال.
|
||||||
2015-03-30, 18:55 | رقم المشاركة : 8237 | ||||||
|
اقتباس:
الاختلاف في الرّأي لا يفسد للود قضية، اقتباس:
و قد وضحت الأسباب التي جعلتني أدلي بدلوي، و فكرة الاستاذ عبد الناصر في أن يرأس المشروع أستاذ كل أسبوع رائعة، و هذا بدءا من الدخول المدرسي لنخفف الضغط على الأستاذ عبد الناصر، اقتباس:
هكذا لن يكون هناك خلط في التصحيح، و سنستفيد من أساتذة آخرين، ـــــــــــــ ماذا عن مشروع الخط؟ يعني محاكاة فقرات مكتوبة بخط يدك، خولة رفعت أصبعها كأول المشاركين و أكبرهم! و من المؤكّد سينضم الكثير لاحقا بعد انتهاء العطلة إن شاء الله. |
||||||
2015-03-30, 19:03 | رقم المشاركة : 8238 | |||
|
|
|||
2015-03-30, 19:19 | رقم المشاركة : 8239 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-03-30, 19:20 | رقم المشاركة : 8240 | ||||
|
اقتباس:
أنا عند كلمتي ، غدا أضع الوضعية النموذجية للمحفظة المفقودة بخط يدي ، أؤكد على المحاكاة ، يعني اكتشاف أحجام الحروف و اتجاه الكتابة و الشكل المناسب و المسافات بين حروف الكلمات و بين الكلمات نفسها يكون بالملاحظة .
أنا حائر هل أطالب برفع المنتوج الكتابي للتصحيح ، لأني لا أدري هل سيسمح لي الوقت بذلك ، تعرفون الفصل الثالث و ضغوطاته ، لكن سلّمت أمري لله ، ارفعوها في هذا الأسبوع و سنرى فيما بعد . |
||||
2015-03-30, 19:40 | رقم المشاركة : 8241 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله |
|||
2015-03-30, 20:16 | رقم المشاركة : 8242 | |||
|
اهلا ام يونس |
|||
2015-03-30, 20:23 | رقم المشاركة : 8243 | |||||
|
اقتباس:
سنرفع الوظيفة إن شاء الله و لا يهم أصححتها أم لا، المهم أن يكون دافع للأطفال كي يحسنوا خطهم و مستواهم، لما تعطي الطفل وظيفة منزلية يتقاعس و يتذرع بذرائع لكن لما تكون الوظيفة من همزة وصل يسارع لإنجازها، أعلم أنه حتى كتابة أنموذج المحاكاة و رفعه يأخذ وقتا! اقتباس:
أنسيت أن أهنئ منى على إبداعها في الوضعيات، ما شاء الله تبارك الله، بالنسبة لتوقعاتي السنة الماضية فكانت مجرد توقعات، حدس، و إلا فالتلميذ يجتهد و لا باس بالتوقعات لكن لا يجعلها محور مراجعته، كما ذكرت أن خولة تنفر من حفظ الوضعيات لكن مع قرب الشهادة اجبرتها على حفظ بضع وضعيات، صدق توقعي لكن العلامة كانت 9 فقط، يعني حفظت و لا محفظتش كيفكيف، و عليه نصيحتي بما أن الشهادة قربت فلا ترهقي منى بحفظ وضعيات كثيرة، ست وضعيات للحفظ تكفي و بعدها تتدرب على حل وضعيات باستعمال رصيدها الخاص، لو تلاحظين ستجدين وضعية الشهادة للسنة الماضية موجودة في كتاب تمارين اللغة العربية للسنة الخامسة، آخر كتاب التمارين للغة العربية للسنة الخامسة هناك أكثر من 30 موضوع اختبار على ما أظن، و وضعياته رائعة، خاصة آخر 15 اختبار، من غير المستبعد أن تكون وضعية الشهادة قريبة من تلك الوضعيات و إن لم تحلوها يا حبذا لو تبدأون حلها من الآن، و أرجو أن لا يؤخذ كلامي كتوقّع، بالنسبة للفرنسية فاعتقد أن منى قد أتمت حفظ الوضعيات التي جمعها أغيلاس نهاية السنة الماضية، الآن ما عليها سوى التدرب على حل وضعيات متنوعة لتستظهر رصيدها اللغوي و لتتعرف و تتكيف مع مختلف الوضعيات، و الأهم هو مستوى التلميذ الذي يدخل به للمتوسط، بفضل الله ثم متابعتكم على يقين أن ابناء الهمزة سيكونون العام القادم في المتوسط كلهم من اصحاب الامتياز إن شاء الله، بالتوفيق لمنى و البقية. |
|||||
2015-03-30, 20:31 | رقم المشاركة : 8244 | ||||
|
اقتباس:
وهاهي الوضعية |
||||
2015-03-30, 20:48 | رقم المشاركة : 8245 | ||||
|
اقتباس:
نكرتني بمواضيع الكتاب كانت قد بدأت الحل في عطلة الشتا الماضي لكنها توقفت مع بداية الفصل الثاني الوضعيات تتدرب في القسم بشكل يومي لانهم يجرون كل يوم تقويمات في اللغة والرياضيات الحفظ كما قلت سيكون على مواضيع محددة فقط بااااااااااااااااااه يا اخي اغيلاس منى حفظت وضعية واحدة من كل الوضعيات التي وضعتها اتعلم لمانذا كل هذا التفريط مشروه المهن لم يدرسوه لانه محذوف ولم ادرسه لها بعد وين راه الوقت والقوة لي تقعدها فالكرسي بقية الوضعيات لم تكن مواكبة للمشاريع الا مشروع الوصف لكن معلمتها تطلب منهم كتابة 6اسطر أحيانا صفحة كاملة تى في مقدمة القصة رتبها نزلت في الفرنسية من الثانية الى السادسة صراحة الاختبارات كانت مليئة بالافخاخ وحصولها على معدل8 كان جيدا التوقعات طبعا لن نهتم بها هي مجردتخمينات فالواجب مرجعة كل شيء أخاف ان يمضي الوقت بسرعة وان لا نقوم بكل ما خططته له تركت لها العطلة لترتاح وتلعب وتفرغ كل طاقتها لعلها تبدأ الفصل الثالث بنشاط وحيوية اشكرك اخي اغيلاس |
||||
2015-03-30, 21:16 | رقم المشاركة : 8246 | |||
|
شكرااا على النصائح الاخ اغيلاس |
|||
2015-03-30, 21:19 | رقم المشاركة : 8247 | |||
|
اهلا بعودتك اختي ام ابتهاااال |
|||
2015-03-30, 21:19 | رقم المشاركة : 8248 | |||
|
اختي ام يونس |
|||
2015-03-30, 21:57 | رقم المشاركة : 8249 | |||
|
|
|||
2015-03-30, 22:14 | رقم المشاركة : 8250 | |||
|
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc