مسابقات التوظيف الجامعي - الأساتذة المساعدين (4)

[sairac]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوقصة عبدو

من مستغانم طبعا

لقد انتبهت متأخرة ان سؤالي ساذج اعتذر اخي لاني لم اقرأ مشاركتك كاملة

[sairac]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رؤوف من سطيف

يا أخونا الزرزور دعك من هذا أرجوك
فلو كان أخونا الذي رد عليك فطنا لانتبه أنك تعمدت ارتكاب الأخطاء و إلى المعنى الخفي من وراء مشاركتك
فأنا قرأت للتو مداخلتك حول سفر المرأة و تقينت أن مستواك اللغوي أعلى بكثير من أن ترتكب أخطاء بهذه البداءة

و الله اخي رؤوف كلنا انتبهنا للرسالة المشفرة في مداخلة زميلنا الزرزور لان اللبيب بالاشارة يفهم
بالفعل كان اسلوبا غاية في البراعة

[امل في الله اكبر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sairac

إذا شئت أن تحيا سليماً من الأذى = ودينك موفور وعرضك صيّن
لسانك لا تذكر به عورة امرئ = فكلّـك عورات وللناس ألسـن
وعينك إن أبدت إليك معايباً = فدعها وقل : يا عين للناس أعينُ
وعاشر بمعروف وسامح من اعتدى = وفارق ولكن بالتي هي أحسنُ

صح لسانك
بارك الله فيك

[serinea]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamza47

شكرا جزيلا أختي الكريمة
يعني هناك تقريبا 25 مترشحا من البليدة
عدا البقية من مختلف الأقطار و الذين قد يتجاوز عددهم
إن شاء الله تتوظفي في البليدة
هل تعرفين الأستاذ براق عيسى سمعت أنه متخرج منذ 2001 هل هذا صحيح

شكرا لك اخي...

بالنسبة للأستاذ براق فكل ما أعرفه أنه استاذ بالكلية ورئيس قسم علوم التسيير، ولا أعرف عنه أكثر من ذلك للأسف
فأنا لم ادرس الا الماجستير بجامعة البليدة، ومعظم الأساتذة الذين درسوني ليسوا من جامعة البليدة، لهذا فانا لا أعرف الكثير عن اساتذتها.

[بوقصة عبدو]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sairac

لقد انتبهت متأخرة ان سؤالي ساذج اعتذر اخي لاني لم اقرأ مشاركتك كاملة

لا داعي للاعتذار أختي العزيزة كلنا معرض السهو و الغفوة.

[sairac]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sihemagro

صح لسانك
بارك الله فيك

و بارك فيك اخيتي و في قائل هذه الابيات

[ahmedyacine]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dannial

نزيه و شريف جدا ,, لأنه من الصعب تحقيق النجاح للمرة الاولى في نشر مقالة علمية و في حالة عدم وجود مؤطر مهتم كما قالت الاخت ,, فما عليها سوى الاستعانة بأساتذة آخرين يساعدونها في مراجعة و المقال و في تسهيل قبوله من طرف المجلة العلمية ,, لأنه و مهما يكن لا يجب عليك يا صديقي أخذ و تسطير العبارات و فهمها بطريقة سطحية , و لأن اجابتي كانت على حسب طرح الأخت الكريمة ,, لأنه اذا قلت لي أنت بأن مؤطرك مهتم فما علي سوى أن أقول لك : يجب اعطاء المقال لمؤطرك ليراجعها معك و يوجهك للصواب حتى يكون احتمال قبول مقالك كبير , و ان رجعت الى ما قلت يمكنك استدراك ما فاتك حينما قلت لها : (,, و من المستحسن أثناء إرسال مقالة علمية للمرة الأولى أن تدرجي أستاذ متخصص و معروف لدى بعض المجلات ,, و ذلك بعد طلب إذنه بطبيعة الحال و بعد إعطائه المقالة ليراجعها معك و يوجهك للصواب ,, حتى يكون احتمال قبول المقال كبير)

و أيضا لا عيب في الاستعانة من من هم أكفأ في مجال التخصص من أجل مراجعة المقال و تصحيح الأخطاء و التوجيه نحو الصواب و بالتالي المساهمة في قبول المقال ,, فكلنا نولد صغار و نتعلم من كبارنا و علمائنا و مثقفينا و تمر السنوات و السنوات إلى حين الاعتماد على النفس في هذه الحياة

أنا أقصد من يستعملون اسماء مثل هؤلاء الاساتذة كجسر للوصول إلى أهدافهم مثلما فعل الكثير في جامعتنا حينما كانوا يدرجون اسم استاذ جزائري يعمل كرئيس مخبر في فرنسا,
لقد نشرت مقالا في مجلة دون أن يقوم المشرف على تصحيحه و تم قبوله من أول محاولة مع ملاحظات بسيطة و دون الحاجة إلى إسم استاذ معروف المهم أن تقنع المصححين بفكرتك,

[تجويد]

السلام عليكم ورحمة الله
من فضلكم
نرجو من الجميع تجنب المناقشات التي تثير الملاسنة وتؤدي في كثير من الأحيان إلى كتابة كلام خارج عن أهداف النافذة

[المحاسب حمزة]

أنبه الأعضاء الذين أرسلوا الملفات إلى المركز الجامعي بخميس مليانة إلى الإختلاف الموجود بين الملف باللغتين العربية والفرنسية

أي بين الملف الموضوع في صفحة الإعلانات المصورة بالعربية، والتذكير بالإعلانات بالفرنسية

[رؤوف من سطيف]

أريد أن أنبه الإخوة الذين أرسلوا الملفات إلى سطيف إلى أن عدم وصول "الورقة الحمراء" التي تدل على وصول الملف
لا يعني بالضرورة أن الملف لم يصل
كل ما في الأمر أن مصالح البريد متهاونة بعض الشيء في تسليم الإشعارات

فأنا مثلا أرسلت ملفي يوم الإثنين الماضي و تم إعلامي بوصوله إلى الجامعة هذا اليوم (الأحد) من طرف بعض شهود عيان

أما عن الإشعار فقيل لي أن أنتظر 3 أو 4 أيام أخرى علما بأني أقطن مدينة سطيف بالذات !!

[تجويد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحاسب حمزة

أنبه الأعضاء الذين أرسلوا الملفات إلى المركز الجامعي بخميس مليانة إلى الإختلاف الموجود بين الملف باللغتين العربية والفرنسية

أي بين الملف الموضوع في صفحة الإعلانات المصورة بالعربية، والتذكير بالإعلانات بالفرنسية

بارك الله فيك
وبخصوص الاستفسار عن الملف أظن أنه لا ضير من زيادة الوثائق المطلوبة في الإعلان الآخر
والزايد خير من الناقص

[زينو1]

السلام عليكم
يا خوتي إن كارثة الإختصاصات والمناصب المجهزة لأصحابها سوف تتواصل
لابد من رد فعل من طرفنا و أول الطريق بمقال في الإعلام لأن الساكت عن الحق شيطان أخرص
ماهي الفائدة من الكلام بعد مسابقات التوظيف
ضرب الحديد و هو ساخن
وسوف ترون الإعلانات القادمة

المطلوب فقط وابل من إميلات لجريدة الشروق

الرسالة المقترحة

المشاكل التي يلقاها المترشحين للتوظيف الجامعي

- مشكل فرض التخصصات الدقيقة في إعلانات التوظيف و التزمت المفرط من المفارقات الغريبة في الجامعات الجزائرية و التي نحن الأن نتحمل تبعاتها هو و جود تخصصات محلية خاصة بكل جامعة لا تجدها في الجامعات الأخرى.أي انه لا يوجد توحيد لأسماء التخصصات .و مع شروط الوظيفي العمومي التي تلزم المطابقة التامة بين التخصص و الإعلان فإن أعدادا كبيرة من حملة الماجستير سوف تجد نفسها خارج مسابقات التوظيف بحيث أنها إذا لم توظف في الجامعة التي تخرجوا منها فأنهم لن يجدوا تخصصهم أبدا. في الإلتزام بالتسميات حرفيا.

- مشكل إعتماد التزامن في مسابقات التوظيف بين الجامعات القريبة أو البعيدة نسبيا و كأنه شبه إتفاق لحرمان المترشحين من المشاركة في المسابقات الأخرى فكثيرا ما توافق تاريخ معين مسابقة التوظيف في ثلاث جامعات
-مشكل تأخر صدور الإعلانات و البث في المسابقات و تواريخها و نتائجها بما قد يضيع على الاستاذ و الطالب و الجامعة موسما جامعيا كاملا أو نصف موسم كأقل تقدير
- مشكل عدم السماح لموظفي الوظيف العمومي من حملة الشهادة من الحصول على حقهم القانوني في المشاركة في مسابقات التوظيف الجامعي عبر إجراءات تعسفية كعدم منح تصاريح المشاركة
- عدم وجود أرقام دقيقة تبين عدد خريجي الجامعات من حملة الماجستير و الدكتوراه و كل الإحصائيات المتعلقة بهم(العمر الجنس التوظيف التسجيل في الدكتوراه التوزيع حسب الجامعات حسب المناطق .....) و الذي بناءا عليه تتم رسم الإستراتيجية في تحديد التخصصات التي تحتاج الدعم من حيث فتح مسابقات الماجستير و التخصصات التي تتميز بالتشبع و على ضوء هذه الإحصائيات يتم فتح المناصب المالية على مستوى الجامعات و يراعى فيها الأقدمية في التخرج و النشاط العلمي للتوظيف على أن يكون المرشحون مسجلين في موقع إلكتروني تعده الوزارة يحوي كافة بياناتهم و ملئ إستمارة عبر صفحة على الإنترنت تضم السيرة ذاتية و مرفقات تصور الشهادات العلمية (الماجستير و الدكتوراه) تضم بطاقة للرغبات بها 05 جامعات مفضلة للمترشح .
- عدم وجود موقع إلكتروني جامع تابع للوزارة يضم كما ذكرت سابقا صفحة لكل مترشح بها المعلومات الأساسية عنه و عن تكوينه العلمي مما يوفر سهولة بالغة في إحصاء خريجي كل تخصص عام و حتى من التخصصات الدقيقة و يساهم في تحديد إحتياجات الجامعة و تقليل فرص المحسوبيات.
- مشكل إهمال خريجي التخصصات الشرعية و عد إدماجهم في كليات الأدب و القانون علاوة على فتح التخصصات الشرعية في الجامعات الجزائرية و ضرورة إلتفات الوزارة لهذه الفئة المضطهدة.
- الحرص على حصول حملة الشهادات العليا من غير الموظفين على مبدأ تكافؤ الفرص في تحضيرهم للدكتوراه بأن يكون لهم الحق في الحصول على تربصات قصيرة الأجل خارج الوطن تحت مسمى الجامعة التي يسجلون بها الدكتوراه و الحصول على منحة الدكتوراه و أولية الحصول على الساعات الإضافية على حساب المهندسين و حملة الليسانس و أن يكون لهم الحق في الحصول على الأرقام السرية لبعض المواقع العلمية الهامة و أن يسمح لهم بقوة القانون بالإنضمام للمخابر و المراكز البحثية ريثما يتم توظيفهم و أن تكون لهم كافة الحقوق المتعلقة بالشق العلمي إذ لا يعقل أن يكون هناك هذا التمايز الكبير بين المسجل بالدكتورا من الموظفين و بين غير الموظفين.
ضرورة الاهتمام من قبل الجامعات و التشديد عليها للإتصال بالناجحين و بقائمة الإحتياط و أن تسعى الجامعات من تلقاء نفسها لحل مشاكل الإحتياط بتأكيد الإتصال بالناجحين في الآجال الموضوعه و التي يجب أن تكون معلومة مسبقا و تمرير الإحتياطيين في حالة عدم حضور الناجحين.
- الإهتمام بالتخصصات العلمية و اتقنية و زيادة حصتها مع مراعاة المتطلبات الحقيقية للجامعات و توفير كافة الشروط الملائمة لحملتها لإستكمال الدراسات العليا و الإستفادة من مخابر البحث
- إعادة النظر في سلم معايير التوظيف بالمزاوجة بين السلمين القديم و الجديد لإنصاف أصحاب المعدلات تحت 14 و إنصاف الملتقيات العلمية.
- وضع إستراتيجية لتوظيف الخريجين بمراعاة الأقدمية و فتح الدورات الثانية و ضرورة أن تكون مسابقات التوظيف و المجالس العلمية و النتائج قبل إنطلاق المواسم الجامعية حتى يتسنى للجميع ربح موسم جامعي .



ملاحظة بعثها لشروق ومازلت حي والحمد لله

[أسامة البسكري]

هل الاستدعاء الصادر عن مركز الخدمة الوطنية المحتوي
عبارة : "يعتبر المعني في وضعية قانونية تجاه الخدمة الوطنية" مقبول في
مسابقات الوظيف العمومي ؟

أين أجد قرار قبول التوظيف في الوظيف العمومي دون الإعفاء/ تأدية الخدمة العسكرية (الجريدة الرسمية)

[المحاسب حمزة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تجويد

بارك الله فيك
وبخصوص الاستفسار عن الملف أظن أنه لا ضير من زيادة الوثائق المطلوبة في الإعلان الآخر
والزايد خير من الناقص

وفيك بارك الله

لكن الملف مبالغ فيه:لا أدري ماذا يفعلون بشهادتي ميلاد أصلية

المشكل هو أنني أرسلت الملف ولا أدري كيف أكمل الباقي، هل أرسل ملف جديد.

[زينو1]

السلام عليكم
يا خوتي إن كارثة الإختصاصات والمناصب المجهزة لأصحابها سوف تتواصل
لابد من رد فعل من طرفنا و أول الطريق بمقال في الإعلام لأن الساكت عن الحق شيطان أخرص
ماهي الفائدة من الكلام بعد مسابقات التوظيف
ضرب الحديد و هو ساخن
وسوف ترون الإعلانات القادمة

المطلوب فقط وابل من إميلات لجريدة الشروق

الرسالة المقترحة

المشاكل التي يلقاها المترشحين للتوظيف الجامعي

- مشكل فرض التخصصات الدقيقة في إعلانات التوظيف و التزمت المفرط من المفارقات الغريبة في الجامعات الجزائرية و التي نحن الأن نتحمل تبعاتها هو و جود تخصصات محلية خاصة بكل جامعة لا تجدها في الجامعات الأخرى.أي انه لا يوجد توحيد لأسماء التخصصات .و مع شروط الوظيفي العمومي التي تلزم المطابقة التامة بين التخصص و الإعلان فإن أعدادا كبيرة من حملة الماجستير سوف تجد نفسها خارج مسابقات التوظيف بحيث أنها إذا لم توظف في الجامعة التي تخرجوا منها فأنهم لن يجدوا تخصصهم أبدا. في الإلتزام بالتسميات حرفيا.

- مشكل إعتماد التزامن في مسابقات التوظيف بين الجامعات القريبة أو البعيدة نسبيا و كأنه شبه إتفاق لحرمان المترشحين من المشاركة في المسابقات الأخرى فكثيرا ما توافق تاريخ معين مسابقة التوظيف في ثلاث جامعات
-مشكل تأخر صدور الإعلانات و البث في المسابقات و تواريخها و نتائجها بما قد يضيع على الاستاذ و الطالب و الجامعة موسما جامعيا كاملا أو نصف موسم كأقل تقدير
- مشكل عدم السماح لموظفي الوظيف العمومي من حملة الشهادة من الحصول على حقهم القانوني في المشاركة في مسابقات التوظيف الجامعي عبر إجراءات تعسفية كعدم منح تصاريح المشاركة
- عدم وجود أرقام دقيقة تبين عدد خريجي الجامعات من حملة الماجستير و الدكتوراه و كل الإحصائيات المتعلقة بهم(العمر الجنس التوظيف التسجيل في الدكتوراه التوزيع حسب الجامعات حسب المناطق .....) و الذي بناءا عليه تتم رسم الإستراتيجية في تحديد التخصصات التي تحتاج الدعم من حيث فتح مسابقات الماجستير و التخصصات التي تتميز بالتشبع و على ضوء هذه الإحصائيات يتم فتح المناصب المالية على مستوى الجامعات و يراعى فيها الأقدمية في التخرج و النشاط العلمي للتوظيف على أن يكون المرشحون مسجلين في موقع إلكتروني تعده الوزارة يحوي كافة بياناتهم و ملئ إستمارة عبر صفحة على الإنترنت تضم السيرة ذاتية و مرفقات تصور الشهادات العلمية (الماجستير و الدكتوراه) تضم بطاقة للرغبات بها 05 جامعات مفضلة للمترشح .
- عدم وجود موقع إلكتروني جامع تابع للوزارة يضم كما ذكرت سابقا صفحة لكل مترشح بها المعلومات الأساسية عنه و عن تكوينه العلمي مما يوفر سهولة بالغة في إحصاء خريجي كل تخصص عام و حتى من التخصصات الدقيقة و يساهم في تحديد إحتياجات الجامعة و تقليل فرص المحسوبيات.
- مشكل إهمال خريجي التخصصات الشرعية و عد إدماجهم في كليات الأدب و القانون علاوة على فتح التخصصات الشرعية في الجامعات الجزائرية و ضرورة إلتفات الوزارة لهذه الفئة المضطهدة.
- الحرص على حصول حملة الشهادات العليا من غير الموظفين على مبدأ تكافؤ الفرص في تحضيرهم للدكتوراه بأن يكون لهم الحق في الحصول على تربصات قصيرة الأجل خارج الوطن تحت مسمى الجامعة التي يسجلون بها الدكتوراه و الحصول على منحة الدكتوراه و أولية الحصول على الساعات الإضافية على حساب المهندسين و حملة الليسانس و أن يكون لهم الحق في الحصول على الأرقام السرية لبعض المواقع العلمية الهامة و أن يسمح لهم بقوة القانون بالإنضمام للمخابر و المراكز البحثية ريثما يتم توظيفهم و أن تكون لهم كافة الحقوق المتعلقة بالشق العلمي إذ لا يعقل أن يكون هناك هذا التمايز الكبير بين المسجل بالدكتورا من الموظفين و بين غير الموظفين.
ضرورة الاهتمام من قبل الجامعات و التشديد عليها للإتصال بالناجحين و بقائمة الإحتياط و أن تسعى الجامعات من تلقاء نفسها لحل مشاكل الإحتياط بتأكيد الإتصال بالناجحين في الآجال الموضوعه و التي يجب أن تكون معلومة مسبقا و تمرير الإحتياطيين في حالة عدم حضور الناجحين.
- الإهتمام بالتخصصات العلمية و اتقنية و زيادة حصتها مع مراعاة المتطلبات الحقيقية للجامعات و توفير كافة الشروط الملائمة لحملتها لإستكمال الدراسات العليا و الإستفادة من مخابر البحث
- إعادة النظر في سلم معايير التوظيف بالمزاوجة بين السلمين القديم و الجديد لإنصاف أصحاب المعدلات تحت 14 و إنصاف الملتقيات العلمية .
- وضع إستراتيجية لتوظيف الخريجين بمراعاة الأقدمية و فتح الدورات الثانية و ضرورة أن تكون مسابقات التوظيف و المجالس العلمية و النتائج قبل إنطلاق المواسم الجامعية حتى يتسنى للجميع ربح موسم جامعي .



ملاحظة بعثها لشروق ومازلت حي والحمد لله