![]() |
|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() أيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين أنتم لي سساعهـ وانا أنتضضضضضضضضضضضضضضضضضضضضر
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ممكن استاذ ان تجيبني على هذه الاسئلة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() االسلام عليييكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() [center]اين الاجوبة يا استاد [/center] |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() لنتناقش في حل هذا التمرين نحضر اغصان من نبات و نقسمها الى 3 مجموعات ,حيث نضع كل واحدة في الشروط الموضحة في الجدول ثم نكشف عن النشا في اوراق الاغصان بعد مدة ساعتين lمن بداية التجربة المجموعات الشروط التجريبية نتائج الكشف 1 ماء مقطرغني ب co بوجود الضوء _ ² 2 ماء معدني غني ب co بوجود الضوء + ² 3 ماء معدني غني ب co بغياب الضوء _ الاسئلة 1) حلل و فسر النتائج . ماذا تستنتج؟ 2) اكتب المعادلة الاجمالية
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
اهلا: الاشارة السالبة (-) تعني عدم وجود النشا اما الاشارة الموجبة (+) تعني وجوده , عند مقارنة المجموعات الثلاثة ما هي الشروط الامثل لقيام النبات باصطناع النشا ؟ فمثلا في المجموعة الثالثة نلاحظ ان النشا لم يوجد (-) وتفسير ذلك لغياب الضوء وتستنتجي انه حتى يقوم النبات الاخضر باصطناع النشا خلال عملية التركيب الضوئي لا بد من توفر الماء والاملاح المعدنية وغاز الفحم وكل ذلك في وجود الضوء . اما المعادلة الاجمالية فهي في الصفحة 84 . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() االسلام عليييكم
استاذ اريد ان استفسر عن شي في درس الثغور الورقية قالوا بان الثغور تنغلق في الليل ادا من اين وكيف تمتص النباتات الاوكسجين ليلا وشكرا لجهودك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله : الثغور لا تغلق تماما ليلا , كما أنّ شّدة المبادلات التّنفّسية تكون أقل بكثير من شدة المبادلات اليخضورية , أي أنّ حجم الغاز المطروح يكون منخفضا , لذا فقطر المسام الثغري يكفي لانطلاق الـ co2 المطروح ، كما أنّ بشرة الورقة تسمح بالمبادلات عند الكثير من النباتات.بينما في وجود الضوء تحتاج خلايا البرنشيم الورقي كمية كبيرة من co2 ، فلا يمكن تلبية الطلب إلاّ من خلال الثغور. والله أعلم |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() شكرا على هذه المبادرة الطيبة
اريد ان اعرف مراحل تطور بذرة الفول وحسب مات قالت الاستاذة لي ان كل مدخرات البذرة يستغلها الرشيم وا لجذور لكن رغم سؤالي لها فبقيت تدور حول نفس الاجابة سؤالي كيفاه البذرة ما تستخدمش المدخرات وكيفاه ينود غلاف الفول |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() لماداسم المفزل اللوني يا استاد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() لانه لا يقبل الاصطباغ ( التلوين ) بعكس الصبغيات ( الكروموزومات ) سميت كذلك لانها تتفاعل ايجابيا مع المواد الكاشفة وذلك لاحتوائها على حمض نووي ريبي منقوص الاوكسجين ( adn ) . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() لماداسم المغزل اللوني يا استاد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() عفوا أريد حل التمرين 5 ص86 مادة العلوم سنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() لم افهم درس التنفس وتخمر ممكن تعطيني خلاصة مبسطة عن الدرس |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() اريد تحليل جميع وثائق كتاب العلوم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
العلوم, الطبيعية, استاذ, تشاء, يجيبك |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc