فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 533 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-12-15, 09:56   رقم المشاركة : 7981
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

إليكم سلسلة التمارين حول النشر و التحليل بعد جمعها في صفحة واحدة أي بعد طبع الورقة من الجهتين نقسمها بين تلميذين.
https://www.giantup.com/download52614.html









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 10:30   رقم المشاركة : 7982
معلومات العضو
sbmwhadz
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية sbmwhadz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
تصبحون على خير
من لم يستطع النوم يقرأ هذا
هذا يطير النوم









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 13:08   رقم المشاركة : 7983
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
و أحسن فكرة للسؤال السابق هي استخراج x أس 3 كعامل مشترك أليس كذلك؟
وهو كذلك أخي نااصر .









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 15:44   رقم المشاركة : 7984
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
إليكم سلسلة التمارين حول النشر و التحليل بعد جمعها في صفحة واحدة أي بعد طبع الورقة من الجهتين نقسمها بين تلميذين.
https://www.giantup.com/download52614.html
جزاك الله خيرا تمارين السلسلة كلها جيدة ....
لكن التمارين :1/6/7/8 تحوي سؤالا حول حل معادلة الجداء المعدوم ....
هل قدمت الدرس بعد ؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 16:44   رقم المشاركة : 7985
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا تمارين السلسلة كلها جيدة ....
لكن التمارين :1/6/7/8 تحوي سؤالا حول حل معادلة الجداء المعدوم ....
هل قدمت الدرس بعد ؟؟؟
لم أقدم الدرس بعد فليس شرطا أن نحل كل الأسئلة .









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 16:46   رقم المشاركة : 7986
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

لا دعم في العطلة هذا ما قاله المدير و ذلك لأنه تم الخصم من أجور الأساتذة بسبب الاضراب.










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 17:03   رقم المشاركة : 7987
معلومات العضو
sbmwhadz
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية sbmwhadz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن ظهر الحق لللللللللللللللللللللااااااااااااااااااااا للدعم










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 18:45   رقم المشاركة : 7988
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
لم أقدم الدرس بعد فليس شرطا أن نحل كل الأسئلة .
كما تشاء أخي .....لكن لو كنت انا لحذفت ذلك السؤال ....لأنني أعلم ان التلاميذ سيسألون عنه ....
لا يهم كل هذا الآن بما أنه لن يكون هناك دعم ....









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 18:49   رقم المشاركة : 7989
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
لا دعم في العطلة هذا ما قاله المدير و ذلك لأنه تم الخصم من أجور الأساتذة بسبب الاضراب.
أعلم ذلك ....رغم ذلك سيكون عندنا دعم وفي كل الموااااااااااااد..ان شاء الله .....









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 18:51   رقم المشاركة : 7990
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

ما رأيك في تمرين رتبة القدر في الفرض الذي وضعته البارحة










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 19:10   رقم المشاركة : 7991
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
ما رأيك في تمرين رتبة القدر في الفرض الذي وضعته البارحة
أين المشكل ؟....أراه تمرين عادي ....ويوجد تمرين او تمرينين في كتاب التلميذ يطابقه ....
اعلم ان هنالك غموض في درس رتبة مقدار .....ولكن ؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 20:05   رقم المشاركة : 7992
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
أين المشكل ؟....أراه تمرين عادي ....ويوجد تمرين او تمرينين في كتاب التلميذ يطابقه ....
اعلم ان هنالك غموض في درس رتبة مقدار .....ولكن ؟؟
ليس عادي أنا أرى أن استخدام رتبة قدر لحساب سريع و نتيجة قريبة فمثلا 273 إلى ماذا نقربها ؟ إذا قلت 300 فأنا أقول لا 27 تمثل نسبة لا بأس بها بالنسبة ل273 و ليست مهملة
أنا بصراحة لا أعط مثل هذه التمارين.









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 20:30   رقم المشاركة : 7993
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد طرحت هذا المشكل سابقاا و تم المناقشة فيه ...لكن لم أصل الى مفهوم واضح ومحدد... وبقي هناك غموض
أخي ناصر أنظر الى التمرينين من كتاب التلميذ..........15 ص25............15ص51...
.مارايك فيهما؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 20:42   رقم المشاركة : 7994
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
لقد طرحت هذا المشكل سابقاا و تم المناقشة فيه ...لكن لم أصل الى مفهوم واضح ومحدد... وبقي هناك غموض
أخي ناصر أنظر الى التمرينين من كتاب التلميذ..........15 ص25............15ص51...
.مارايك فيهما؟
يبدو أن التمرين 15 ص25 يقصد منه التدوير إلى الوحدة لأن الجمع بسيط أما 15 ص51 فهو يقوم بالتقريب للعدد الذي يراه مناسبا ليسهل له عملية الضرب ذهنيا.









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-15, 21:10   رقم المشاركة : 7995
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

هديتي لكم بمناسبة الاجازة .
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=808447










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc