أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي

[اميرة الابتسامة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

[SIZE="5"]أستاذ هذه محاولتي في بقية التمارين ..مؤكد اخطائي كثيرة خاصة فيما يتعلق بالحساب .... حقيقة الاولى مازلت لم اشرع في حلها مجرد المحاولة ساقارنها بحل نسمة واتتبع تصحيحك لها ..... [/SIZ

الورقة 02

https://www.djelfa.info/vb/picture.ph...ictureid=50513


وشكرا لــــــــــــ أستاذ ـــــــــك

بالنسبة للتمرين رقم 08 متاكدة اننيي مخطئة لكن لم اجد طريقة اخرى لحله .... وبالنسبة للسؤال الاخير فكرتي انني اجد نقطة التقاطع نفرض انها w وعندما نجدها نحسب الشعاع بين المركز وهذه النقطة نعلم انه يمس الكرة يعني عمودي فكرتي لازم نلقاو احداثيات الشعاع تساوي احداثيات الشعاع الناظمي ... يعني 1.2.2
والمشكلة انني ماقددرتش نحل جملة المعادلتين فرضت بلي z تساوي t لكن ما وصلتش لنقطة التقاطع ....

[نبراس الإسلام]

السلام عليكم ورحمة الله .
عذرا على كل تاخر لي بعض العمل فقط . افرغ منه واوجه بعض النقاط

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

لقد وجدت العبارة مساوية لنفسها بعد ادخال الفرضية وهي أن g هي منتصف bi في المرحلة الثالثة من الحساب بالضبط
يعني مدامت النتيجة خرجت صحيحة فالتعويض هنا كان صحيحا ؟؟؟؟
لو أني مادخلتش العلاقة بين bg و bi وهي أن bg=1/2bi مكانتش تخرج؟؟؟
هذه وجهة نظري
ويبقى رأيكم الأصوب

صحيح الفرض. جيدة . توجد طريقتين من السنة 2 ثانوي

لم أستطع الإكمال
هو أنا عارفة أنو يوجد تقاطع في نقطتين
لكن كيفية برهنة أو تبيين ذلك أجهلها؟؟؟
سنعمل لها شرح مرة اخرى


عرفت خطأي
هو خطأ طفيف في الحساب
نسيت الناقص تاع الواحد هي من المفروض ناقص ثلاثة +1 وأنا درتها ناقص ثلاثة ناقص واحد

جيد كل التمرين صحيح



بقية التمارين ماكفانيش الوقت حتى نكملها
هي تمارين سهلة لكن مفيدة
لكن نظرت فيها سطحيا
اعجبني التمرين الثامن
تميرن جيد صحيح

جزاكم الله خيرا أستاذي على المجهودات المبذولة

في انتظار التفصيل المهم موفقة جدا

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

بالنسبة للتمرين رقم 08 متاكدة اننيي مخطئة لكن لم اجد طريقة اخرى لحله .... وبالنسبة للسؤال الاخير فكرتي انني اجد نقطة التقاطع نفرض انها w وعندما نجدها نحسب الشعاع بين المركز وهذه النقطة نعلم انه يمس الكرة يعني عمودي فكرتي لازم نلقاو احداثيات الشعاع تساوي احداثيات الشعاع الناظمي ... يعني 1.2.2
والمشكلة انني ماقددرتش نحل جملة المعادلتين فرضت بلي z تساوي t لكن ما وصلتش لنقطة التقاطع ....

السلام عليكم ورحمة الله
اميرة الابتسامة غياب ملحوظ
المهم سادرس كل ما قدمتيه من حلول لاحقا وافيدك بطرق جيدة اخرى ان شاء الله

[نبراس الإسلام]

[quote=اميرة الابتسامة;4404554][size="5"]أستاذ هذه محاولتي في بقية التمارين ..مؤكد اخطائي كثيرة خاصة فيما يتعلق بالحساب .... حقيقة الاولى مازلت لم اشرع في حلها مجرد المحاولة ساقارنها بحل نسمة واتتبع تصحيحك لها ..... [/size



وشكرا لــــــــــــ أستاذ ـــــــــك
[/quote

المحاولة موفقة . في التمرين 06
معادلة وسيطية لمستوي وليس لمستقيم.
السؤال يقصد معادلة ديكلرتية عادية . عندك التوازي استنتجي الشعاع الناظمي وعندك نقطة . اعملي تنسيق فقط

[نسائم الربيع]

السلام عليكم استاذي .............اسفة على مدة الغيااااب الكبيييرة.............. الا انني احاول ان اكون بينكم ...............ان شاء الله تساعدني استاذي في فهم الدالة .اللوغارتمية ....خاصة في النهايات ...........ان شاء الله تفيدني استاذي ..

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

أستاذ هذه محاولتي في بقية التمارين ..مؤكد اخطائي كثيرة خاصة فيما يتعلق بالحساب .... حقيقة الاولى مازلت لم اشرع في حلها مجرد المحاولة ساقارنها بحل نسمة واتتبع تصحيحك لها ..... [/size


[/color]

التمرين 07
المنهجية في بداية كتابة المعادلة الوسيطية فقط. موفقة لكن الورقة 02 الرابط لا يعمل.
املي مقارنة بين حل نسمة النجاح وحلك ومع التوجيه على ما هو مهم في التصحيح.
الى اني يتم فهم كل السلسلة . وذلك بالاسئلة التي تبقى.

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

السلام عليكم استاذي .............اسفة على مدة الغيااااب الكبيييرة.............. الا انني احاول ان اكون بينكم ...............ان شاء الله تساعدني استاذي في فهم الدالة .اللوغارتمية ....خاصة في النهايات ...........ان شاء الله تفيدني استاذي ..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
من خلال دراسة تغيرات الدوال اللوغاريتمية نجد كل مرة طريقة في الحساب لكنها سهلة كلها
تعتمد اساسا على نهايتين شهيرتين وبعض الطرق لما يكون مقام او اشارة سالبة او جداء . هي طرق بسيطة نتعلمها ونصبح نعرف الطريقة المختصرة للوصول .
اسالي عن اي نهاية عندك ونجاوبك ان شاء الله. اما الدراسة للدالة الوغاريتمية يوجد في الكتاب بعضها . ننتقل من السهل تتدريجيا.
في انتظار اول سؤال منك ان لم يكن لديك فساسالك .

[نسائم الربيع]

استاذي ان شاء الله تساعدني

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

استاذي ان شاء الله تساعدني

اكيد اساعدك ان شاء الله انا في خدمة جميع التلاميذ

[نسائم الربيع]

مثال استاذي..............وكتاه نستعمل تحويل المتغير

[نبراس الإسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسائم الربيع

مثال استاذي..............وكتاه نستعمل تحويل المتغير

لما تكون حالة عدم التعيين وجربا طرق المعروفة وما خرجت.
ننظر دائما الاس او الاشارة - او الى قيمة على شكل كسر وهذا مع اللوغاريتم او الاسية .
كذلك نستطيع كتابة اللوغاريتم بوضع اسية اكس تساوي زاد ونعمل مقارنات.
انت تسالي الان على اللوغاريتم كيف نقول نضع كذا يساوي .
احسن طريقة في الوضع هي ما داخل اللوغاريتم يساوي ععد اخر ونعمل مقارنات بسيطة وتعويضات.
مثال نهاية عند +ملا او الى :
ln(x+1)/x+1
z=x+1
x=z-1
لما x.......+00 فان z............+00
نعوض الان لكن بدلالة z
lnz/z=0 نهايتها معدومة لانها نهاية شهيرة
اذن الاولى ايضا تخرج0 عند +ملا

[نبراس الإسلام]

عدلت المثال من بعد نعمل الاول لاني نستعمل المقلوب

[نبراس الإسلام]

كمثال حول النهايات بتحويل المتغير تمرين 85 ص 108
اما الدالة اللوغاريتمية مثلها مثل اي دالة في الدراسة التركيز على الاشارات مهم.

[نسائم الربيع]

[COLOR="yellowgreen"]امممممممم .............شكرا استاذي فهمتها .......بارك الله فيك.....ممكن تعطيني مثال اصعب شوية ......نشوف روحي اذا فهمت على خاطر دايما نحس بروحي فهمت نجي نحل التمرين يروح كلش ......".نتخربط" وكتاه نستعمل النهاية هادي وكتاه نستعمل نهاية اخرى .l [/COLO]