۝۞شاركنا أفضل ما قرأت وتقرأ وما تبدع وما أعجبك من إبداع۞ ۝

[Mimi Rimbo]

[Mimi Rimbo]

[بهاء الإسلام]

حِيْن يَتَلَفَّظ عَلَيْك شَخْص !

بكَلَآم لَايَلِّيْق بِك

فَلَا تَغضبْ بَل ابْتَسم لَآَنْه قَد وَفَّر عَلَيْك

..{ عَنْآَء إكْتِشُآف شَخْصِيَّتَة }..

[بهاء الإسلام]

ولِأنّـنَا بَشَرْ سَـ نُخطِئْ ولَكِنْ وجَبْ علَينَا الإستِغفَارْ

*و
لن تتوقفآلحيآه عـلى
: آشخآص خذلونآ |
فَ دآئمآ يعوضنآ آلله بَ من هم ” آفضلَّ **

[بهاء الإسلام]

مَن أراد حقّا ان ؛
يحتَفِظ بالفرح فِي قَلبِه مُدّة طويله
فليُقابِل كل سعَادة بسجدةِ شُكر للّه جل وعلىَ .*

[بهاء الإسلام]

أحيــآإنــآ” يمـــر بحيآتنــآ إأشخآص لـ”ـم تتجآوز معرفتنآ بهم إأشهـ'ـر .، لـكن يرسمون بإأعمآقنـ”ـآ وشـ”ـم ..يعجــــ”ــز غيرهــ”ـم عن نقشه بسنوآإت ...

[بهاء الإسلام]

البِعِِضَ نِحُبِهَمّ .
لأنْ مِثَلَهُمّ لاَ يَسِتُحُقّ سِوُىَ الَحُبّ ..!!
وِلاَِ نَمِلَكّ أمِامُِهُمّ سِوُىْ أنْ
نُحَِبَ ..!!
فّ نِتَعَلُمْ مِنَهِمْ أشَِياءً جَمِيُلةٌ
وَنَرِمّمّ مِعَهِمْ اشِياءًَ كِثيًرةَ .،
وِنِعَِيَدُ طِلاَءّ الحِيَاة مِنْ
جَدِْيِدَ ..!!
وْنِسَعَىْ صِادَقِينْ كِيَ نِمَنَحُهِمْ بِعَضً السَِعَادَةّ

[بهاء الإسلام]

أتى المساء هامساً يسألني :
أين الاحبه؟..��
فقلت:
في القلب مأواهم❤
فقال:ماذا أبلغهم عنك ؟
فقلت :بلغهم دعائي لهم
فقال:هل انت دائما في ذكراهم؟
فقلت :انسى نفسي ولا انساهم
اسعد الرحــمن مساؤكم بكل خير

[❀مَلِيْكَة❀]

سلام عليكم طبتم،..
"غاية الغايات من التربية– هي توحيدُ النشء الجديد في أفكاره ومشاربه، وضبط نوازعه المضطربة، وتصحيح نظراته إلى الحياة، ونقلُهُ من ذلك المُضْطَرَبْ الفكري الضيّق الذي وضعه فيه مجتمعه- إلى مضطرب أوسَعَ منه دائرةً، وأرْحَبَ أُفُقًا، وأصحَّ أساَسًا، فإذا تمّ ذلك وانتهى إلى مدَاهُ طَمِعْنَا أن تُخْرِجَ لنا المدرسة جيلاً متلاَئِمَ الأذواق، متَّحِدَ المشارب، مضبوطَ النزعاَت، يَنْظُرُ إلى الحياة- كما هي- نظرةً واحدةً، ويَسْعَى في طلبها بإرادة متحدة، ويعملُ لمصلحة الدين والوطن بقوة واحدة، في اتجاهٍ واحدٍ".
- "غاية التعليم هي تفقيهه[النشء] في دينه ولغته، وتعريفه بنفسه لمعرفة تاريخه، تلك الأصول التي جَهِلَهَا آبَاؤُهُ فشَقُوا بجهلها، وأصبحوا غُربَاءَ في العالم، مقطوعين عنه، لم يعرفوا أنفسهم فلم يعرفهم أحدٌ.."

الشيخ البشير الإبراهيمي/عيون البصائر

[❀مَلِيْكَة❀]

دخل المزني على الإمام الشافعي في مرضه
الذي توفي فيه فقال له :كيف أصبحت يا أبا عبدالله ؟!

فقال الشافعي : أصبحت من الدنيا راحلا, و للإخوان مفارقا , و لسوء عملي ملاقيا , ولكأس المنية شاربا , و على الله واردا , و لا أدري أروحي تصير إلى الجنة فأهنيها , أم إلى النار فأعزيها
ثم أنشأ يقول :


ولما قسا قلبي وضاقت مذاهبي ***** جعلت الرجا منى لعفوك سلما

تعاظمنى ذنبي فلما قرنتــــــــه ***** بعفوك ربي كان عفوك اعظما

فما زلت ذا عفوعن الذنب لم تزل**** تجود وتعفو منة وتكرمــــــــا

فلولاك لمايصمد لابليس عابـــد **** فكيف وقد اغوى صفيك ادمــا

فلله در العارف النــــــــدب انه ***** تفيض لفرط الوجد اجفانــه دما

يقيم اذا ما الليل مـــد ظلامـــــه ***** على نفسه من شدة الخوف مأتما

فصيحا اذا ماكان في ذكر ربــه ***** وفي ماسواه في الورى كان اعجما

ويذكر اياما مضت من شبابــــه ***** وماكان فيها بالجهالة اجرمـــــا

قصار قرين الهم طول نهـــاره ***** اخا الشهد والنجوى اذا الليل اظلما

يقول حبيبي انت سؤلى وبغيتى *****كفى بك للراجين سؤلا ومغنما

الست الذي غذيتنى وهديتنــــى ***** ولازلت منانـا على ومنعــــــما

عسى من له الاحسان يغفر زلتى ***** ويستر اوزارى وما قد تقدمــــا

[yellow9]

[❀مَلِيْكَة❀]

" من أجمل ما قرأت "
رسالة إلى كل معلم (ة)
ذات يوم ..وقفت معلمة الصف الخامس..
وألقت على التلاميذ جملة : إنني أحبكم جميعا .. وهى تستثنى في نفسها تلميذ يدعى تيدي!!
مستواه الدراسي متدني جدا ومنطوي على نفسه..وهذا الحكم منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام
فهو لا يلعب مع الأطفال و ملابسه متسخة..ودائما يحتاج إلى الحمام و إنه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر لتضع عليها علامات 0بخط عريض وتكتب عبارة رااااســــــــــب فـــى الأعــــــــلى
ذات يوم طُلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشي ما !
لقد كتب عنه معلم الصف الأول :
"تيدي طفل ذكى موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقه منظمه"
و معلم الصف الثاني :
"تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان"."
أما معلم الصف الثالث كتب :
"لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده
لم يكن مهتما به و أن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات"
بينما كتب معلم الصف الرابع :
" تيدي تلميذ منطوي على نفسه لا يبدى الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس "
هنا أدركت المعلمة تومسون المشكلة !
وشعرت بالخجل من نفسها ! و قد تأزم موقفها عندما ..أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة
ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقالة ... تألمت السيدة تومسون و هي تفتح
هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهى عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع
ولكن كفّ التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، ولبست
العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ،
ويومها لم يذهب تيدى بعد الدراسة إلى منزله مباشرة بل انتظر ليقابلها وقال : إنّ رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !
عندها انفجرت المعلمة بالبكاء لأن تيدى أحضر لها زجاجة العطر التى كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته
رائحة أمه الراحلة !!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا
فى الفصل ثم وجدت السيدة مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب فيها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه
أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة
بعد عدة سنوات
فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة فى ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدى.
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر
-----------------------------------------------------
هـــل تعلـــم مـــن هـــو تيـــدي الآن ؟!
تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم.. ومالك مركز(ستودارد) لعلاج السرطان
هذه رسالة لكل معلم ومعلمة في عالمنا العربي..
لعلهم.يدركون قدر دورهم في بناء إنسان أو هدمه .

منقول

.

[روعة الوجود]

الســـــــــــــــــــــــــــــــلام عليكم
بارك الله فيــــك على الموضوع القيم

دمتم في رعاية الرحمـــــــــــــــــن ...

[روعة الوجود]

زيادة المرء في دنياه نقصان ** وربحه غير محض الخير خسران

[قَاسِمٌ.قَاسِم]