صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 519 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-05-16, 20:09   رقم المشاركة : 7771
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذ









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:12   رقم المشاركة : 7772
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
من الممكن إنشاء مضلع منتظم له n ضلع باستخدام إنشاءات الفرجار والمسطرة إذا وفقط إذا كانت عوامل عدد أضلاعه الفردية والأولية هي أعداد فيرما.


ما معنى هذه العبارة ؟ و ما هي اعداد فيرما ؟ اخفقت في فهمها من المقالات على الانترنت

خلال بحثي في المضلعات المنتظمة و الحسابات عليها و الخواص لم افهم تقريبا اي شيء ...
اظن انني قرات مقالات من مستوى اكبر من مستوانا

فما يجب علينا معرفته بخصوص هذا هذه السنة ؟
احياانا اجد اشيءا لم نتطرق اليها في الانشاء او حساب الزوايا او المساحات !!!!

ممكن مساعدة ؟
أين وجدت هذه العبارة؟ هل هي من المقرر؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:14   رقم المشاركة : 7773
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math مشاهدة المشاركة
أجل...........احفظيها خير لكي............لماذا يؤرقك؟
ليس الرياضيات

لا مشكل مع حفظ بعض القوانين في الرياضيات

الاجتماعيات و الاسلامية

من الاول للاخير
صحيح حددوا لنا ( حسب اقوالهم ) لكن كانت هناك مشاكل ادارية و الاساتذة فيما بينهم غير متفقين
لكل استاذ اقواله

و بهذا يجب علينا حفظ الكراريس كاملة
لم يبق الكثير
و كما هو في كل سنة يسرعون في اخر اسبوع
في الاسبوع الاخير كان لنا حوالي 3 دروس جديدة لكل مادة حفظ
و هذا كثيرا اضافة الى الدروس من الاول للاخير و التي يبلغ تعدادها في مجموع المواد 70 درسا او يفوق

اضافة الى الجدول الفضيع
مادتي حفظ في كل يوم ( مطابق لجدول الشهادة )

لا باس

ما علينا سوى الاجتهاد

لكن تعبت و مللت حقا !!

حتى جسديا و صحيا الامر ليس لصالحي
قلقي ادى بالكثير من الامور
تلك الهالات السوداء حول العيون
امقتها مقتا شديدا
الشعيرات الدموية في عيني صارت بارزة لكل من اخاطبه
رغم ان هذا لم يحدث قبل البارحة !!!!!!

جننت حقا









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:15   رقم المشاركة : 7774
معلومات العضو
ridine
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية ridine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام استاذ . كيف حالكم؟؟؟ اختباراتنا التجريبية ستكون في 19 ماي ان شاء الله .
استاذ هل رايت حلي للمسالة 02 . من فظلكم اريد التصحيح . ان لم يكن فيها ازعاج طبعا.










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:16   رقم المشاركة : 7775
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذ
و عليكم السلام.............









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:17   رقم المشاركة : 7776
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math مشاهدة المشاركة
أين وجدت هذه العبارة؟ هل هي من المقرر؟
لا اتذكر تحديدا اين وجدتها

اظن في موسوعة ويكيبيديا

لكن نست اي عنوان كنت اقرا

المهم

لا ادري ان كانت في البرنامج

الا ان الاستاذة تقول انه يجب علينا معرفة كثير من الاشياء في السنوات الماضية و نحن لم نصل اليها
و اصبحت تكذبنا اذا ما قلنا اننا لم ندرسها

مثلا الهرم و الموشور و مخروط الدوران لم نتطرق لها ابدا السنوات الماضية ( لم نكمل البرامج ابدا قبل هذه السنة )

الحسابات على المضلعات المنمتظمة ايضا لم نتطرق له

و معرفتها واجبة اذ اننا نلتقي بها في كثير من التمارين

فما نحن فاعلون الان ؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:21   رقم المشاركة : 7777
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ لدي اشكال في المسالة 12
في الجزء الاول
السؤال الاول يطلب منك
ان تبين ان حجم الحوض هو 91 m3
لذا اولا يجب حساب مساحة القاعدة
التي هي شبه منحرف لكن ينقصنا احد الاطوال
ام نحسب مساحة المستطيل ام ماذا










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:23   رقم المشاركة : 7778
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماريا تقصدين العلاقات
في المضلع المنتظم بين الارتفاع و طول الضلع ام القطر و طول الضلع.










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:25   رقم المشاركة : 7779
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ملف يحتوي على مراجعة................
https://www.gulfup.com/?keNjjG










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:25   رقم المشاركة : 7780
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
ماريا تقصدين العلاقات
في المضلع المنتظم بين الارتفاع و طول الضلع ام القطر و طول الضلع.
كل العلاقات

فلم ندرس اي واحدة منها


اضافة الى سؤال اخر

كان هناك في احد التمارين سؤال حول انشاء صورة قوس بدوران معين بالنسبة الى نقطة ليست مركز الدائرة التي ينتمي اليها القوس و لا تنمتي الى الدائرة ايضا

فكيف يتم الانشاء هنا ؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:27   رقم المشاركة : 7781
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:28   رقم المشاركة : 7782
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
استاذ لدي اشكال في المسالة 12
في الجزء الاول
السؤال الاول يطلب منك
ان تبين ان حجم الحوض هو 91 m3
لذا اولا يجب حساب مساحة القاعدة
التي هي شبه منحرف لكن ينقصنا احد الاطوال
ام نحسب مساحة المستطيل ام ماذا
الأطوال اللازمة متوفرة كلها................









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:29   رقم المشاركة : 7783
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
لا اتذكر تحديدا اين وجدتها

اظن في موسوعة ويكيبيديا

لكن نست اي عنوان كنت اقرا

المهم

لا ادري ان كانت في البرنامج

الا ان الاستاذة تقول انه يجب علينا معرفة كثير من الاشياء في السنوات الماضية و نحن لم نصل اليها
و اصبحت تكذبنا اذا ما قلنا اننا لم ندرسها

مثلا الهرم و الموشور و مخروط الدوران لم نتطرق لها ابدا السنوات الماضية ( لم نكمل البرامج ابدا قبل هذه السنة )

الحسابات على المضلعات المنمتظمة ايضا لم نتطرق له

و معرفتها واجبة اذ اننا نلتقي بها في كثير من التمارين

فما نحن فاعلون الان ؟
حملي هذا الملف ممكن يساعدك...........
https://www.gulfup.com/?BYwqrZ









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:30   رقم المشاركة : 7784
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
و عليكم السلام ..........أهلا خولة..................









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-16, 20:31   رقم المشاركة : 7785
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

sm7ouli ndir la conx fel autre ordinateur

OK










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مُرَاجَعَةِ, لِلْجَادِّينَ, الرّيَاضٌيَاتْ, صَفْحَةَ, فَقَطُّ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:33

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc