همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة - الصفحة 510 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-15, 19:47   رقم المشاركة : 7636
معلومات العضو
ام الاحباب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هنيئا لخولة.تميزها وتالقها.....اما مريم يحسبوا المعدلات بعد وذلك لان استاذ الفرنسية في اضراب .....لوحده









 


قديم 2015-03-15, 21:28   رقم المشاركة : 7637
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

QUOTE=أم الولدين;3992958604]السلام عليكم ورحمة الله
على قولة ام عادل و إن تصل متاخرا خير من ان لا تصل ابدا
نعتدر ببلاستاد عبد الناصر تاخرنااا عن الموعد كثيررر
لظروف اهمها يونس ماخلصوش الاختبار لحتى يوم الاربعا و اعتبر نفسه خميس و الجمعة راحة .
[/QUOTE]


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

لا عليك ، فكما تأخرتم تأخرنا ، رانا كيف كيف .

هذا تصحيح وضعية يونس .





الوجاهة : الوضعية تتحدث عن الاستعمار الفرنسي في الجزائر ، اكتفى بذكر المقاومات الشعبية و الثورة المسلحة و تغاضى عن المقاومة السياسية . العلامة 0.75 من 1

سلامة التعبير : التعبير في الصفحة الأولى جميل ، ما عدا الجملة التي سطرت تحتها بناؤها ناقص و غير مفهومة ، لا أعرف ماذا يقصد بـ "دفع" ، إذا كان يقصد الفعل الذي كتبه فيجب أن يذكر ماذا دفع الجزائريون ، و إن كان يقصد الفعل "دافع" فعليه تغيير صياغة الجملة ، و في كلتا الحالتين كلمة "الجزائريون مكررة .
أما الصفحة الثانية فقد فقد التعبير فيها رونقه ، بداية بذكر الشخصيات بالترقيم ، و كلن من الأحسن أن يذكرهم في سياق التعبير ، كأن يقول : " قام مجموعة من المناضلين بالتحضير للثورة التحريرية و من بينهم ...... و يذكر الأسماء " ، أما الجزء المحاط بخط أزرق فقد اختلطت المعلومات فيه ، يمكن أن يرتبها هكذا : " أجبر الشعب الجزائري ببطولاته الفرنسيين على التوقيع على اتفاقية وقف إطلاق النار في ..... و نالت الجزائر استقلالها في .... " . العلامة 0.75 من 1

سلامة اللغة : لغة الوضعية سليمة فيها أخطء قليلة و بسيطة ، يمكن بقليل من التركيز تفاديها و العلامة 1 من 1 .

التوظيف : وظف جملتين منسوختين في بداية الوضعية و في آخرها ، الجملة الأولى الخبر فيها شبه جملة و الثانية كاملة ، لكن التسطير ناقص ، فقد سطر الناسخ و اسمه فقط . أمّا العبارة " أن لا خلاص " فهي ليست جملة أصلا و لا تؤدي أي معنى و لا يوجد فيها ناسخ . أما الشخصيات فقد ذكر ثلاثة منها . و العلامة هي 0.25 من 0.5 .

معيار التميز : الخط يبدو جميلا و مقروءً ، استعمال علامات الترقيم قليل ، و نميز في الوضعية فقرتين فقط . استعمل شاهدا ( يجب أن يحفظه جيدا ) ليمجد به وطنه ، و لو أني أفضل أن يستعمل شعرا ثوريا كشعر مفدي زكريا . العلامة أيضا 0.25 من .0.5 .

العلامة النهائية 3 من 4









قديم 2015-03-15, 21:56   رقم المشاركة : 7638
معلومات العضو
جلفااوية
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
تصحيح وضعية أسماء

الوجاهة : الوضعية تتحدث عن الاستعمار الفرنسي في الجزائر ، و قد تناولت الثورات الشعبية ، لكنها لم تذكر النضال السياسي و الثورة التحريرية ، و نفهم منها أن الثورات هي التي امتدت لغاية نيل الاستقلال ، و العالامة 0.5 من 1 .

سلامة التعبير : تعبيرها مقبول لكن بعض الجمل ترابطها سيء ، و نلاحظ أيضا جملة تركيبها ركيك " لكن كانت الخسارة كبيرة" و هي مصححة على الورقة ، و العلامة أيضا 0.75 من 1

سلامة اللغة : لغة الوضعية جيدة ، لديها بعض الأخطاء البسيطة "الإستعمارية" ، "لاكن" ، "لا تنسو" و هي مصححة على الورقة و العلامة 1 من 1 .

التوظيف : ذكرت شخصيتين تاريخيتين ، و وظفت جملا منسوخة بالجملة و أغلبها صحيحة ، لكنها استعملت أداتين فقط "ظل ، كان " ، فإذا استعملت فعلا ناسخا في الماضي و المضارع فيعتبر أداة واحدة ، و رغم ذلك أمنحها 0.5

معيار التميز : خطها مقبول ، بإمكانها التحسن لو تكتب بتأنّ ، استعملت بعض علامات الترقيم ، و لم تقسم النص إلى فقرات . لم توظف الشاهد لكنها ختمت الموضوع بنصيحة . العلامة 0.25 من 0.5

العلامة النهائية 3 من 4

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا جزيلا استاذ و بارك الله فيك اريد ان اعرف لماذا لم تخرج ورقة شيماء و عليها تصحيحك وشيء اخر لقد غضبت كثيرا لانك اخطات في اسمها وكتبت اسماء بدل شيماء وهي الوحيدة التي لم تخرج ورقتها بعد وضع التصحيح عليها

وشكرا على مجهوداتك وهي تشكرك وتتمنى ان لا تنسى اسمها وهي تقول لك ايضا كيف عرفت بان خطها احسن من هذا وانها كتبت بسرعة لا اخفيك امرا انها كتبت خمس مواضيع لكن عندما تحسب عدد السطور تجده قد تجاوز المطلوب قامت بحذف عدة جمل مما جعل تعبيرها ناقص من عدة جوانب فهي تحب التقيد بالعدد المطلوب
ولقد اعجبتها طريقة تصحيحك للمواضيع و الان اصبحت لديها فكرة اكبر عن طريقة التصحيح
شكرا مرة اخرى وبارك الله فيك وفي اولادك ان شاء الله









قديم 2015-03-15, 22:21   رقم المشاركة : 7639
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلفااوية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا جزيلا استاذ و بارك الله فيك اريد ان اعرف لماذا لم تخرج ورقة شيماء و عليها تصحيحك وشيء اخر لقد غضبت كثيرا لانك اخطات في اسمها وكتبت اسماء بدل شيماء وهي الوحيدة التي لم تخرج ورقتها بعد وضع التصحيح عليها
وشكرا على مجهوداتك وهي تشكرك وتتمنى ان لا تنسى اسمها وهي تقول لك ايضا كيف عرفت بان خطها احسن من هذا وانها كتبت بسرعة لا اخفيك امرا انها كتبت خمس مواضيع لكن عندما تحسب عدد السطور تجده قد تجاوز المطلوب قامت بحذف عدة جمل مما جعل تعبيرها ناقص من عدة جوانب فهي تحب التقيد بالعدد المطلوب
ولقد اعجبتها طريقة تصحيحك للمواضيع و الان اصبحت لديها فكرة اكبر عن طريقة التصحيح
شكرا مرة اخرى وبارك الله فيك وفي اولادك ان شاء الله
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

المعذرة .
كل ما في الأمر أني نسيت إدراج الرابط ، و لقد رفعت صورة الورقة في موقع الرفع ، لقد كنت متعبا جدا أثناء التصحيح . أما الأسماء فقد اختلطت عليّ ، و ورقتها قد حفظتها في جهازي باسم شيماء .
أما كيف عرفت أنّ خطها أحسن من هذا فهذا راجع لاثنين و ثلاثين سنة التي قضيتها مع خطوط الأطفال ، حتى شخصيتهم تظهر أحيانا في خطوطهم ، يعني يمكن أن أقرأ كل تصرفاتك من خطك يا شيماء . قارئ الكف ، gزّّان . لالا راني نمزح برك .

سأسوي أمر وضعيتك و اسمك حالا .









قديم 2015-03-15, 22:30   رقم المشاركة : 7640
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم احبتي في الله
ماشاء الله الصفحات في تزايد والفضل لكم اهل الهمزة

ماشاء الله على فراشات الهمزة وفرسان الهمزة وربي يحفظهم

اختي ام سرمد اين وصل بنا المشروع يعني ما تم الاتفاق عليه مؤخرا










قديم 2015-03-15, 22:39   رقم المشاركة : 7641
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اهلا شيخنا الفاضل
ساغتنم الفرصة في حضورك معنا واعيد عليك طرح تساؤلي الدي وضعته البارحة لكنه اختفى بين الصفحات
اتمنى ان لاتنزعج من الحاحي في نفس الموضوع فطمعي في رحابة صدوركم اساتدتي هي التي جعلتني اتشجع
للاسف لم استطع نسخ الطلب هنا

هو الصفحة507 رقم المشاركة7602










قديم 2015-03-15, 22:40   رقم المشاركة : 7642
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط مشاهدة المشاركة
هدا نص التطبيق الدي دوخني ولم اقتنع بطرحه ولا بتصحيحه
لاحظوا معي
2/ ...8/2 اليس هي 3....و 8/4اليس هو العدد 5....و5/2 ملوب سابقا
3/...المساواة لايمكن تحقيقها على المستقيم المدرج المعطى
لو انه مدرج الى 10 اجزاء هنا يمكن تحقيها .......فهموني رجاء
4// لم استطع تبسيط الامر ولكن قلت له قم بقسمة البسط على المقام وقارن النتيجتين مباشرة
مارايكم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

المعذرة لم أنتبه لطلبك .
هذا النشاط أتذكر أني شرحته لتلاميذي ، لكن صراحة لا أعرف إن كان في هذه السنة أو في السنة الماضية . المهم بعد تفقد كتابي لم أجده و عرفت أنه خاص بالسنة الرابعة . أم أنا مخطئ ؟

الصورة غير واضحة و بعض الأجزاء في الكتابة لا أميزها جيدا ، أرجو أن تعيدي تصوير النشاط في مكان مضاء ، أو انتظري للغد أرى كتاب السنة الرابعة في المدرسة و سأفيدك بما هو مناسب .









قديم 2015-03-15, 23:06   رقم المشاركة : 7643
معلومات العضو
جلفااوية
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

المعذرة .
كل ما في الأمر أني نسيت إدراج الرابط ، و لقد رفعت صورة الورقة في موقع الرفع ، لقد كنت متعبا جدا أثناء التصحيح . أما الأسماء فقد اختلطت عليّ ، و ورقتها قد حفظتها في جهازي باسم شيماء .
أما كيف عرفت أنّ خطها أحسن من هذا فهذا راجع لاثنين و ثلاثين سنة التي قضيتها مع خطوط الأطفال ، حتى شخصيتهم تظهر أحيانا في خطوطهم ، يعني يمكن أن أقرأ كل تصرفاتك من خطك يا شيماء . قارئ الكف ، gزّّان . لالا راني نمزح برك .

سأسوي أمر وضعيتك و اسمك حالا .

شكراااااااااااااااا استاذ لقد فرحت كثيرا شيماء بكلامك و هي تشكرك كثيرااااااااااااا وتقول لك اني انتظر الوضعية المقبلة انشاء الله بفارغ الصبر









قديم 2015-03-16, 09:18   رقم المشاركة : 7644
معلومات العضو
ام الزهراء
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

كيف حال الجميع اتمنى ان تكونوا باحسن حال

انقطعت عنكم لمدة بسبب وعكة صحية اعاني من الحساسية وهدا الوقت من السنة تكون في اشدها وزادت انقطاعات النت كلما نحب ندخل نطل عليكم نلقاها مقطوعة

المهم ازمة وتفوت و الحمد لله على كل شيء

ما حز في نفسي هو انني لم اكن في الموعد في وضعية اللغة ولم استطع حتى اعطاءها لابتهال لتنجزها

ساحاول الاستدراك واطلب منكم من لديه رقم الصفحة التي وضع فيها الاستاذ عبد الناصر نص الوضعية ان يفيدني بها مشكور

ام عادل وام يونس شكرا جزيلا على السؤال وكل من افتقدني حتى بينه وبين نفسه راكم عائلتي التي لا يمكنني الاستغناء عنها مطلقا

ربي يشدلكم في ازواجكم واولادكم ويمتعكم بالصحة والعافية يا رب










قديم 2015-03-16, 09:23   رقم المشاركة : 7645
معلومات العضو
yacidani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

كيف حال الجميع اتمنى ان تكونوا باحسن حال

انق
ربي يشدلكم في ازواجكم واولادكم ويمتعكم بالصحة والعافية يا رب
ع[bعليكم السلام أختي أم الزهراء
طهور ان شاء الله...ربي يشفيك ..و بالنسبة للوضعية حتما سيفيدونك الأخوات[/b]









قديم 2015-03-16, 09:25   رقم المشاركة : 7646
معلومات العضو
ام الزهراء
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

نسيت ما قلتش مبروك لكل المتفوقين على المعدلات الراااااااائعة التي تحصلوا عليها

بدا بالنجيبتين خولة وسيرين وانتقالا الى يونس وعادل وهالة مزيدا من التالق ( يا ربي ما نكون نسيت حتى واحد )

ابتهال تحصلت على معدل 9.38 وهو اعلى معدل بين قسمين للخامسة الحمد لله حمدا كثيرا مباركا

اتمنى ان تستمر على هذه الوتيرة حتى الشهادة










قديم 2015-03-16, 09:26   رقم المشاركة : 7647
معلومات العضو
yacidani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أردت أن أبدأ الصباحية بهذه النصائح علا تفيدوكم ان شاء الله :


منقـــــــــــــــــــــــــــــــول للفائدة يرجى النشر
Les Recettes du monde fantastiques
لا أحب أن اسمع أحدا يقول : ( ولدي عنده حرارة )
علاج الحراره المرتفعه بدون أدوية :
..
كان هناك رجل يحكي قصته عندما كان صغيرا ويرقد في المستشفى بين الحياة والموت يعاني من الحمى الشديدة . عندما زارته جدته في المستشفى طلبت من أفراد العائلة إحضار بصلة كبيرة وزوج من الجوارب القطنية البيضاء . قامت بتقطيع البصل ة ثم وضعت شريحة من البصل أسفل كل قدم من أقدامه وبعد ذلك وضعت قدميه في الجوارب القطنية البيضاء . عندما استيقظ في الصباح الباكر أزالت الجدة الجوارب
شرائح البصل كانت سوداء اللون والحمى اختفت..؟
في عام 1919 ميلادية عندما قتلت الانفلونزا حوالي 40 مليون شخص كان الأطباء يبحثون في المزارع على المزارعين وعائلاتهم في محاولة منهم لانقاذهم ومساعدتهم من هذا المرض الفتاك إلا أنهم كانوا يصلون متأخرين وقد وافتهم المنية.!؟
اندهش أحد الأطباء عندما زار مزارعا وعائلته ليكتشف أنهم جميعهم بأفضل صحة وأتم عافية. فسألهم الطبيب كيف ذلك؟ فردت زوجة المزارع: بأنها وضعت في كل غرفة من غرف المنزل بصلة غير مقشرة مقطوعة الطرفين في صحن . طلب الطبيب أخذ بصلة واحدة من هذه البصلات ليفحصها تحت المجهر (الميكروسكوب) ليكتشف المفاجأة أن ميكروب الانفلوانزا موجود بداخل البصلة. حيث أن البصل يمتص البكتيريا
سبحانك ياالله الواحد الأحد. انشروها للفائدة !!!!!!!!!!!!
صار أحد الأطفال معاقا منذ كان عمره 10 أشهر وهل تعلمون السبب ؟؟ أصابت الطفل حرارة شديدة فأخذته أمه للأسف إلى المستوصف ولو كانت تدري بالمعلومه اللتي سأقول لكم عليها لماكان الولد معاقا الآن و على كرسي متحرك وعمره الآن 22 سنة و لايعرف أحد بدار الرعاية التي يعيش فيه أن خلايا الدماغ عنده كانت قد تجمدت بسبب وضع الثلج بشكل كمادات على الرأس مباشرة في المستوصف خطر خطر خطريسبب تلف في خلايا الدماغ بل الماء يكون عادي من الحنفيه لذلك أخواني حبيييت أنقل لكم هذه المعلومة . والله الكثير لايعرفها وخاصه في المستشفى فاحذروا الثلج والماء البارد وجعله الله بميزان حسناتنا( آمين آمين آمين )
معلومات مهمة أرسلها لكم كما وصلتني...
¤ تزعجك البواسير و تؤلمك ؟*
~تناول بعض حبات التين المجفف
تشعر بالتعب؟*
~ٱشرب كوبا من عصير البرتقال*
مصاب بالفطريات؟*
~أكثر من تناول الثوم*
منزعج من حرقة المعدة؟*
~أشرب نقيع البابونج*
ينتابك ألم في رأسك؟*
~تناول البطاطا*
تعاني ارتفاع مستويات الكوليسترول؟*
~أقضم أجاصة (كمثرى)
تضايقك عوارض الحساسية ؟*
~عليك بالاناناس
مفاصلك تؤلمك؟*
~أحرص على تناول السمسم
معلومة جديـده (أول مرة أعرفهـا):
الاغتسال بالمطر شفاء من السحر والمس و العين و الدليل على أن ماء المطر طارد للشياطين قوله تعالي :
{وَيُنَزِّلُ عَلَيْكُمْ مِنْ السَّمَاءِ مَاءً لِيُطَهِّرَكُمْ بِهِ وَيُذْهِبَ عَنكُمْ رِجْزَ الشَّيْطَانِ وَلِيَرْبِطَ عَلَى قُلُوبِكُمْ وَيُثَبِّتَ بِهِ الأَقْدَامَ} [الأنفال: 11]
سبحان اللــّـه لا تبخلو في نشرها فكثير من الناس محتاجين هذه المعلومات










قديم 2015-03-16, 09:27   رقم المشاركة : 7648
معلومات العضو
ام الزهراء
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani مشاهدة المشاركة
ع[bعليكم السلام أختي أم الزهراء
طهور ان شاء الله...ربي يشفيك ..و بالنسبة للوضعية حتما سيفيدونك الأخوات[/b]
شكرا اختي ام ياسين

بارك الله فيك









قديم 2015-03-16, 09:38   رقم المشاركة : 7649
معلومات العضو
yacidani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما شاء الله على النقاط الجميلة و الرائعة بدئا بسرين و خولة و عادل و يونس و ابتهال و مريم و أسماء أضن كذلك أريج ذكرت أولاد و البنات الكبار لهمزة

و اتمنى التفوق و النجاح للجميع










قديم 2015-03-16, 09:47   رقم المشاركة : 7650
معلومات العضو
نبض الفؤاد
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نبض الفؤاد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله.....شكرا ام ياسين ......
ام الزهراء.....بورك في ابنتك.....وجعلها الله سبحانه وتعالى من الصالحات الناجحات........شجعني طرحك على ضم صوتي اليك....في الطلب من الاستاد الوقور عبد الناصر...ان يمدني واياك بوقت اضافي -ان امكن طبعا-لانني البارح فقط اتصلت بالاخت سيرين وهي من دفعتني للعودة مرة اخرى........شكرا للجميع....ومبروك للمتفوقينوالمتفوقات.

اه على فكرة....عبد الرحمان تهاطلت عليه العشرات في مواد الحفظ.....عير انه تراجع في المواد الاساسية لانه اصيب يوم الامتحان التجريبي بوعكة صحية......هاذي هي يقولو يوم الامتحان يكرو المرء او يهان......اثرفيه بزاف هذا التراجع.......










 

الكلمات الدلالية (Tags)
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:09

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc