|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-01-21, 15:37 | رقم المشاركة : 736 | ||||
|
السلام عليكم
|
||||
2014-01-21, 19:29 | رقم المشاركة : 737 | ||||
|
اقتباس:
صورة القرية لوحة فنية بديعة جميلة، لكن صورة الجبال المقابلة اشعرتني بالبرد ! الحمد لله، لقد نزعت خولة الجبيرة اليوم، مكان الكسر منتفخ نوعا ما و أصابع يدها أخذت شكلا ممدودا، لا تزال لا تقوى على تحريكها ( الاصابع )، لكن عموما بإمكانها تحريك الذراع قليلا،،،،، بعد عدة أيام ستعود المياه إلى مجاريها إن شاء الله،،،،،،،،،، المهم أننا تخلصنا من تلك الجبيرة التي بالرغم من أنها ساعدت على الشفاء إلا أنها مكروهة ( ههه )، أتوجّه بالشكر للجميع بدون استثناء، أساتذة و اولياء لكلماتكم الجميلة طوال هذه المدّة، يوم الخميس خولة عندها تقويمات في المواد الاساسية الثلاث، يعني هذا أسبوع التقويمات، بالتوفيق لجميع التلاميذ . |
||||
2014-01-21, 20:19 | رقم المشاركة : 738 | |||
|
السلام عليكم الأستاد**عبد الناصر**مازال البركة.وربي يحفظك لعائلتك وللمنتدى.الأخت**أم ياسين**أظن أن الحل هو اتحاد أولياء كل تلاميد القسم والدهاب كلهم الى الأكاديمي. الأخ **اغيلاس** ألف مبروك لخولة والحمد لله على سلامتها.والله تهنات من الثقل.أيام وتبدأ بالركض والقفز لتملأ البيت فرحا ان شاء الله. غدا ان شاء الله اختباري الرياضيات والفرنسية لشهر جانفي وعادل خائف لأن المعلمة أخبرتهم أنها ستصعب الاختبار. |
|||
2014-01-21, 21:37 | رقم المشاركة : 739 | |||
|
أبارك لخولة نزع الجبيرة والحمد لله على السلامة . |
|||
2014-01-22, 08:42 | رقم المشاركة : 740 | |||
|
السلام عليكم
الحمد لله على سلامة خولة وأتمنى الشفاء لباقي مرضانا اليوم إبني محمد (سنة اولى ) عندو أول امتحان في اللغة راني مستريسية أكثر منو أما هو فهو مسرور جدا يعتبرها مغامرة جديدة |
|||
2014-01-22, 10:48 | رقم المشاركة : 741 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2014-01-22, 11:07 | رقم المشاركة : 742 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله |
|||
2014-01-22, 11:20 | رقم المشاركة : 743 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2014-01-22, 13:17 | رقم المشاركة : 744 | |||
|
الحمد لله على سلامة خولة |
|||
2014-01-22, 13:19 | رقم المشاركة : 745 | |||
|
اختي ام ياسين ادراج ارقام الهواتف مخالف |
|||
2014-01-22, 15:22 | رقم المشاركة : 746 | |||
|
لا أعلم ذلك .أسفة ... هل يمكنأختي أعلم لماذا؟
شكرا |
|||
2014-01-23, 21:28 | رقم المشاركة : 747 | |||
|
هذا قانون المنتدى اختي الإشهار
عدم المشاركة في الأقسام لهدف طرح إعلانات لمواقع أخرى، أو إشهار لمنتديات، و كذا عدم وضع ايميلات في المواضيع أو الردود، و كذا عدم وضع أرقام الهواتف الخاصة وكل وسائل الإتصال الخاصة كالسـكايـب أو المسنجر...و يتم إشهار المواقع الصديقة بالتنسيق مع إدارة الموقع...أو وضعها في منتدى اشهار مواقع الأعضاء |
|||
2014-01-23, 21:38 | رقم المشاركة : 748 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
كان الله في عون تلاميذنا . تسألين عن المسؤول ؟ هو من قرر الاستغناء عن المعاهد التكنولوجية للتربية ، التي يتخرج منها أفواج من المعلمين المكونين تكوينا جيدا في كل سنة . هو من اعتمد التوظيف المباشر للحاصلين على الشهادات الجامعية بعد امتحان بسيط و بدون أدنى تكوين . هو من همش و احتقر المعلمين القدامى حتى كرهوا التعليم ، و صاروا يتهافتون على التقاعد المسبق راضين بالقليل من الأجر ، تاركين مناصبهم لمن يتولاها بالتعاقد . الحل في أيديكم أنتم الأولياء ، فإذا توحدت كلمتكم فستفتحون طريقا في البحر . |
||||
2014-01-23, 21:51 | رقم المشاركة : 749 | ||||
|
اقتباس:
أما زال المشكل قائما ؟؟؟
لولا بعد المسافة بيننا و العاصمة لقدمنا يد المساعدة . |
||||
2014-01-23, 22:02 | رقم المشاركة : 750 | ||||
|
اقتباس:
لقد اطلعت على هذا الدرس في المدرسة ، و أؤكد على ما قالته الزميلة عطوفة في ردها السابق و هي مشكورة على ذلك .
أنصحك فقط أن تركزي على مفهوم المدة الزمنية ( كل نشاط يقوم به الإنسان يستغرق مدة زمنية طويلة أو قصيرة ) ، لأن هذا المفهوم سيتعرض له في كل المستويات التعليمية خصوصا في الرياضيات " دروس المدد " |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ولي، مربي، تلميذ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc