إلى تلاميذ النهائي - الصفحة 5

بلسم غرام2018 · 2012-05-31, 23:17

شكراااااااااااااااااااااااا

بلسم غرام2018 · 2012-05-31, 23:20

غدا استادة ربي يباركفيك

رحمة من المولى · 2012-05-31, 23:50

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلسم غرام2018

قصدي الاوزان

الأوزان لا تحفظ مثلا الفعل الثلاثي يكون على وزن فعل مثل خرج و الرباعي مثلا قد يكون على وزن فعلل مثل دحرج و غيرها وكل حرف اضيف إلى الحروف الأصلية يعتبر من حروف الزيادة مثل
است/خرج============ استفعل ==============الوزن الأصلي فعل و باقي الحروف زائدة
است/ فعل
بالتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييق

sarah milano · 2012-06-01, 00:00

استادة من فضلك هك يمكن تقوليلي كيف يمكن التميز بين النمط الحجاجي و التفسيري,

بلسم غرام2018 · 2012-06-01, 08:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحمة من المولى

الأوزان لا تحفظ مثلا الفعل الثلاثي يكون على وزن فعل مثل خرج و الرباعي مثلا قد يكون على وزن فعلل مثل دحرج و غيرها وكل حرف اضيف إلى الحروف الأصلية يعتبر من حروف الزيادة مثل
است/خرج============ استفعل ==============الوزن الأصلي فعل و باقي الحروف زائدة
است/ فعل
بالتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييق

شكرا استادتي

وانا انتى ولست دكرا

kouki lonely · 2012-06-01, 12:26

استاذة عندي اشكال في الرابطة القلمية التي يقال انها امتداد للمدرسة الرومنسية بينما المدرسة الرومنسية تدعو للتشاؤم والرابطة القلمية يدعون تشاؤم ?

morad81 · 2012-06-01, 12:45

شكرا أستاذة كما أنني لست من طلاب الثانوي ......لدي أهتمام بجانب الشعر ..فهل لك اهتمام ودراية بالبحور و كيفية تنقيح القصائد و وضع لها الأوزان ....شكرا ننتظر الرد على صفحتي أن أمكن و شكرا ......وتشرفنا بالتواصل معك أستاذتنا الكريمة

رحمة من المولى · 2012-06-01, 12:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

استادة من فضلك هك يمكن تقوليلي كيف يمكن التميز بين النمط الحجاجي و التفسيري,

السلام عليكم:
النمط الحجاجي نجده في النصوص المدعمة بالأدلة و الحجج التي يهدف أصحابها إلى أقناع القارئ
النمط التفسيري نجده في المواضيع التي يكثر فيها الشرح و التحليل بهدف الإيضاح

بالتوفييييييييييييييييييييييق

رحمة من المولى · 2012-06-01, 12:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kouki lonely

استاذة عندي اشكال في الرابطة القلمية التي يقال انها امتداد للمدرسة الرومنسية بينما المدرسة الرومنسية تدعو للتشاؤم والرابطة القلمية يدعون تشاؤم ?

السلام عليكم:
الرابطقة القلمية من المدرسة الرومانسية لها خصائصها و الدعوة إلى التشاؤم أو التفاؤل نجدها حسب النص المعطى قد نجد الشاعر متشائما في قصيدة و في قصائد أخرى له قد نجده متفائلا
بالتوفيييييييييييييييييييييييييييييييق

رحمة من المولى · 2012-06-01, 12:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلسم غرام2018

شكرا استادتي

وانا انتى ولست دكرا

عفووووووووووووووووووووووووا تعودت الحطاب بصيغة المذكر
بالتوفيييييييييييييييييييييق بنيتي

رحمة من المولى · 2012-06-01, 12:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة morad81

شكرا أستاذة كما أنني لست من طلاب الثانوي ......لدي أهتمام بجانب الشعر ..فهل لك اهتمام ودراية بالبحور و كيفية تنقيح القصائد و وضع لها الأوزان ....شكرا ننتظر الرد على صفحتي أن أمكن و شكرا ......وتشرفنا بالتواصل معك أستاذتنا الكريمة

العفو شيء جمييييييييييييييييييييييييل اهتمامك بالشعر

~خيرات حِسان~ · 2012-06-01, 14:31

ما هي النزعات التي نجدها في قصائد محمود درويش؟
و ما القيم الجلية في أشعــــاره ؟

hadjer sig · 2012-06-01, 14:40

هل البشير ابراهمي من المدرسة الرومنسية ومادا عن ابن خلدون وطه حسين من اي مدرسة ؟؟؟

manel dima · 2012-06-01, 18:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحمة من المولى

السلام عليكم لا يا ابنتي مقررين فقط على على الشعب الأدبية
بالتووووووووووووووووووووووووووفيق

أشكرك جزيل الشكر أستاذة ، بارك الله فيك
هل تعلمين شيئا : أنا ألمس فيك نوعا من الحنان ، فعباراتك مع التلاميذ جد راقية ، شكراااااااااااااااااا لك وحفظك الله ورعاك من كل سوء

moussaouallabi · 2012-06-01, 18:52

بارك الله فيك أستاذتنا ربي يجزيك على العمل تناعك