![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 61 | |||||
|
![]() اقتباس:
الظواهرالنحوية في السنة الثالثة تقدم على شكل صيغ تعبيرية ، دون التطرق للقواعد و الإعراب ، و هذا حسب ما جاء في كتاب التدرج السنوي الجديد .
و عليه تقدم " إلا "مثل أية صيغة تعبيرية ، يكون الانطلاق من الجملة الواردة في نص القراءة و التي تشمل على الصيغة ، ثم مطالبة التلاميذ بنسج جمل على منوالها ، مع مساعدتهم في حالة العجز كما يلي : ــ حضر كل التلاميذ و لم يحضر خالد . كيف نقول : فيكون جواب التلاميذ : حضر كل التلاميذ إلا خالدا . ــ ذهبت أسماء إلى الحانوت و اشترت كل ما طلبته أمها و نسيت البيض . من يستعمل الأداة "إلا" : فيكون الجواب : اشترت أسماء كل ما طلبته أمها إلا البيض. و هكذا تنوع الأمثلة حتى يتمكن التلاميذ من توظيف الصيغة بأنفسهم . و لعلمك أسلوب الاستثناء يتكون من المستثنى و المستثنى منه و أداة الاستثناء مثل : حضر الأولاد إلا يوسفَ. يوسف : مستثنى الأولاد : مستثنى منه إلا : أداة الاستثناء في هذه الحالة يكون المستثنى منصوبا . و قد يحذف المستثنى منه في الجملة الاستثنائية فيكون أسلوب الاستثناء مسبوقا بالنفي وجوبا . مثل : ما حضر إلا يوسفُ. أو : لم يحضر إلا يوسفُ . و هنا يكون المستثنى مرفوعا . و الله أعلم .
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 62 | |||
|
![]() السلام عليكم: |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 63 | |||
|
![]() اجد صعوبة في تحضير مذكرات كل من لديه مذكرات جاهزة ولو صغيرة يسلعدني مجهرة على اكمل وجه واعدكم انني لا انقلها مباشرة عنواني - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 64 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 65 | |||
|
![]() أسبوعين تقريبا بدون عمل
ماذا عن مؤسساتكم؟؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 66 | |||
|
![]() نحن في الأسبوع الثاني مع الثلج المتهاطل ، و لا طفل يحضر إلى المدرسة ، و نحن نلهث وراء قارورات الغاز في طوابير لامنتهية أمام محطات التوزيع ، يبدو أن عطلة الربيع ستطير أو نعمل أيام السبت و أمسيات الثلاثاء .
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 67 | ||||
|
![]() اقتباس:
مثلنا تماما،فلاطفل يحضر ولا معلم أيضا
أما بالنسبة لقارورات الغاز فالسيناريو نفسه في معظم الولايات ![]() وعطلة الربيع فللأسف الشديد أكيد سنعمل فيها ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 68 | |||
|
![]() مشكووووووووووووووووورة على هذا التجمع الرائع أختي الكريمة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 69 | |||
|
![]() اخواني انا استاذة اعاني كثيرا لاني كنت استاذة في الثانوي لمدة 10 سنوات متعاقدة لكني هذه السنة عدت الى الابتدائي لاني في الاصل نجحت في مسابقة التعليم الابتدائي المهم انا مقبلة على الترسيم ارجو منكم مساعدتي كيف تقدموا الانشطة المختلفة فانا سألت لكني هناك اشياء ماتزال غامضة بالنسبة لي ارجو منكم مساعدتي |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 70 | ||||
|
![]() اقتباس:
أهلا وسهلا بك بيننا اخي الفاضل
رائع هو بانضمامكم ومشاركاتكم شكرا لمرورك من هنا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 71 | ||||
|
![]() اقتباس:
أهلا وسهلا بك اختي الكريمة
مبارك عليك النجاح في المسابقة،والعاقبة للمزيد ان شاء الله لست احسن منك فعلى الاقل تمتلكين الخبرة،أما أنا فعامي الأول في التعليم،ولحد الساعة لم اثبت بعد،يعني انا أنتظر مثلك تماما،تقريبا كل الذين درسوا معي ثبتوا سألتهم فلم أجد غرابة أو صعوبة في الترسيم هو يوم عادي كسائر الايام يقدم فيه نشاط في اللغة العربية وآخر في مادة علمية وآخر في مادة من مواد الايقاظ،تطلع اللجنة المكونة من المفتش ومدير مؤسسة ومعلم على الوثائق الخاصة بالمعلم من دفتر التحضير وسجل المناداة ودفتر التنقيط والمذكرات والمعلقات ... تقدم ملاحظات وتناقش المعلم بعدها تطرح عليه أسئلة في التشريع المدرسي وعلم النفس هكذا استنتجت من تجارب زميلاتي ولمزيد من المعلوات تفضلي هنا الى الاساتذة و المعلمين المحترمين بالضبط المشاركة رقم 7 ستفيدك مشاركة الأخ كثيرا ان شاء الله اعذري قلة خبرتي ومعلوماتي، وأتمنى ان يفيدك آخرون ممن يمرون من هنا موفقة اختي ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 72 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 73 | ||||
|
![]() اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك اختي لا داعي للشكر أبدا،مافائدة وجودنا هنا ان لم نساعد بعضنا البعض،لم اساعدك الا بقدرقليل مما أملك من رصيد معرفي فانا لم اتمكن بعد ،وماهي الا معلومات التقطتها من هنا وهناك،أسعدتِني اذ استفدت منها بدوري أتمنى النجاح لك وللجميع شكرا لك أختي ومرحب بك دائما |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 74 | |||
|
![]() أتساءل عن سجل المناداة:
كيف نحسب عدد ساعات الغياب والحضور للتلاميذ؟؟هل بعدد أنصاف الأيام التي غابها التلميذ ام ماذا؟؟ زماذا عن آخر صفحة فيه،ماذا يقصدون بآخر خانة فيه،أقصد كيف نملأها؟؟هلا تفضلتم بالشرح لي رجاء لا امرا ولكم الشكر |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 75 | ||||
|
![]() اقتباس:
أما من جواب؟؟
رجاء أفيدوني |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ملتقى, المعلمين, الجدد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc