كم تقرأ......؟

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ م-الحبيب

بارك الله فيك و ما يدفعني إلى التحاور معك هو قبولك للملاحظات بقبول حسن وهذا ما نفتقده في الكثير و صدقني لو كان هذا الموقف مع آخر لعقب علي ناقما على تصحيحي و سيتوجه إلى قسم الشكاوي و تجده يعتقد أن النصيحة فضيحة و لكن لا عليك بعد تمحص في ردودك اكتشفنا فيك مستوى عالي جدا و نهنئكم على ذلك و منكم نتعلم .

أخطاؤنا نتعلم منها
إصاباتنا تزيد تثبيتا
و همنا هذه الأمة أليس كذلك أخي
من أنا حتى لا أقول أخطأت.
الرسول يوم بدر نزل منزلا في أرض بدر. فأتاه صحابي فسأله أهو منزل أنزلكه الله أم هي الحرب .
فقال النبي الحرب.
فأشار الصحابي بمنزلة أخرى( ليست الحرب). و قبلها الرسول.
أ أنا خير من خير الناس و الأنام. لا طبعا
تحياتي و مرحبا بك.
رمضانك كريم.

[isyami]

بعد أن نعلم الطفل كيف يختار الكتب التي عليه قراءتها و كيفية انتقائها، يكون قد وصل إلى سن العاشرة من عمره ، معناه أن كل الكتب التي اشتريناها له قد شكلت مجموعة لا بأس بها.
تأتي المرحلة الآتية و هي الحفاظ على تلك الكتب و التفكير في كيفية تكوين مكتبة صغيرة من الآن، لأن ذلك سيجعله يحب الكتب و يفكر في تزويد مكتبته شيئا فشيا، وحين يكبر ستصبح له مكتبة لا باس بها.

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

بعد أن نعلم الطفل كيف يختار الكتب التي عليه قراءتها و كيفية انتقائها، يكون قد وصل إلى سن العاشرة من عمره ، معناه أن كل الكتب التي اشتريناها له قد شكلت مجموعة لا بأس بها.
تأتي المرحلة الآتية و هي الحفاظ على تلك الكتب و التفكير في كيفية تكوين مكتبة صغيرة من الآن، لأن ذلك سيجعله يحب الكتب و يفكر في تزويد مكتبته شيئا فشيا، وحين يكبر ستصبح له مكتبة لا باس بها.

فعلا هي مسؤولية كبيرة و مهمة تلك التي ترمي لتعويد الطفل على اقتناء الكتب لهدف تكوين مكتبة خاصة.
والدي ليس من المتعلمين ( يستطيع القراءة) و لكنني في مرحلة معينة في 18 من عمري بدأت رحلة المطالعة و التي انتهت لاقتنائي ما يفوق 200 كتاب تضمها مكتبتي الصغيرة.
بالنسبة للبعض يبدو عددا كبيرا و لكن بعملية حسابية .
تصوري فقط قراءة الشخص منا ل3 صفحات يوميا كم سيقرأ في العام ربما 1000صفحة قد تعادل 10 كتب من الحجم المتوسط. بمعنى في مدة 20 سنة تكون لدية 200 كتاب كمعدل عام للمطالعين العاديين.
و لكن هذا الرقم يبدو بعيدا للكثير منا.
المطالعة فن القرن 21 بل هي سلاحه الذي سيكون له شأن في رفع الأمم أو رميها في سلة التاريخ
تحياتي

[isyami]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع

فعلا هي مسؤولية كبيرة و مهمة تلك التي ترمي لتعويد الطفل على اقتناء الكتب لهدف تكوين مكتبة خاصة.
والدي ليس من المتعلمين ( يستطيع القراءة) و لكنني في مرحلة معينة في 18 من عمري بدأت رحلة المطالعة و التي انتهت لاقتنائي ما يفوق 200 كتاب تضمها مكتبتي الصغيرة.
بالنسبة للبعض يبدو عددا كبيرا و لكن بعملية حسابية .
تصوري فقط قراءة الشخص منا ل3 صفحات يوميا كم سيقرأ في العام ربما 1000صفحة قد تعادل 10 كتب من الحجم المتوسط. بمعنى في مدة 20 سنة تكون لدية 200 كتاب كمعدل عام للمطالعين العاديين.
و لكن هذا الرقم يبدو بعيدا للكثير منا.
المطالعة فن القرن 21 بل هي سلاحه الذي سيكون له شأن في رفع الأمم أو رميها في سلة التاريخ
تحياتي

مائتا كتاب في مكتبة شاب يعتبر مكتبة جيدة إذا ما قورنت بحالة المطالعة في يومنا هذا.

تكوين مكتبة يعود إلى التربية، فوالدك حفظه الله لم يكن من المتعلمين و لكنه كان من الفاهمين إذ جعل منك شخصا سوي التفكير و محبا للكتب فبارك الله فيه.لذلك ، فحب الكتب مسؤولية الآباء و أحيانا الأمهات.و أضرب لك مثالا عن نفسي : كان والدي رحمه الله من الشغوفين للكتب فقد كان يشتري لي من الكنب أكثر من الملابس و أما أمي حفظها الله فقد كانت تعلمني المحافظة على الكتب، فقد بدأت باختيار محفظة كبيرة و قديمة و خصصتها للكتب التي أحصل عليها من أبي رحمه الله من فترة لأخرى أو من الجوائز المدرسية.هكذا بدأت مكتبتي.وهي طريقة من بين طرق عديدة.

اليوم لدي عدد لا بأس به من الكتب في كل المجالات و باللغتين العربية و الفرنسية و أضفت لها كتب والدي رحمه الله.و كل من يحتاج لبحث ما في البيت يأخذ منها و يطالع....أقدم كتاب فيها هو من عام 1938.

و أهم ما يجب أن يكون لدى الطفل هو القاموس ويكون مدرسيا بسيطا فلا أاتصور من يطلب العلم و لا يملك قاموسا.و حين يصل للمتوسط يجب أن نعلمه معنى المجلة و كيفية أختيار الأحسن و ما يناسب مستواه العلمي.

فالمدرسة لا تكفي لتعيلم المرء و تكوين شخصيته، مطالعة الكتب و المجلات هي أكثر شيء علمنا و يعلمنا حتى الآن.

صوم مقبول و ذنب مغفور إن شاء الله.

تحياتي...

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

مائتا كتاب في مكتبة شاب يعتبر مكتبة جيدة إذا ما قورنت بحالة المطالعة في يومنا هذا.

تكوين مكتبة يعود إلى التربية، فوالدك حفظه الله لم يكن من المتعلمين و لكنه كان من الفاهمين إذ جعل منك شخصا سوي التفكير و محبا للكتب فبارك الله فيه.لذلك ، فحب الكتب مسؤولية الآباء و أحيانا الأمهات.و أضرب لك مثالا عن نفسي : كان والدي رحمه الله من الشغوفين للكتب فقد كان يشتري لي من الكنب أكثر من الملابس و أما أمي حفظها الله فقد كانت تعلمني المحافظة على الكتب، فقد بدأت باختيار محفظة كبيرة و قديمة و خصصتها للكتب التي أحصل عليها من أبي رحمه الله من فترة لأخرى أو من الجوائز المدرسية.هكذا بدأت مكتبتي.وهي طريقة من بين طرق عديدة.

اليوم لدي عدد لا بأس به من الكتب في كل المجالات و باللغتين العربية و الفرنسية و أضفت لها كتب والدي رحمه الله.و كل من يحتاج لبحث ما في البيت يأخذ منها و يطالع....أقدم كتاب فيها هو من عام 1938.

و أهم ما يجب أن يكون لدى الطفل هو القاموس ويكون مدرسيا بسيطا فلا أاتصور من يطلب العلم و لا يملك قاموسا.و حين يصل للمتوسط يجب أن نعلمه معنى المجلة و كيفية أختيار الأحسن و ما يناسب مستواه العلمي.

فالمدرسة لا تكفي لتعيلم المرء و تكوين شخصيته، مطالعة الكتب و المجلات هي أكثر شيء علمنا و يعلمنا حتى الآن.

صوم مقبول و ذنب مغفور إن شاء الله.

تحياتي...

أنت تشرين لنقطة هامة هي القاموس
بمعنى هناك من الكتب حضورها بالبيت إلزامي
و أريد الإشارة لنقطة مهمة هي كذلك. المذكرة اليومية. فمجتمعاتنا تهمل هذه النقطة المهمة. و هي هامة لأنها تعين الطفل على حب الكتابة. لا نريد طبعا طفلا يقرا و كفى بل و يكتب. فيبدأ بكتابة سطور صغيرة عن تصرفاته و الأحداث التي قابلته في يومه حتى زمن ما يصل لمرحلة افبداع في الكتابة.
رمضانك كريم و صوم مقبول و ذنب مغفور إن شاء الله

[isyami]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع

أنت تشرين لنقطة هامة هي القاموس
بمعنى هناك من الكتب حضورها بالبيت إلزامي
و أريد الإشارة لنقطة مهمة هي كذلك. المذكرة اليومية. فمجتمعاتنا تهمل هذه النقطة المهمة. و هي هامة لأنها تعين الطفل على حب الكتابة. لا نريد طبعا طفلا يقرا و كفى بل و يكتب. فيبدأ بكتابة سطور صغيرة عن تصرفاته و الأحداث التي قابلته في يومه حتى زمن ما يصل لمرحلة افبداع في الكتابة.
رمضانك كريم و صوم مقبول و ذنب مغفور إن شاء الله

المذكرة اليومية...من يملكها في المجتمعات العربية ؟؟؟.....

جزالك الله خيرا .فعلا، فالكتابة هي تحصيل حاصل لمطالعة الكتب. يبقى الآن متى يبدأ الطفل في الكتابة و كيف ؟

أذكر أننا كنا في التعليم الكلاسيكي نقوم بكثير من الإملاء و بكثير من التعبير أو الإنشاء.

بعد قراءة أي موضوع، تختار المعلمة و حتى أستاذ المتوسطة فقرة للإملاء حتى نتعلم كتابة المفردات الجديدة و كذلك لتفادي الأخطاء الإملائية.

أما التعبير، فكانت لدينا هذه المواضيع: الدخول المدرسي، الفصول الأربعة،المولد النبوي الشريف، العطلة الصيفية، رحلة إلى البادية، جولة في الطبيعة ،الأعياد الدينية و الوطنية، ... مواضيع تتكرر كل عام و لكننا كنا نكتبها كل عام بشكل أحسن من العام الذي سبق لأننا نكبر ونتعلم أكثر و أحسن.

و كانت هناك حصة نصف شهرية خاصة بكتابة موضوع ما في القسم...و هذا لتقييم التلميذ و معرفة مستواه اللغوي و الأدبي.

اليوم ...الإملاء تكاد تكون شيئا غريبا...و التعبير ليس بالكثافة التي كان عليها .

هكذا،أحببنا الكتابة و تعلمنا كتابة الخواطر و الشعر و القصة....أو مجرد كتابات لا تخضع لقوانين الكتابة الأدبية و لكنها تعطي قلما جميلا يحب أن يقرأ له الناس.....فيسهل عيه تمرير فكرته لمن يريد.

تحياتي...

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

المذكرة اليومية...من يملكها في المجتمعات العربية ؟؟؟.....

جزالك الله خيرا .فعلا، فالكتابة هي تحصيل حاصل لمطالعة الكتب. يبقى الآن متى يبدأ الطفل في الكتابة و كيف ؟

أذكر أننا كنا في التعليم الكلاسيكي نقوم بكثير من الإملاء و بكثير من التعبير أو الإنشاء.

بعد قراءة أي موضوع، تختار المعلمة و حتى أستاذ المتوسطة فقرة للإملاء حتى نتعلم كتابة المفردات الجديدة و كذلك لتفادي الأخطاء الإملائية.

أما التعبير، فكانت لدينا هذه المواضيع: الدخول المدرسي، الفصول الأربعة،المولد النبوي الشريف، العطلة الصيفية، رحلة إلى البادية، جولة في الطبيعة ،الأعياد الدينية و الوطنية، ... مواضيع تتكرر كل عام و لكننا كنا نكتبها كل عام بشكل أحسن من العام الذي سبق لأننا نكبر ونتعلم أكثر و أحسن.

و كانت هناك حصة نصف شهرية خاصة بكتابة موضوع ما في القسم...و هذا لتقييم التلميذ و معرفة مستواه اللغوي و الأدبي.

اليوم ...الإملاء تكاد تكون شيئا غريبا...و التعبير ليس بالكثافة التي كان عليها .

هكذا،أحببنا الكتابة و تعلمنا كتابة الخواطر و الشعر و القصة....أو مجرد كتابات لا تخضع لقوانين الكتابة الأدبية و لكنها تعطي قلما جميلا يحب أن يقرأ له الناس.....فيسهل عيه تمرير فكرته لمن يريد.

تحياتي...

النقطة الأخيرة في مداخلتك جميلة جدا ألا و هي تمرير أفكارنا للغير
نحن نعاني كثيرا من هذه المشكلة فكثيرا ما نفهم خطأ أو نفهم غيرنا خطأ ذلك راجع لمحدودية ثقافتنا لا لقصور في فهمنا قد نكون قاصري النظر و لكن هذا سهل المعالجة و لكن محدودية ثقافتنا تولد ضبابية في رسم صور الآخرين في أذهاننا
تحياتي لك و رمضان كريم

[amouna nanou 1993]

نعم معك حق ..الله يهدينا اجمعين

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amouna nanou 1993

نعم معك حق ..الله يهدينا اجمعين

نعم الله يهدينا
يهدينا لكتابه فنقراه
فقد هجرناه فصارت مجلات الخلاعة هي التي نقرأها أكثر من أي شئ آخر و تتبع عورات الممثيلن و الممثلات و عورات الناس حتى أقرب الناس إلينا
العودة للحرف بداية الحضارة
عيدك مبارك

[isyami]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع

النقطة الأخيرة في مداخلتك جميلة جدا ألا و هي تمرير أفكارنا للغير
نحن نعاني كثيرا من هذه المشكلة فكثيرا ما نفهم خطأ أو نفهم غيرنا خطأ ذلك راجع لمحدودية ثقافتنا لا لقصور في فهمنا قد نكون قاصري النظر و لكن هذا سهل المعالجة و لكن محدودية ثقافتنا تولد ضبابية في رسم صور الآخرين في أذهاننا
تحياتي لك و رمضان كريم

السلام عليكم ورحمة الله...

دائما في موضع الكتابة و بخاصة المذكرة ، هنالك سؤال يحيرني دوما وهو:
لماذا لا يكتب عظماؤنا عن أنفسهم ؟

أشرح سبب حيرتي: هناك شخصيات عظيمة في التاريخ، كانت حيتها مليئة بالأحداث التي أثرت في مجرى التاريخ و لكنها لم تكتب شيئا عن حياتها.اليوم ، يسود الغموض كثيرا من جوانب حياتها بل و تجد الناس يمزقون هذه الشخصيات لأن كل يريد أن يجعلها في صفه ليتخذها نسبا لفكره أو لهجوم على غيره.

و الأمثلة عن مثل هذه الشخصيات كثيرة ، أذكر على سبيل المثال لا الحصر، القاضي عياض اليحصبي المالكي رحمه الله حتى كتب عنه ولده كتايه المشهور" أزهار رياض في أخبار عياض"....شخصية الأمير عبد القادر الجزائري رحمه الله الذي لم يكتب عن نفسه و لا عن فكره....عبد الحميد بن باديس رحمه الله....هذه أمثلة بسيطة عن الذين لم يكتبوا شيئا عن حياتهم حتى نعرف حقائق الأحداث التي جرت في حياتهم و نحن اليوم نتصارع لفهم حقيقة ما حدث و وقع في حياتهم.

الملاحظ أن الغربيين يكتبون منذ طفولتهم حتى وفاتهم وإذا كانوا شخصيات عظيمة فإنهم يطتبون للتاريخ.

ماذا عنا نحن اليوم....هل سنفهم و نعتبر من هؤلاءو أولائك؟

تحياتي...

[الإعصار الهادئ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .

العظماء عادة أختي الكريمة منشغلون بصناعة التاريخ وكتابة صفحات مشرقة فيه ، والمفروض
أنهم بذلك جزء من التاريخ لأنهم صناعه وعلى الأخرين أن يكتبوا عن التاريخ وعنهم .
وكما تعرفين ولا شك نحن لا نقرأ التاريخ ولا غيره ولا نكتبه وإن كتبناه أضفينا عليه
من " توابلنا " ما يجعله سريع الهظم .
التاريخ يُكتب كما كان وكما حدث وعكس ذلك ينفي عنه صفته العظيمة : ذاكرة الأمم
ولذلك نحن نبدو بدون ذاكرة .
عظماؤهم يموتون ليصبحوا مصدرا من المصادر
وعظماؤنا يموتون لتحوي عظمتهم المقابر .
المذكرات صنف نادر من الكتابة لم يستطع لحد اليوم أن يخط له طريقا بيننا ليشكل
ثقافة تبدو مهمة جدا كمصدر يبدو أكثر توثيقا ووثوقا به خاصة في زمن توفر فيه التكنولوجيا
رافدا مهما وداعما ولكن لما نعرف الجو العام للمشهد الذي يتسم بحساسية مفرطة إزاء العظماء
فإن تكميم الأفواه والأقلام صناعتنا المميزة .
شكرا لك .

[أمير الأندلس]

هناك مثل صيني يقول:
ان كان معك درهمين فدرهم لخبز ودرهم لكتاب.

[isyami]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الإعصار الهادئ

التاريخ يُكتب كما كان وكما حدث وعكس ذلك ينفي عنه صفته العظيمة : ذاكرة الأمم
ولذلك نحن نبدو بدون ذاكرة .


عظماؤهم يموتون ليصبحوا مصدرا من المصادر
وعظماؤنا يموتون لتحوي عظمتهم المقابر .

المذكرات صنف نادر من الكتابة لم يستطع لحد اليوم أن يخط له طريقا بيننا


فإن تكميم الأفواه والأقلام صناعتنا المميزة .
شكرا لك .

السلام عليكم ورحمة الله...
شكرا على مشاركتك القيمة أخي الكريم.هي واقع نحاول أن نغيره بنشر ثقافة الكاتبة بعد ثقافة القراءة. فقد تطور أسلافنا بالعلم و تخلفنا بترك العلم و أهم هذه العلوم هو التاريخ.بدونه لا يمكننا معرفة الحقائق الماضية التي بها نتعلم الخلق السوي و نحل كثيرا من مشاكل اليوم.
غياب الذاكرة التاريخية تجعلنا نتخبط في الخلافات التي لو عرف سببها لعرف حلها اليوم و تم تجاوزها والسير قدما نحو ما يطورنا لا ما يعيد الفكر المتخلف بيننا في الوقت الذي تتسارع فيه دول الغرب في حضارتها فنحن ما زلنا نطرح أسئلة قديمة أكل عليها الدهروشرب ليعود المواطن العربي إلى قوقعته لا لشيء إلا لأن البعض منا لم يستطع أن يتخلص من فكره المتخلف يواكب العصر و تطوره.

الله يجيب الخير لهذه الأمة .
تحياتي...

[شاعر_الشوارع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الإعصار الهادئ

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .

العظماء عادة أختي الكريمة منشغلون بصناعة التاريخ وكتابة صفحات مشرقة فيه ، والمفروض
أنهم بذلك جزء من التاريخ لأنهم صناعه وعلى الأخرين أن يكتبوا عن التاريخ وعنهم .
وكما تعرفين ولا شك نحن لا نقرأ التاريخ ولا غيره ولا نكتبه وإن كتبناه أضفينا عليه
من " توابلنا " ما يجعله سريع الهظم .
التاريخ يُكتب كما كان وكما حدث وعكس ذلك ينفي عنه صفته العظيمة : ذاكرة الأمم
ولذلك نحن نبدو بدون ذاكرة .
عظماؤهم يموتون ليصبحوا مصدرا من المصادر
وعظماؤنا يموتون لتحوي عظمتهم المقابر .
المذكرات صنف نادر من الكتابة لم يستطع لحد اليوم أن يخط له طريقا بيننا ليشكل
ثقافة تبدو مهمة جدا كمصدر يبدو أكثر توثيقا ووثوقا به خاصة في زمن توفر فيه التكنولوجيا
رافدا مهما وداعما ولكن لما نعرف الجو العام للمشهد الذي يتسم بحساسية مفرطة إزاء العظماء
فإن تكميم الأفواه والأقلام صناعتنا المميزة .
شكرا لك .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isyami

السلام عليكم ورحمة الله...
شكرا على مشاركتك القيمة أخي الكريم.هي واقع نحاول أن نغيره بنشر ثقافة الكاتبة بعد ثقافة القراءة. فقد تطور أسلافنا بالعلم و تخلفنا بترك العلم و أهم هذه العلوم هو التاريخ.بدونه لا يمكننا معرفة الحقائق الماضية التي بها نتعلم الخلق السوي و نحل كثيرا من مشاكل اليوم.
غياب الذاكرة التاريخية تجعلنا نتخبط في الخلافات التي لو عرف سببها لعرف حلها اليوم و تم تجاوزها والسير قدما نحو ما يطورنا لا ما يعيد الفكر المتخلف بيننا في الوقت الذي تتسارع فيه دول الغرب في حضارتها فنحن ما زلنا نطرح أسئلة قديمة أكل عليها الدهروشرب ليعود المواطن العربي إلى قوقعته لا لشيء إلا لأن البعض منا لم يستطع أن يتخلص من فكره المتخلف يواكب العصر و تطوره.

الله يجيب الخير لهذه الأمة .
تحياتي...

أحييكما و بقوة و لكما أهدي هذه الخاطرة كتبتها عن حالنا

من أربعين عام
في ست ساعات
اغتيلت الأحلام
و نصبت الخيام
من أعوام
و نحن نيام
لا نرى الأحلام
من ستين عام
نعيش فوق الأطلال
و نعقد مجالس الإنكار
ونشرب الطين و الأوحال
ساجدين بمعابد الشيطان
من ستين عام
مات آخر الفرسان
من ستين عام
و نحن نداس بالأقدام
من ستين عام
و نحن نهوى كسر الأقلام
كتم الأفواه و عمي الأبصار
من ستين عام
اتهمنا الأذهان بالخيانة و الهذيان
دفعنا الأفكار للإنتحار
و العقول للإبحار
بعيدا عن الأوطان
و خافت و توارت عن الأنظار
من ستين عام
لم يتوقف نعيق الغربان
من ستين عام
أصبحنا نخاف الإنجاب
و جفت الأشعار
و توقفت الأمطار
و قطعت الأشجار
بعد ستين عام
صرنا نحب الإنتحار
تحياتي لكما

[isyami]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاعر_الشوارع

أحييكما و بقوة و لكما أهدي هذه الخاطرة كتبتها عن حالنا

من أربعين عام
في ست ساعات
اغتيلت الأحلام
و نصبت الخيام
من أعوام
و نحن نيام
لا نرى الأحلام
من ستين عام
نعيش فوق الأطلال
و نعقد مجالس الإنكار
ونشرب الطين و الأوحال
ساجدين بمعابد الشيطان
من ستين عام
مات آخر الفرسان
من ستين عام
و نحن نداس بالأقدام
من ستين عام
و نحن نهوى كسر الأقلام
كتم الأفواه و عمي الأبصار
من ستين عام
اتهمنا الأذهان بالخيانة و الهذيان
دفعنا الأفكار للإنتحار
و العقول للإبحار
بعيدا عن الأوطان
و خافت و توارت عن الأنظار
من ستين عام
لم يتوقف نعيق الغربان
من ستين عام
أصبحنا نخاف الإنجاب
و جفت الأشعار
و توقفت الأمطار
و قطعت الأشجار
بعد ستين عام
صرنا نحب الإنتحار
تحياتي لكما

السلام عليكم ورحمة الله...
ما أجمل ما كتبت يا أخي شاعر-الشوارع و ما أجملها من هدية .
لذلك فأحسن طريقة لشكرك هي هذا الدعاء من عمق الفؤاد..
." الله يعطيك خبزة هانية و غانية "....
تحياتي...